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20XX暑假三下乡小学支教社会实践报告.docx

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20XX暑假三下乡小学支教社会实践报告.docx

1、20XX20XX 暑假三下乡小学支教社会实践报告暑假三下乡小学支教社会实践报告 今天是我们团队在 xx 小学的第三天,按照团队的计划, 今天我们开始了我们的支教历程。在几天烈日考验之后, 昨晚迎来了一场甘霖。早晨的太阳躲在云彩后面,害羞的 只放出几道阳光,加上空气中弥漫的水汽,天空出现美丽 的光柱。山区好美,好清新,正如今天在学校学习的孩子 的脸庞。 上午八点钟,孩子们都来到了学校,看到他们脸上露 出的笑容,我们看到的是山区儿童对知识的渴望,尽管放 假了,对于大多数学生来说,应该要进入玩乐得天堂了。 但是他们好像不愿放弃他们在学校每一次学习的机会,条 件虽然艰苦,但是他们向上的心却不因物质条件

2、的匮乏而 减少一点。 在教学楼前,我们跳了一支舞蹈给孩子们,当做给他 们的见面礼,舞蹈名字叫做 dream high,翻译过来就叫做理 想高飞,我们希望通过这样一种方式告诉这些贫困山区的 孩童,有梦想就去实现,让学习化作梦想的翅膀,努力学 习,让理想高飞。按照课程的安排,我们给孩子们上的第 一堂课是讲爱国教育,开课之前,我们每一名儿都向孩子 们做了自我介绍,当真正讲到自己是作为一名支教老师时, 我们内心是那么光荣,却也是那么责任重大。尽管支教时 间很短,但是想到自己一直是一个学生,现在突然为人师 表,一份责任感落到了每一名儿肩上。讲第一堂课的队员 压力是很大的,尽管昨天准备了很多,但是毕竟没有

3、教学 经验,一直做学生,从未想过有一天会站在讲台前,作为 老师去教育学生,我想,这也是儿们的内心成长,以后的 某一天,想到自己的今天,一定是感动的。第一堂课就像 预期的一样,上课过程中,有稍微的卡壳,有一些紧张, 但是山区孩童们用认真的听课,积极的回答问题让这一堂 课在一种融洽的氛围中进行,我们相信,我们会慢慢做的 做好,在这个过程中,孩子们都学有所获,而我们,无论 是内心,还是思想素质方面,也都会有很大的提升。 接下来的课程,我们的队员越讲越好,越来越自如, 课堂就在每一位老师的掌控下,愉快的进行,我们分别进 行了语文课,英语课,最后是体育课。在语文课上,孩子 们都那么积极,一位即将上一年级

4、的孩子,背弟子规那么 熟练,还有一年级的小学生熟练地背诵百家姓,还有木兰 辞等等,这一切真的让我们这群大山之外的大学生目瞪口 呆。 条件的困难,却更加激发了他们努力学习,走出大山 的信心。他们是那么可爱,经过风雨考验的花骨朵,才能 真正在盛夏开出属于他们精彩。 在下午的体育课上,儿们与小朋友们一起打篮球,踢 足球,做游戏,他们笑的那么可爱,我们很久没有那么原 始的欢笑了,这种欢快好像离我们很久了 它不是一件名牌衣服能带来的,也不是考上大学的那 种,而是那种最纯粹的,最容易满足的内心所带来的欢笑, 这一刻的我们,拥有那颗一直住在内心的赤子之心。今天 我们发往云南,还有贵州的物资也快要到了,希望我们的 绵薄之力可以换得贫困山区孩童脸上的一份笑容,换得我 们自己内心的一丝感动。下午课程结束后,我们与每一位 孩童挥手道别,提醒他们路上注意安全,他们对我们说老 师再见。一声老师,一分责任,为人师表,终生勿忘。


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