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2018高考模拟理综物理选编摩擦力-解析版.doc

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2018高考模拟理综物理选编摩擦力-解析版.doc

1、1乐陵一中功和功率一、单选题(本大题共5小题,共30分)1. 在水平粗糙地面上,使同一物体由静止开始做匀加速直线运动,第一次是斜向上拉,第二次是斜下推,两次力的作用线与水平方向的夹角相同,力的大小也相同,位移大小也相同,则()A. 力F对物体做的功相同,合力对物体做的总功也相同B. 力F对物体做的功相同,合力对物体做的总功不相同C. 力F对物体做的功不相同,合力对物体做的总功相同D. 力F对物体做的功不相同,合力对物体做的总功也不相同【答案】B【解析】解:由W=Fscos知,由于两种情况下力的大小和位移大小相同,故力F两种情况下对物体做功一样多;物体在粗糙水平面上运动时会受到阻力的作用,两种情

2、况下物体对地面的压力不同,所以滑动摩擦力的大小也不同,导致水平方向的合力也不同,由牛顿第二定律可以知道:当斜向上拉时,合力F1=Fcos-(mg-Fsin);当斜下推时,合力F2=Fcos-(mg+Fsin);很明显合力F1F2,由于水平方向的位移相同,故第一次合力对物体做的总功大于第二次合力对物体做的总功;故选:B。分别分析两种情况下水平面上的受力,表示其受到的合力,并由功的公式求得各力的功本题考查功的计算公式,只需找出力及力的位移关系即可进行判断,难度不大2. 如图,倾角=370的光滑斜面固定在水平面上,斜面长L=0.75m,质量m=1.0kg的物块从斜面顶端无初速度释放,sin37=0.

3、6,cos37=0.8,重力加速度g取10m/s2,则()A. 物块从斜面顶端滑到底端的过程中重力做功为7.5JB. 物块滑到斜面底端时的动能为1.5JC. 物块从斜面顶端滑到底端的过程中重力的平均功率为24WD. 物块滑到斜面底端时重力的瞬时功率为18W【答案】D【解析】【分析】根据牛顿第二定律求出物块下滑的加速度,然后有运动学公式求出下滑时间和速度,由WG=mgh求出重力做的功,由求出平均功率,瞬时功率为P=mgVcos在整个下滑过程中,重力做的功全部转化为动能本题考查了动能定理得应用,瞬时功率及平均功率的计算,难度不大,属于基础题【解答】A、重力做的功为:WG=mgLsin37=4.5J

4、,故A错误;B、根据动能定理可得:Ek=mgLsin=4.5J,故B错误;C、由受力分析可知mgsin37=mgaa=gsin37=6m/s2由得:t=0.5s平均功率为:,故C错误;D、V=at=6m/s20.5s=3m/s瞬时功率为:P瞬=mgvsin37=1kg10m/s23m/s0.6=18W,故D正确。故选D。3. 质量为2kg的物体做自由落体运动,经过2s落地取g=10m/s2关于重力做功的功率,下列说法正确的是()A. 下落过程中重力的平均功率是400WB. 下落过程中重力的平均功率是100WC. 落地前的瞬间重力的瞬时功率是400WD. 落地前的瞬间重力的瞬时功率是200W【答

5、案】C【解析】解:A、根据h=,则重力做功的平均功率P=故A、B错误C、落地时物体的速度v=gt=102m/s=20m/s,则重力做功的瞬时功率P=mgv=2020W=400W故C正确,D错误故选:C根据位移时间公式求出物体的下落的高度,从而求出重力做功的大小,根据平均功率公式求出重力的平均速度功率结合速度时间公式求出下落的速度,根据瞬时功率公式求出重力的瞬时功率解决本题的关键掌握平均功率和瞬时功率的求出,知道平均功率和瞬时功率的区别4. 人通过滑轮将质量为m的物体沿粗糙的斜面由静止开始匀加速地由底端拉上斜面,物体上升的高度为h,到达斜面顶端的速度为v,如图所示则在此过程中()A. 物体所受的

6、合外力做功为mgh+mv2B. 物体所受的合外力做功为mv2C. 人对物体做的功为mghD. 人对物体做的功为mv2【答案】B【解析】解:A、对物体受力分析可知,物体受重力、拉力及摩擦力的作用;由动能定理可知,合外力做功一定等于动能的改变量,即等于mv2;故A错误,B正确;C、由动能定理可知,人做的功应克服重力、摩擦力做功,故人做的功等于克服重力的功、克服摩擦力的功及增加的动能之和;故CD错误;故选:B对物体受力分析,由由动能定理可求得合外力的功;再分析过程中各力做功情况即可明确人对物体做功情况本题考查动能定理的应用,要注意正确的受力分析,并明确各力做功情况,才能由动能定理正确求解5. 质量为

7、M的物体从高处由静止下落,若不计空气阻力,在第2s内和第3s内重力做的功的功率之比为(物体未落到地面)()A. 3:5B. 1:1C. 1:3D. 2:3【答案】A【解析】解:物体做自由落体运动,由初速度为零的匀加速运动的规律可知,在第1s内,第2s内,在第3s内位移之比为1:3:5,第2s内和第3s内位移之比为3:5 由W=mgs可知做功之比为3:5,由P=可知功率之比为3:5,故A正确故选:A 物体做自由落体运动,由初速度为零的匀加速运动的规律可知,在第1s内,第2s内,在第3s内位移之比为1:3:5,故可计算出重力做功之比,从而计算出功率之比;本题主要考查了平均功率的求法,关键是抓住自由

8、落体运动的运动规律;二、多选题(本大题共4小题,共24分)6. 某汽车从静止开始以加速度a匀加速启动,最后做匀速运动已知汽车的质量为m,额定功率为p,匀加速运动的末速度为v1,匀速运动的速度为vm,所受阻力为f下图是反映汽车的速度随时间及加速度、牵引力和功率随速度变化的图象,其中正确的是()A. B. C. D. 【答案】ABC【解析】解:汽车开始做初速度为零的匀加速直线运动,当达到额定功率时,匀加速结束,然后做加速度逐渐减小的加速运动,直至最后运动运动开始匀加速时:F-f=ma 设匀加速刚结束时速度为v1,有:P额=Fv1 最后匀速时:F=f,有:F额=Fvm 由以上各式解得:匀加速的末速度

9、为:,最后匀速速度为:,A、在v-t图象中斜率表示加速度,汽车开始加速度不变,后来逐渐减小,最终做匀速直线运动,故A正确B、开始汽车功率逐渐增加,P=Fv=Fat,故为过原点直线,后来功率恒定,故B正确C、汽车牵引力开始大小不变,然后逐渐减小,最后牵引力等于阻力,故C正确D、汽车运动过程中开始加速度不变,后来加速度逐渐减小,最后加速度为零,故D错误故选:ABC汽车开始做匀加速直线运动,由P=Fv可知汽车功率逐渐增大,当达到额定功率时,随着速度的增大,牵引力将减小,汽车做加速度逐渐减小的加速运动,当牵引力等于阻力时,汽车开始匀速运动,明确了整个汽车启动过程,即可正确解答本题对于机车启动问题,要根

10、据牛顿第二定律和汽车功率P=Fv进行讨论,弄清过程中速度、加速度、牵引力、功率等变化情况7. 如图所示,圆弧形光滑轨道ABC固定在竖直平面内,O是圆心,OC竖直,0A水平A点紧靠一足够长的平台MN,D点位于A点正上方,如果从D点无初速度释放一个小球,从A点进入圆弧轨道,有可能从C点飞出,做平抛运动,落在平台MN上下列说法正确的是()A. 只要D点的高度合适,小球可以落在MN上任意一点B. 在由D运动到M和由C运动到P的过程中重力功率都越来越大C. 由D经A、B、C点到P过程中机械能守恒D. 如果DA距离为h,则小球经过圆弧轨道最低点B时对轨道的压力为2mg+【答案】BC【解析】解:A、小球恰好

11、通过C点时,有mg=m,得小球通过C点的最小速度为:vC= 小球离开C点后做平抛运动,由R=gt2,得:t=,小球离开C点做平抛运动的水平距离最小值为:x=vCt=R,所以小球只有落在平台MN上距M点距离为(-1)R的右侧位置上,故A错误B、在由D运动到M的过程中,速度增大,由P=mgv知,重力功率增大由C运动到P的过程中,由P=mgvy,知vy增大,则重力功率增大,故B正确C、小球由D经A,B、C到P的过程中,轨道对小球不做功,只有重力做功,机械能守恒,故C正确D、小球从D运动到B的过程中,由机械能守恒得:mg(h+R)= 在B点,由牛顿第二定律得:N-mg=m 解得:N=3mg+ 由牛顿第

12、三定律得知,小球经过B点时对轨道的压力为:N=N=3mg+故D错误故选:BC 根据小球恰好通过C点时的速度,求小球离开C点后平抛运动的最小距离采用特殊位置法分析小球从A运动到B的过程中,重力的功率如何变化在小球运动的过程中,只有重力做功,遵守机械能守恒定律根据机械能守恒定律求出小球到达B点时的速度,再由牛顿运动定律求小球对轨道的压力本题要把握C点的临界速度的求法,知道小球通过C点后水平位移有最小值,运用机械能守恒定律和牛顿运动定律结合是求圆周运动中物体受力情况常用的思路8. 一滑块静止在水平面上,t=0时刻在滑块上施加一水平力F,力F和滑块的速度v随时间的变化规律分别如图甲、乙所示,g取10m

13、/s2,则下列说法正确的是()A. 力F在第1s内做的功为2JB. 力F在第1s内做的功为4JC. 滑块与水平面间的摩擦力大小为2ND. 力F在第2s内做的功的功率为3W【答案】AD【解析】解:A、由图乙可知,物块在第1秒内的位移:m 力F在第1s内做的功为:W1=F1x1=40.5=2J故A正确,B错误;C、由图乙可知,物块在第2秒内做匀速直线运动,所以摩擦力与拉力大小相等,可知,滑块与地面之间的摩擦力是3N故C错误;D、力F在第2s内做的功的功率为:P=F2vm=31=3W故D正确故选:AD 由乙图可知,在v-t图象中与时间轴所围面积即为位移,据此求出第1s内的位移,根据W=Fx求得拉力做

14、功;物块在第2秒内做匀速直线运动,求出摩擦力;由P=Fv求出功率本题主要考查了对图象的理解,在v-t图象中斜率代表加速度,与时间轴所围面积为物体的位移,根据W=Fx求得恒力做功9. 如图所示,长为L的长木板水平放置,在木板的A端放置一个质量为m的小物块,现缓慢地抬高A端,使木板以左端为轴转动,当木板转到与水平面的夹角为时小物块开始滑动,此时停止转动木板,小物块滑到底端的速度为v,则在整个过程中,下列说法正确的是()A. 木板对小物块做功为mv2B. 摩擦力对小物块做功为mgLsinC. 支持力对小物块做不做功D. 滑动摩擦力对小物块做功为mv2-mgLsin【答案】AD【解析】解:A、设在整个

15、过程中,木板对物块做功为W,根据动能定理得:W=故A正确B、在木板从水平位置开始转动到与水平面的夹角为的过程中,摩擦力不做功,物块沿木板下滑过程中,摩擦力对物块做功由于摩擦力小于重力沿斜面向下的分力,即fmgsin,则摩擦力对物块做功Wf=-fL-mgLsin故B错误C、在木板从水平位置开始转动到与水平面的夹角为的过程中,支持力对物块做功,设为WN,根据动能定理得:WN-mgLsin=0,得WN=mgLsin故C错误D、在物块下滑的过程中,根据动能定理得:mgLsin+Wf=-0得,Wf=-mgLsin故D正确故选:AD 对整个过程运用动能定理求解木板对木块做的功在木板从水平位置开始转动到与水

16、平面的夹角为的过程中,摩擦力不做功,物块沿木板下滑过程中,摩擦力对物块做功根据摩擦力与重力分力大小的关系,求解摩擦力做功根据动能定理求解支持力和滑动摩擦力做功本题运用动能定理求解力做功,首先要选择研究的过程,本题中有两个过程,第一个过程中摩擦力不做功,支持力做功,第二过程中,支持力不做功,摩擦力做功三、填空题(本大题共1小题,共5分)10. 如图,在倾角=37的斜面底端的正上方某一高处以v0=6m/s的初速度水平抛出一质量为0.1kg的物体,空气阻力不计,该物体落在斜面上时的速度方向恰好与斜面垂直,取g=10m/s2,则小球在空中飞行时间为_s;小球与斜面相碰瞬间重力的功率为_W【答案】0.8

17、;8【解析】解:小球恰好垂直撞到斜面上,根据几何关系有:,则竖直分速度为:,小球在空中飞行的时间为:t=小球与斜面相碰时重力的功率为:P=mgvy=18W=8W故答案为:0.8,8抓住物体的速度与斜面垂直,结合平行四边形定则求出竖直分速度,根据速度时间公式求出小球在空中飞行的时间根据瞬时功率的公式求出小球与斜面相碰时重力的功率本题考查了平抛运动的基本运用,知道平抛运动在竖直方向和水平方向上的运动规律,通过水平分速度和竖直分速度的关系得出运动的时间是解决本题的关键四、实验题探究题(本大题共2小题,共25分)11. 某兴趣小组为测一遥控电动小车的额定功率,进行了如下实验:用天平测出电动小车的质量为

18、0.8kg;将电动小车、纸带和打点计时器按如图甲所示安装;接通打点计时器(其打点周期为0.02s);使电动小车以额定功率加速运动,达到最大速度一段时间后关闭小车电源,待小车静止时再关闭打点计时器电源。上述过程中,打点计时器在纸带上所打的部分点迹如图乙所示。请你分析数据回答下列问题(设整个过程中小车所受阻力恒定,结果保留两位有效数字);(1)该电动小车的最大速度为_m/s;(2)该电动小车所受阻力为_N。(3)该电动小车的额定功率为_W。【答案】1.5;1.6;2.4【解析】解:(1)小车匀速运动时,牵引力等于阻力,此时速度最大,最大速度为。(2)匀减速运动阶段,由图可知相邻两个点的时间间隔为:

19、T=20.02s=0.04s,根据推论:x=aT2,代入数据可得:根据牛顿第二定律有:Ff=ma=0.82N=1.6N。(3)电动小车的额定功率:P=Fv=Ffv=1.51.6=2.4W故答案为:(1)1.5( 2)1.6(3)2.4。(1)小车匀速时速度达到最大,此时牵引力等于阻力,根据速度公式v=求解小车的最大速度。(2)小车在摩擦力作用下匀减速运动,根据推论:x=aT2,求得小车的加速度大小,再根据牛顿第二定律可求出阻力的大小。(3)当小车达到额定功率时有:P=Fv=fvm,据此可求出额定功率大小。解决本题的关键是理清小车的运动过程,知道小车匀速运动时速度最大,此时牵引力等于阻力。12.

20、 某课外实验小组为探测一遥控电动小车的额定功率,进行了如下实验:(如图一)A用天平测出电动小车的质量为0.6kg;B将一长直导轨水平放在实验桌上,电动小车、纸带和打点计时器按如图所示安装;C接通打点计时器(打点周期为0.02s);D启动电动小车,使其以额定功率加速运动,达到最大速度一段时间后关闭小车电源,待小车静止时再关闭打点计时器(在整个过程中小车所受的阻力可以认为是恒定的)在上述过程中,得到一条记录纸带,图二中O点是打点计时器打的起始点,请分析本实验并回答下列问题(1)该电动小车运动的最大速度为_ m/s;(2)关闭电源后小车的加速度大小为_ m/s2;(3)该电动小车运动过程中所受的阻力

21、大小为_ N;(4)该电动小车的额定功率为_ W【答案】1.5;4.0;2.4;3.6【解析】解:(1)根据纸带可知,当所打的点点距均匀时,表示物体匀速运动,此时速度最大,故有:vm=1.5m/s(2)从右端开始取六段位移,根据匀变速直线运动的推论公式x=aT2可以求出加速度的大小,得:x4-x1=3a1T2x5-x2=3a2T2x6-x3=3a3T2为了更加准确的求解加速度,我们对三个加速度取平均值得:a=(a1+a2+a3)=解得:a=4.0m/s2,(3)根据牛顿第二定律有:f=ma,将m=0.6kg代入得:f=0.64=2.4N(4)当汽车达到额定功率,匀速运动时,F=f,P=Fv=f

22、vm,代入数据解得:P=2.41.5=3.6W故答案为:(1)1.5(2)4.0(3)2.4(4)3.6思路分析:(1)最后匀速的速度便是小车以额定功率运动的最大速度,由此根据纸带可求出小车最大速度(2)利用逐差法可求出小车的加速度大小(3)小车在摩擦力力作用下减速运动,根据牛顿第二定律可求出摩擦力的大小(4)当小车达到额定功率时有:P=Fv=fvm,据此可求出额定功率大小本题考查了功、功率问题在实际中应用,要理解机车的两种启动方式,正确分析启动过程中速度、加速度、功率等的变化情况五、计算题(本大题共4小题,共48分)13. 额定功率为80kW的汽车,在平直的公路上行驶的最大速度为20m/s已

23、知汽车的质量为2103kg,若汽车从静止开始做匀加速直线运动,加速度的大小为2m/s2假定汽车在整个运动过程中阻力不变求:(1)汽车受到的阻力Ff; (2)汽车匀加速运动的时间(3)汽车在3s末的瞬时功率【答案】解:(1)V最大时,a=0F=f (2)根据牛顿第二定律可得加速时的牵引力为 匀加速达到的最大速度为:P=FV,v= 由v=at得t= (3)3s末的速度为v=at=32m/s=6m/s 故3s末的瞬时功率P=Fv=80006W=48kW 答:(1)汽车受到的阻力Ff为4000N (2)汽车匀加速运动的时间为5s (3)汽车在3s末的瞬时功率为48kW【解析】(1)当汽车的牵引力与阻力

24、相等时,速度最大,根据额定功率和最大速度求出阻力的大小(2)根据牛顿第二定律求出牵引力的大小,根据P=Fv求出匀加速运动的末速度,通过速度时间公式求出汽车功率达到额定值的时间(3)根据速度时间公式求出3s末的速度,结合P=Fv求出瞬时功率解决本题的关键掌握机车的启动方式,知道机车在整个过程中的运动规律,知道当牵引力与阻力相等时,速度最大14. 汽车发动机的最大功率为P=60kW,汽车的质量为m=2.0103kg汽车在足够长的水平路面从静止以a1=1.0m/s2的加速度先做匀加速直线运动,当小车牵引力的功率达到最大时,保持最大功率不变变加速运动了t2=20s后小车的速度达到最大vm,已知汽车在行

25、驶中所受路面阻力恒定为重力的0.1倍,重力加速度取g=10m/s2求:(1)汽车在水平路面能达到的最大速度大小vm;(2)汽车在水平路面做匀加速运动能维持的时间t1;(3)汽车的瞬时速度为v2=25m/s时,汽车的加速度a2大小;(4)小车在加速运动过程中的总位移s的大小【答案】解:由题意知:f=0.1mg=2000N (1)当牵引力等于阻力时,速度达到最大,为:P=Fv=fvm 最大速度为: (2)匀加速阶段,由牛顿第二定律得:F1-f=ma1 达到最大功率为:P=F1v1 代入数据有:F1=4000Nv1=15m/s 由v1=a1t1得匀加速时间为:t1=15s (3)当v2=25m/s时

26、,有:P=F2v2 由牛顿第二定律得:F2-f=ma2 代入数据解得:F2=2400N 加速度为: (4)匀加速位移为: 变加速过程,由动能定理得: 代入数据得:s2=262.5m 加速运动过程中的总位移为:s=s1+s2=375m 答:(1)汽车在水平路面能达到的最大速度大小vm为30m/s (2)汽车在水平路面做匀加速运动能维持的时间t1为15s (3)汽车的瞬时速度为v2=25m/s时,汽车的加速度a2大小为0.2m/s2;(4)小车在加速运动过程中的总位移s的大小为375m【解析】(1)当汽车的牵引力和阻力相等时,汽车速度达到最大,根据P=fv求出汽车的最大速度(2)根据牛顿第二定律求

27、出牵引力的大小,结合P=Fv求出匀加速运动的末速度,根据速度时间公式求出汽车匀加速运动的时间(3)根据P=Fv求得牵引力,genuine牛顿第二定律求得加速度;(4)在匀加速阶段,根据运动学公式求得位移,达到额定功率后,整个过程中根据动能定理求得通过的位移本题考查了汽车以恒定加速度启动问题,知道汽车在整个过程中的运动规律,结合牛顿第二定律、运动学公式和功率的公式进行求解,难度中等15. 如图所示,光滑且足够长的平行导轨固定在水平面上,两导轨间距L=0.2m,两导轨之间的电阻R=0.4,导轨上静止放置一质量m=0.1kg、电阻r=0.1的金属杆,导轨电阻忽略不计,整个装置处在竖直向下的匀强磁场中

28、,磁感应强度B=0.5T,用一外力F沿水平方向拉动杆,使之由静止开始做匀加速运动,若5s末理想电压表的读数为0.2V,求:(1)5s末时电阻R上消耗的电功率;(2)金属杆在5s末的运动速率;(3)5s末时外力F的功率【答案】解:(1)由题意知t=5s时,电压表读数U =0.2V则5s末时电阻R上消耗的电功率为P=W=0.1W(2)由得:金属杆产生的感应电动势为E=V=0.25V由E=BLv得5s末的速度v=m/s=2.5m/s(3)设杆的加速度为a,由v=at得:a=0.5m/s2;5s末杆所受的安培力F安=BIL=N=0.05N根据牛顿第二定律得F-F安=ma,解得F =0.1N5s末时外力

29、F的功率P =Fv=0.25W答:(1)5s末时电阻R上消耗的电功率是0.1W;(2)金属杆在5s末的运动速率是2.5m/s;(3)5s末时外力F的功率是0.25W【解析】(1)已知5s末理想电压表的读数为0.2V,即R的电压为0.2V,根据公式P=求解R上消耗的电功率;(2)根据串联电路分压规律求出金属杆产生的感应电动势E,再由公式E=BLv求解金属杆在5s末的运动速率;(3)由速度公式v=at求出杆的加速度a,由F安=BIL求出杆所受的安培力,即可由牛顿第二定律求出5s末时外力F大小,由公式P=Fv求解外力的功率本题是电磁感应与电路、力学知识的综合,由电路的串联关系先求出感应电动势,再求出

30、速度;由加速度的定义,求出加速度;根据瞬时功率的表达式,求出第5秒末外力F的功率16. 一个质量m=2kg的物体,受到与水平方向成37角斜向上方的拉力F1=10N,在水平地面上移动的距离l=2m物体与地面间的滑动摩擦力F2=4.2N,求外力对物体所做的总功(如图所示)【答案】解:拉力F1对物体所做的功W1=F1lcos37=16J 摩擦力F2对物体所做的功为:W2=F2lcos180=-8.4J 外力对物体所做的总功W=W1+W2=7.6J答:外力对物体所做的总功为7.6J【解析】分别根据恒力做功公式求出F1和F2所做的功,外力对物体所做的总功等于这两个力做功的代数和本题考查了对合力做功的求解

31、,常用方法有两种:一:分别求出各个分力做的功,再求功德代数和;二:先求合力,再根据恒力做功公式求解2018年普通高等学校招生全国统一考试语文注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号,回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、现代文阅读。(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1-3题。诸子之学,兴起于先秦,当时一大批富有创见的思想家喷涌而出,蔚为思想史之奇观,

32、在狭义上,诸子之学与先秦时代相联系;在广义上,诸子之学则不限于先秦而绵延于此后中国思想发展的整个过程,这一过程至今仍没有终结。诸子之学的内在品格是历史的承继性以及思想的创造性和突破性。“新子学”,即新时代的诸子之学,也应有同样的品格。这可以从“照着讲”和“接着讲”两个方面来理解。一般而言,“照着讲”,主要是从历史角度对以往经典作具体的实证性研究,诸如训话、校勘、文献编纂,等等。这方面的研究涉及对以往思想的回顾、反思,即应把握历史上的思想家实际说了些什么,也应总结其中具有创造性和生命力内容,从而为今天的思想提供重要的思想资源。与“照着讲”相关的是“接着讲”,从思想的发展与诸子之学的关联看,“接着

33、讲”接近诸子之学所具有的思想突破性的内在品格,它意味着延续诸子注重思想创造的传统,以近代以来中西思想的互动为背景,“接着讲”无法回避中西思想之间的关系。在中西之学已相遇的背景下,“接着讲”同时展开为中西之学的交融,从更深的层次看,这种交融具体展开为世界文化的建构与发展过程,中国思想传统与西方的思想传统都构成了世界文化的重要资源。而世界文化的发展,则以二者的互动为其重要前提。这一意义上的“新子学”,同时表现为世界文化发展过程中创造性的思想系统。相对于传统的诸子之学,“新子学”无疑获得了新的内涵与新的形态。“照着讲”与“接着讲”二者无法分离。从逻辑上说,任何新思想的形成,都不能从“无”开始,它总是

34、基于既有思想演进过程,并需要对既有思想范围进行反思批判。“照着讲”的意义,在于梳理以往的发展过程,打开前人思想的丰富内容,由此为后继的思想提供理论之源。在此意义上,“照着讲”是“接着讲”的出发点。然而,仅仅停留在“照着讲”,思想便容易止于过去,难以继续前行,可能无助于思想的创新。就此而言,在“照着讲”之后,需要继之以“接着讲”。“接着讲”的基本精神,是突破以往思想或推进以往思想,而新的思想系统的形式,则是其逻辑结果。进而言之,从现实的过程看,“照着讲”与“接着讲”总是相互渗入:“照着讲”包含对以往思想的逻辑重构与理论阐释,这种重构与阐释已内含“接着讲”;“接着讲”基于已有的思想发展,也相应地内

35、含“照着讲”,“新子学”应追求“照着讲”与“接着讲”的统一。(摘编自杨国美历史视域中的诸子学)1、下列关于原文内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)A、广义上的诸子之学始于先秦,贯穿此后中国思想史,也是当代思想的组成部分。B、“照着讲”主要指对经典的整理实证性研究,并发掘历史上思想家的思想内涵。C、“接着讲”主要指封建诸子注重思想创造的传统,在新条件下形成创造性的思想。D、不同于以往诸子之学,“新子学受西方思想影响,脱离了既有思想演进的过程。2、下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(3分)A、文章采用了对比的论证手法,以突出“新子学与历史上诸子之学的差异。B、文章指出理解“新子学”的品格

36、可以从两方面入手,并就二者的关系进行论证。C、文章以中西思想交融互动为前提,论证“新子学”“接着讲”的必要和可能。D、文章论证“照着讲”、“接着讲”无法分离,是按从逻辑到现实的顺序推进的。3、根据原文内容,下列说法正确的一项是(3分)A、对经典进行文本校勘和文献编篡与进一阐发之间,在历史上是互相隔膜的。B、面对中西思想的交融与互动,“新子学”应该同时致力于中国和世界文化的建构。C、“照着讲”内含“接着讲”,虽然能发扬以往的思想,但无助于促进新思想生成。D、“新子学”要参与世界文化的发展,就有必要从“照着讲”逐渐过渡到“接着讲”。(二)文学类文本阅读,(本题共3小题,15分)阅读下面的文字,完成

37、46题。 赵一曼女士 阿成伪满时期的哈尔滨市立医院,如今仍是医院。后来得知赵一曼女士曾在这里住过院,我便翻阅了她的一些资料。赵一曼女士,是一个略显瘦秀且成熟的女性,在她身上弥漫拔俗的文人气质和职业军人的冷峻。在任何地方,你都能看出她有别于他人的风度。赵一曼女士率领的抗联活动在小兴安岭的崇山峻岭中,那儿能够听到来自坡镇的钟声,冬夜里,钟声会传得很远很远。钟声里,抗联的兵士在森林里烤火,烤野味儿,或者唱着“火烤胸前暖,风吹背后寒战士们哟”这些都给躺在病床上的赵一曼女士留下清晰回忆。赵一曼女士单独一间病房,由警察昼夜看守。白色的小柜上有一个玻璃花瓶,里面插着丁香花,赵一曼女士喜欢丁香花。这束丁香花,

38、是女护士韩勇义折来摆放在那里的。听说,丁香花现在已经成为这座城市的“市花”了。她是在山区中了日军的子弹后被捕的。滨江省警务厅的大野泰治对赵一曼女士进行了严刑拷问,始终没有得到有价值的回答,他觉得很没面子。大野泰治在向上司呈送的审讯报告上写道:赵一曼是中国共产党珠河县委委员,在该党工作上有与赵尚志同等的权力。她是北满共产党的重要干部,通过对此人的严厉审讯,有可能澄清中共与苏联的关系。1936年初,赵一曼女士以假名“王氏”被送到医院监禁治疗。滨江省警务厅关于赵一曼的情况扼要地介绍了赵一曼女士从市立医院逃走和被害的情况。赵一曼女士是在6月28日逃走的,夜里,看守董宪勋在他叔叔的协助下,将赵一曼抬出医

39、院的后门。一辆雇好的出租车已等在那里。几个人上了车,车立刻就开走了。出租车开到文庙屠宰场的后面,韩勇义早就等候在那里、扶着赵一曼女士上了雇好的轿子,大家立刻向宾县方向逃去。赵一曼女士住院期间,发现警士董宪勋似乎可以争取。经过一段时间的观察、分析,她觉得有把握去试一试。她躺在病床上,和蔼地问董警士:“董先生,目前您一个月的薪俸是多少?”董警士显得有些忸怩,“十多块钱吧”赵一曼女士遗憾地笑了,说:“真没有想到,薪俸会这样少。”董警士更加忸怩了。赵一曼女士神情端庄地说:“七尺男儿,为着区区十几块钱,甘为日本人役使,不是太愚蠢了吗?”董警士无法再正视这位成熟女性的眼睛了,只是哆哆嗦嗦给自己点了一颗烟。

40、此后,赵一曼女士经常与董警士聊抗联的战斗和生活,聊小兴安岭的风光,飞鸟走兽。她用通俗的、有吸引力的小说体记述日军侵略东北的罪行,写在包药的纸上。董警士对这些纸片很有兴趣,以为这是赵一曼女士记述的一些资料,并不知道是专门写给他看的。看了这些记述,董警士非常向往“山区生活”,愿意救赵一曼女士出去,和她一道上山。赵一曼女士对董警士的争取,共用了20天时间。对女护士韩勇义,赵一曼女士采取的则是“女人对女人”的攻心术。 半年多的相处,使韩勇义对赵一曼女士十分信赖。她讲述了自己幼年丧母、恋爱不幸、工作受欺负,等等。赵一曼女士向她讲述自己和其他女战士在抗日队伍中的生活,有趣的、欢乐的生活,语调是申请的、甜蜜

41、的。韩护士真诚地问:“如果中国实现了共产主义,我应当是什么样的地位呢?”赵一曼女士说:“你到了山区,一切都能明白了。”南岗警察署在赵一曼女士逃走后,马上开车去追。追到阿什河以东20多公里的地方,发现了赵一曼、韩勇义、董宪勋及他的叔父,将他们逮捕。赵一曼女士淡淡的笑了。 赵一曼女士你们在珠河县被日本宪兵枪杀的。那个地方我去过,有一座纪念碑。环境十分幽静,周围种植着一些松树。我去的时候,在那里遇到一位年迈的老人。他指着石碑说,赵一曼?我说,对,赵一曼。赵一曼被枪杀前,写了一份遗书: 宁儿: 母亲对于你没有能尽到教育的责任,实在是遗憾的事情。 母亲因为坚决地做反满抗日的斗争,今天已经到了牺牲的前夕了

42、。 母亲和你在生前是永久没有再见的机会了,希望你,宁儿啊!赶快成人,来安慰你地下的母亲!我最亲爱的孩子啊!母亲不用千言万语来教育你,就用实行来教育你。在你长大成人之后,希望不要忘记你的母亲是为国而牺牲的! 一九三六年八月二日 (有删改)4.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分) A.小说以“赵一曼女士”为题,不同于以往烈士、同志、英雄等惯常用法,称谓的陌生化既表达了对主人公的尊敬之意,又引起了读者的注意。 B.“通过对此人的严厉审讯,有可能澄清中共与苏联的关系”,这既是大野泰治向上级提出的建议,也暗示他已从赵一曼那里得到有价值的回答。 C.“他指着石碑说,赵一曼?我说,

43、对,赵一曼。”两个陌生人之间有意无意的搭讪,看似闲笔,实则很有用心,说明赵一曼仍活在人们的记忆里。 D.医院是“我”与赵一曼的连接点,小说由此切入主人公监禁期间鲜为人知的特殊生活经历,在跨越时空的精神对话中再现了赵一曼的英雄本色。5.小说中说赵一曼“身上弥漫着拔俗的文人气质和职业军人的冷峻”,请结合作品简要分析。(6分)6.小说中历史与现实交织穿插,这种叙述方式有哪些好处?请结合作品简要分析。(6分)(三)实用类文本阅读(本题共3小题,12分)阅读下面的文字,完成79题。材料一:日前,中国科学院在京召开新闻发布会对外宣布“墨子号”进行科学实验卫星提前并圆满实现全部既定科学目标,为我国在未来继续

44、引领世界量子通过研究奠定了坚实的基础。通信安全是国家信息安全和人类经济社会生活的基本需求。千百年来,人们对于通信安全的追求从未停止。然而,基于计算复杂性的传统加密技术,在原理上存在着被破译的可能性,随着数学和计算能力的不断提升,经典密码被破译的可能性与日俱增,中国科学技术大学潘建伟教授说:“通过量子通信可以解决这个问题,把量子物理与信息技术相结合,利用量子调控技术,用一种革命性的方式对信息进行编码、存储、传输和操纵,从而在确保信息安全,提高运算速度,提升测量精度等方面突破经典信息技术的瓶颈。”量子通信主要研究内容包括量子密匙分发和量子隐形的传态,量子密匙分发通过量子态的传输,使遥远两地的用户可

45、以共享无条件安全的密匙,利用该密匙对信息进行一次一密的严格加密,这是目前人类唯一已知的不可窃听,不可破译的无条件安全的通信方式。量子通信的另一重要内容量子隐形传态,是利用量子纠缠特性讲物质的未知量子态精确传送到遥远地点,而不用传送物质本身。通过隐形传输实现信息传送。 (摘编自吴月辉墨子号”,抢占量子科技创新制高点,人民日报2017年8月10日)材料二:潘建伟的导师安东蔡林格说,潘建伟的团队在量子互联网的发展方面冲到了领先地位,量子互联网是由卫星和地面设备构成的能够在全球范围分享量子信息的网络。这将使不可破解的全球加密通信成为可能,同时也使我们可以开展一些新的控制远距离量子联系的实验。目前,潘建伟的团队计划发射第二颗卫星,他们还在中国的天宫二号空间站上进行着一项太空量子实验,潘建伟说,未来五年“还会取得很多精彩的成果,一个新的时代已经到来”。潘建伟是一个有着无穷热情的乐观主义者,他低调地表达了自己的信心,称中国政府将会支持下一个宏伟计划一项投资20亿美元的量子通信、量子计量和量子计划的五年计划,与此形成对照的是欧洲2016年宣布的旗舰项目,投资额为12亿美元。(摘编自伊丽莎白吉布尼一位把量子通信带到太空又带回地球的物理学家、自然2017年12月)材料三:日本读卖新闻5


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