20XX年大学生支教活动社会实践报告.docx
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1、20XX20XX 年大学生支教活动社会实践报告年大学生支教活动社会实践报告 实践报告是进行实践后的报告;是指有目的、有组织、 有计划的深入实际、深入社会,对完成的社会实践活动的 一个总结报告。其起源于改革开放中提出的一系列的有关 经济、生活、教育的方针、政策等,吸引在校学生,渴望 了解社会现实。下面为大家整理关于大学生支教活动社会 实践报告范文,希望对您有所帮助。 艳阳七月,*学院的 16 名青年志愿者在武老师的带领 下,怀着满腔的热情和爱心,开始了社会实践活动,开展 “有需要找义工,有时间做义工”的社会实践活动。我作 为一名大学生,抱着贴近社会,服务社会的愿望,参加了 大学生社会实践。希望在
2、进入社会之前,多积累社会经验, 提早与社会零距离接触,学习如何与人沟通,如何与人交 流,如何与人合作等等。 在短短的 9 天里,我们开展了许多活动,如给小学生 支教,对 xx 进行社会调研,与当地村干部座谈等。在农村 里,我们也学到了好多书本上学不到的东西,同时也看到 了一些问题。这是我们第一次如此关注于孩子的教育问题 和农村的经济问题。现将此次活动的有关情况报告如下。 此次活动的主题是支教。在支教过程中,我们了解了 xx 的受教育状况。村民中受过高等教育的寥寥无几,受过 初数等教育的也只有少数,而且文肓比例仍然不小。因此 绝大多数的家长希望孩子们能上大学。他们把所有的希望 都寄托在了孩子们的
3、身上。xx 与我们学校有相当长的一段 路,孩子们来上课极不方便,家里条件困难的学生不得不 每天起早摸黑地走路或骑车来回,有的学生连骑车也要半 个小时,可见他们求学的艰难。虽然条件艰苦,但孩子们 仍是十分的活跃,同学之间相处的也不错,在他们身上散 发的是一股浓浓的朝气,他们很天真也很单纯。从他们的 脸上,你看不到悲伤,却能看到开心;看不到自卑,却能看 到自信。这也许就是知识赋予他们的力量吧。 我们此次支教的内容主要以绘画为主。由于孩子离校 太远,天气炎热,因此下午一律不开课。在上午有限的时 间里,我们开设了绘画、舞蹈、影视欣赏这三门课,每门 课中,我们都穿插了绘画,家长们一听到补习的是义务培 养
4、孩子们的艺术气质,纷纷将孩子们送到学校。可见,农 村家长也意识到了全面发展的重要性。在授课过程中,他 们对绘画的喜欢,让我们轻松了许多。因为我们的能力有 限,时间也有限,在结课时,孩子们能把自己的想法表达 出来,我们感到无比欣慰。可见,我们的支教活动也达到 了一定的效果。 我们不仅了解了 xx 的教育状况,也了解了 xx 的经济 状况。xx 的地理位置有点偏,资金有限,人才缺乏,要发 展农村经济的确有一定的困难。我们也发现了,这里要饭 店没饭店,要工厂没工厂,这样的情形如何使农村更好地 发展。而且,大部分村民都外出打工,根本没有时间教育 孩子。村民文化程度低,与外界的交流少,对外界的信息 了解
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