20XX年6月教师个人述职报告_1.docx
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1、20XX20XX 年年 6 6 月教师个人述职报告月教师个人述职报告 我是因为喜欢才从事教师这个职业的,所以我的工 作态度是积极的、主动的。 从执教的第一天起,就要求自己的举止行为要更加规 范,因为从今以后我将为人师表,一言一行都影响着一批 人,我所教育对象的未来,我要对他们负责。 在职业活动中,我把热爱学生放在第一位,有了这种 心境,师生之间就能处于一种和谐的状态,许多事情便迎 刃而解,热爱学生包括尊重信任学生、关心爱护学生,只 要是我的学生,无论成绩好坏,我都一视同仁。对性格孤 僻的学生,更多给以热情帮助。意图使出他们恢复自信, 走出自我评价的误区。人的感觉是相互的,教师的真诚学 生是能感
2、受到的。有次班上的学生手指破了,急需包扎, 一时找不到红药水,我二话没说,骑上自行车去买了回来, 后来这个学生与我亲近多了,上课也不再捣蛋.大多数情况 下,坚持与学生平等相处,鼓励他们谈自己的想法,尽量 使师生之间形成一种交流的习惯。我坚信:只有当学生接 受了你这个人,才可能以主动的态度接受你的教育。 尽到教书育人的职责,光有爱心是不够的,还要勤奋 钻研、科学施教。教育活动有其客观规律,正确运用教学 规律,能提高教师的工作效率。这个规律的核心便是科学、 有效的教育方法,靠自己不断地摸索才能得到。记得我做 学生的时候,轻轻松松、快快乐乐地度时光,最后顺利考 入了重点大学,再看周围的同学大多是勤奋
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