20XX年3月心理学专业大学生实习报告.docx
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1、20XX20XX 年年 3 3 月心理学专业大学生实习报告月心理学专业大学生实习报告 通过半个月的当兵锻炼,收获了很多,感触了很多, 也成长了很多,有做得好的地方,但更多的是不足的地方。 我实习的中队是长白山大队的保护区中队,中队编制 四十余人,是一个作风优良的中队。此次调研的主要内容 是如何心理疏导的过程中体现人文关怀,由于中队一半人 员是下连三个月的新兵,所以此次调研的另一个内容就放 在了新兵“第二适应期”的特点以及处理方法上边。 心理学在基层部队建设中所发挥的作用在逐渐加大, 尤其是在党十七大报告指出,加强和改进思想政治工作, 注重人文关怀和心理辅导。人文关怀强调尊重人、理解人、 关心人
2、,如何把人文关怀贯穿于心理疏导的过程中,及时 有效地帮助官兵消除心理问题,是当前带兵人需要解决的 问题。因为人文关怀也是我们人文学院的一大特色,所以 对于人文关怀,我们的感触要更加深刻一点。 在心理疏导中体现人文关怀,首先要尊重人。在一些 基层单位,干部与战士之间居高临下的谈心,指手画脚的 “交流”还很盛行,使得战士有话不愿讲,不敢讲,再加 上一些敢不自身缺乏疏导能力,致使他们的心理包袱越来 越重,要解决这一问题,就要强化官兵的平等意识,把有 心理问题的战士当作自己的战友和兄弟对待,对他们不歧 视,不冷漠,不孤立,做到热情关心,真诚开导,让他们 在感受组织的温暖中化解心理障碍,消除心理疾患。
3、在心理疏导中体现人文关怀,要保护好官兵的隐私权, 在心理疏导的过程中不私自拆阅他人信件、非法接听他人 电话,甚至采取盘问、诱导、恫吓等方式,企图撕破对方 的心理防线,掌握对方的心理秘密,这种方法是严重侵犯 战士人格的,是坚决不可取的。所以,带兵人必须在知法 守法的基础上做好心理疏导工作,让战士拥有属于自己的 安全领地,并且在疏导工作中努力做到有理、有情、有节、 有度,不轻易出击他们的心理隐私,启发他们自我缓解心 理压力。 在心理疏导的过程中体现人文关怀,要关心基层官兵 的成长进步,这是一种更高层次的人文关怀。这就要求做 心理疏导工作的同志既要注重解决战士在心灵上的疑惑, 也要着力在生活上的排忧
4、解难,在给战士进行心理疏导应 当抓住一些敏感期,新兵“第二适应期”,战士入团,入 党,考取士官,士兵退役等时节,极易诱发战士的心理问 题。在这些敏感时期,中队应当通过开展一些活动,比如 “上一堂心理教育课”,举行一次“敏感问题大家谈”等 活动,引导战士积极调整心态,保持心理健康。 由于这次实习是在四月份,新兵下连三个月,所以, 正好赶上了新兵的“第二适应期”,所以此次调研的另一 个内容就放在了新兵“第二适应期”的特点以及处理方法 上边。由于多数新兵的尚不成熟出现心理异常,不少带兵 干部片面地把心理问题混淆思想问题,考虑的是如何加大 教育力度,却忽略了从心理的角度进行“诊断”和疏导, 导致产生“
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