电厂化学专业技术工作总结.docx
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1、0XX 学年度奖学金颁发仪式。初中共有 30 人荣获奖 学金,初一年级获得年级一、二、三等奖学金的同学分别 是丁萌萌、聂玉洋、刘博;初二年级获得年级一、二、三 等学金奖的同学分别是孔还庆、董文伟、杨碧兰;另外韩 笑、杨柳等 24 人分别获得班级一、二、三等奖学金。高中 有 6 人获得班级奖学金,他们是高二综合班李同乐、刘亚 楠、高源,高二美术班马威、赵丽娜、安静。奖学金的颁 发极大的鼓舞了学生的学习热情,再次烘托“谁学习最棒, 谁进步最大,谁最光荣”的学校氛围。阿克毛、巴哈顿两 位俄罗斯留学生分别获得成绩优秀奖和热爱集体奖。两位 留学生也异常激动。相关专题:第二学期工作总结教务处 工作总结 2
2、0XX-20XX 学年仅供范文写作参考,切勿完全照 抄!四、加强教师队伍建设,加强教师业务素质学习。 推门课阶段,对于青年教师,听课之后立即评课,逐 字逐段学习相关的材料,交流体会,提高认识,更新观念。 之后再听,再评,通过反复的听评课,他们的业务水平和 教学管理组织能力在不断提高。如:冯艳茹老师、张立老 师、杨占全老师等。 市教科所和区教研室组织的教研活动和统一评卷等活 动,我校老师积极参加。六月初,教务处把市教科所语文 组两位语文教研员请到学校,为全体语文老师分析今年的 中考形势,指导教学方式,为语文老师上了一堂精彩的培 训课。 六月份,各教研组推出五节展示研讨课,当时没有上 课的全体老师
3、参加听课。目的就是学他人之长,补自己之 短。互相学习,互相借鉴。 五、本学期,初中教师教学业务档案进一步完善,科 学合理性提高。 教师业务档案的完善,是教学管理精细化的直观体现。 考核内容的丰富性避免了内容单一带来的偏颇;根据统一 标准进行的量化,把感性认识上升到了理性;通过增加检 查次数,克服偶然性带来的不平等因素,从而使各项数据 公平、公正、合理。这些调动了老师们的积极性,变压力 为动力。真正爱岗敬业,成绩优秀的老师凸显出来。 六、存在的问题及建议 1、课堂教学中以学生为主体的思想仍需要加强。学生 活动的有效方式还需探讨,有的班级学生有睡觉、趴桌等 现象,个别教师课堂驾驭能力有待提高。 2
4、、教研组、备课组的工作要进一步加强,集体备课活 动还要落到实处。 3、,部分学科的考试成绩与期望值相比差距较大,还 需进一步加强。 4、微机老师经过与联通的多次沟通,下学期对全校各 部门的网络使用情况还需加强监控和管理。马庚明、张珊 老师对联通建议“重新铺设一条光线线路到综合楼,以解 决旧线路网络不稳定的问题”进行讨论研究,认为此建议 可行,可在搬迁机房时一并实施。 5、为了节约纸墨,建议班级文化墙一月办一次,相同 内容不再打印,尽量避免实心字打印。 第五篇:20XX-20XX 学年 20XX-20XX 学年 本学期教务处工作坚持以“三个代表”重要思想为指 导,立足我校教育发展的实际,以全面推
5、进素质教育和打 造特色教育的为目标,以实施课程改革和提升教育质量为 重点,以深化教研和科研为动力,以加强队伍建设为保障, 以狠抓教育管理为重心,依靠全体教职工的共同努力,取 得了一定的成绩,现总结如下: 一、重视学习,革新观念,提升理念。 理念是先导,学习是保证。为进一步转变广大教师的 教育观念,让所有教师的教育理念提升到一个新的层面, 本学期,我们十分重视和加强教师的理论和业务学习,采 用集体与自学相结合的办法,让先进的教育思想牢牢扎根 于每位教师心中,从而更有的放矢地指导自己的教学实践, 更好地为教育教学服务。 1、加强对课程标准的学习。新的课程标准是 我们广大教师近阶段乃至今后一个时期教
6、学的依据。本学 期,我们充分利用每周一次的业务学习时间,组织语文、 数学、英语等学科的教师,以教研组为单位,对各年级段 的教学目标、要求、重难点、教学方法等方面进行解读。 通过各种途径、各种方式的学习,广大教师对课程标准 的要求有了新认识。大家一致认为课程标准的要求符 合时代的步伐和要求,对当前全面实施和推进素质教育具 有指导意义。 2、重视教育教学理论学习。“终身学习”,“大众教 育”是新课程理念倡导下的教学思想。本学期开学初,全 体教师集中在多功能报告厅学习充电,邱校长特地请来了 市教科院的赵平院长,就新课程背景下学生的学习方式 , 教师的教学方式等方面作了分析和培训,广大教师普遍反 映受
7、益匪浅。四月初,教务处的谭静主任在赴洋思学习回 来后,做了题为走进洋思,感受教育真谛的讲座,向 全校教师汇报了在洋思学校参观学习的所见所闻所思,为 教师们打开了教育的另一扇窗。我们还分批分层次组织教 师或赴广州或在本地,学习郭思乐教授的“生本理念”, 要求实验班的教室在教学中积极采用这种模式,构建高效 课堂。此外,我们还要求每位教师必须自学一本教育理论 书籍,写好教学反思,填好自学理论表,同时作为教师年 度考核的参考。通过学习,交流、总结、反思等系列活动, 让教师的观念得到更新,知识得到长进,理论得到提升, 真正做到学以致用,学有所长。 “在研讨中发展,在反思中成长。”这是我校对广大 教师,尤
8、其是中青年教师提出的目标。长期以来,我们十 分重视各种形式的研讨活动,每次集体备课时,组织教师 畅谈各自的教学设想,大家推心置腹地点评、补充,让每 位教师都能得到锻炼的机会。 二、重视研讨,改革方式,推进课改。 教而不研则浅,研而不教则空。“以研促教,以研兴 校”是一所学校富有生命力的关键所在。教师参加教育科 研,能提高理论修养,更好地指导教学实践,提升教育教 学的品位。 1、积极开展学科教研活动。 本学期,我们的教研工作主要在“实”字上下功夫, 在“研”字上求发展,真正使教研活动经常化、专题化和 系列化。教务处及时组织教师积极参加市教研室开展的各 科城区教研活动,并将学到的先进理念、教学方法
9、及时运 用到教学实践中。 2、课堂教学展示风采。 本学期还开展了分层上校级公开课活动,即省、市级 骨干教师的示范课,青年教师的展示课,共 14 节。通过讲 课,教师的课堂教学艺术得到了展示,通过听课、评课达 到了“互帮、互学、互听、互评”,所有教师共同提高。 3、课题研讨脚踏实地 本学期,我校承担的省级思品课题“新课程下品德与 生活教学组织形式创新研究”已经结题,在结题仪式上, 吴庆娥老师上了一节展示课,受到大家的一致好评。生本 教育实验已经初见成果,本学期,我们组织实验老师集中 学习 8 次,老师们上研讨课 9 节。通过实验,老师们切实 理解了构建高效课堂的重要性,并积极探索课堂教学规律。
10、我校的另一个省级课题“小学语文课堂教学综合性评价研 究”也正如火如荼地开展着。 三、强化管理,落实措施,提高实效。 教学质量是学校的生命线,教育质量的优劣直接影响 到学校与教师在社会上的声誉和形象。本学期在强化教学 管理上主要做了以下工作: 1、认真组织教师集体备课。 本学期教务处加强了对集体备课的检查力度,各备课 组的集体备课均按时、有效地进行,并收到了实效。同年 级同学科在备课、上课、作业、测试上基本做到了统一、 同步。通过备课组的学习、交流、电厂化学专业技术工作总结电厂化学专业技术工作总结( (精选多篇精选多篇) ) - -精选财经经济类资料- - 电厂化学专业技术工作总结(精选多 篇)
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