学校体育教学工作计划.docx
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1、法;课堂效果。 (4)严格作业管理。对于作业设计、批改,每位教师要 认真对待,力求科学、客观、有效,严禁以罚做作业来变 相体罚学生,作业批改要严格执行的有关规定,要做到 “有发必收、有收必批、有批必评、有错必纠”。(要做到 精选、先做、批改、反馈) 3、加强学科教学管理,优化课堂教学。关注一些薄弱 年级科目及学科的教学管理。针对部分学科在教学中存在 的问题,要提出有效措施,解决实际问题。 4、鼓励教师在教学中制作和使用现代化教学手段,积 极推动多媒体信息技术在课堂教学中的应用。为了提高教 师这方面的能力,学校会进行专门培训。 5、继续坚持听课制度(中青年教师每学期听课节数不 少于 20 节,其
2、他教师听课不少于 15 节。),加强随堂听课 力度,领导要深入课堂;教导处也将从第三周开始进行随堂 课活动,了解掌握教师教学动态、学生的学习常态,进行有 效的指导,提高教师课堂教学效率和学生学习效果。 (二)加强教师队伍建设,提升教师整体素质。 1、营造浓郁的学习氛围,促进教师专业素养的提升。 科研离不开理论的支撑,博览群书,广泛涉猎,不断 求新、求高,才能让我们的创造之源生生不息。随着新课 程改革的不断深入和发展,我们更需要及时总结教育教学 中的成功经验,交流课改实验中出现的新问题,研究新对 策,提高实施水平,通过更新观念促进反思来修正行为, 增强底蕴。 本学期,每位教师读一至两本教育类专著
3、,教导处将 举办一次“教师论坛”竞赛,向大家介绍读书心得;为了推 动新课程改革,打造高效课堂,教导处以“高效课堂”为 主题开展青年教师赛课活动。 2、营造良好的学术氛围,关注教师教科研能力的提升。 打造优秀的教师团队,是促进学校内涵发展的关键。 本学期将进一步加强对年轻教师的培养工作。 (1)大力提高青年教师业务水平。 本学期,我们将把提高 35 周岁以下教师的教学、教研 水平作为“青蓝工程”的重点,通过校内结对帮扶、跨校 拜师等途径,争取有更多的青年教师尽快成长、脱颖而出。 (2)逐步推进名师工程。 各级名师、学科带头人、教学能手要制定专业发展的 更高目标,有计划地向更高层次迈进。同时,要全
4、力挖掘 各级骨干教师资源,发挥他们的辐射、影响作用,在课堂 教学、教育科研等方面发挥引领和指导作用。 (3)提供科研发展平台。 本学期,教导处将做好各类科研服务工作,及时传达 各类论文评比通知,并做好初评、送评工作,争取有一定 数量的获奖率、发表率。 (4)积极推广科研成果。 鼓励教师积极展示自己的科研成果。教导处对教师的 教学成果进行及时的归纳、总结和推广。 (5)加强自身建设,提供优质服务。 教导处要树立研究深入,指导到位,服务真诚的意识, 从不同层次为教师开展教科研活动,多出点子、多想路子、 多搭台子,提升广大教师的教科研能力,促进教师教科研 队伍的建设与发展。同时要重视自身思想理论水平
5、和业务 能力的不断提高,不断超越。 (6)鼓励教师积极利用一切机会“走出去”学习。争取 各种培训、学习、观摩的机会,为教师的学习搭建平台, 尽可能地与一些名校、名师或重大教科研部门建立联谊制 度,为教师寻求实践和理论指导。 (三)深入推进新课改 深化课题研究 课题研究是教育科研的重要方式。新的学期里,我们 将进一步加强课题的研究,通过课题研究,促进课堂教学 的改革,运用课题研究的成果,优化课堂教学,提高课堂 教学的效率。各教研组继续组织教师学习新课标,新理念; 再次组织教师学习我校“自主课堂”教学模式的课型特征 和教学流程;教务处、教科室在各班调整重建学习小组的基 础上进行小组合作学习师生培训
6、活动,为改革课堂教学打 好基础。进一步推进小组合作学习的实施,本期计划开展 “小组合作学习”课堂展示活动,和“课堂教学改革我思 我行”教师论坛活动,促进新课堂教学模式的持续规范运 行。 1、上学期申报的科研课题,按计划有序组织实施,按 计划力争顺利结题。 2、教务处加强课题研究的过程管理和指导。 (四)提升校本管理,全面落实素质教育。 语文、思品等相关学科教师,要充分利用好校本教材, 开设经典诵读、写字课、橘文化等校本课程。继续开展 “1+5”“2+2”课外活动小组活动;指导学生“说好普通话, 写好规范字”,继续全面、深入推进我校的语言文字工作。 1、开设“书法艺术教育”校本课程助推素质教育
7、书法艺术教育课程培养学生对祖国传统文化的热 爱之情。每天中午利用课前 20 分钟由本校专、兼职教师指 导书法练习。一二年级着重铅笔字书写,三四年级侧重硬 笔书法,五六年级侧重软笔书法,通过书法课程教学、书 法作品展、书法作品集、书法过级考核等形式,普及书法 教育。 2、开设“柑橘文化研究学习”校本课程推进素质教育 柑橘文化研究学习课程,主要通过对家乡柑橘种 植历史、柑橘在家乡发展中的作用、柑橘文化、柑橘种植 技术等的学习培养学生热爱家乡、热爱劳动的思想感情和 一定实践能力。 3、开展经典美文诵读和“快乐星期三”活动,全面提 高学生综合素质 诵读我国民族文化的精髓,把传统文化内化为学生的 思想内
8、涵,升华为做人的行为为宗旨。每期将举行一次经典 美文诵读活动,做到校本课程活动化,让活动育人。同时 在尊重学生兴趣、开阔学生视野的前提下开展“快乐星期 三”活动,聘请有特长的家长到学校来作实践指导,争取 学生到现场实践、体验。 划实个实施,不断的反思,不断的该进。并于此同时在做 好本职工作的同时加强与各部门的学生干部交流与沟通, 为今后更好的顺利开展各项活动而努力。 学校课外活动计划学校课外活动计划 篇一:学校课外活动计划 一、指导思想 坚持以邓小平“三个面向”,江泽民“三个代表”的 重要思想和党的“十六大”会议精神为指导,认真贯彻落 实党的教育方针政策,坚持以活动为载体,以培养学生的 创新精
9、神和实践能力,发展学生特长为重点,深化新一轮 课程改革,全面提高育人水平,努力形成学校特色。 二、工作目标 加强活动课管理工作力度,优化活动课教学过程,丰 富活动课内容,建立健全学校活动课课程体系,向管理要 质量,全面提高学生的综合素质,培养学生的兴趣,爱好 及特长,发展学生的创新精神和实践能力,使之逐步形成 良好的个性品质。 三、具体活动内容 1、学科活动 为全面实施新一轮课程改革,根据新课程标准要求及 我校的实际情况,我校将结合语文、数学学科积极开展学 科活动课及口语交际课,注重知识的拓展,延伸及运用, 培养学生的创新思维及口语表达能力等。 2、特长班活动 根据我校现有的师资水平及学生的兴
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