班主任期中考试总结.docx
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1、班主任期中考试总结班主任期中考试总结 篇一:班主任期中考试总结范文 本次期中考试 29 班成绩下滑较快,从原来的年级第 一名下降到现在的年级第九名,为了促进班级的进步,下 面对本次考试总结如下: 虽然我刚接班才四天,但我原来就教这个班级,因此 本次成绩的下降也基本在意料中,只是没想到下降这么多, 通过我以前的观察和这几天的了解情况,我觉得班级存在 以下几方面问题: (1)班级有的学生有骄傲情绪。上次考完后,我在 班级里提过生物考得不错,前 40 名成绩是年级第一,学生 就高兴的不能自已,但实际上与其他班级差距很小。 (2)上课精力不集中的学生较多,包括有的成绩很 好的同学。 (3)自习纪律较差
2、。好几次上自习时教师在教室时 候学生很安静,但是一出门学生就开始活跃。 (4)学习习惯有待加强。上课时有的同学手懒,笔 记不记或记得很少,背书时候只是简单背书,不动手导致 考试时候眼高手低。 刚接班级,很多情况还不了解,我准备在以下几方面 加强管理: (1)加强班风建设。针对有的学生反映的班风有点 散的问题,我准备通过主题班会和集体活动进行教育,用 班规纪律进行约束,进一步提高凝聚力。 (2)狠抓班级常规。开学以来,班级常规做得并不 好,早操、纪律、卫生工作都有待加强,在以后的几天狠 抓,只有把班级常规做好,才能保证同学更有效地学习。 (3)加强学习方法的指导。针对班级在本次考试中 有 43
3、人下降的情况,准备筹备主题班会,介绍学习方法, 加强学法指导。 篇二: 我们班级由 77 名学生组成,班容量比较大,要培养 好这些学生,就必须调动学生的思想积极性,充分发挥他 们的聪明才智,充分挖掘他们的内在潜力,优化他们的成 长环境,培养他们各方面的能力,通过学生各方面素质的 培养和教育,形成一个良好的班级风气,从而又为他们的 成长提供更好的环境,使班级的发展进入良性循环。要达 到这一目的,必须依靠作为班级领导者和组织者的班主任, 作出长期的努力和实践,进行切实有效的班级管理。 针对我们班的实际情况,我的班级管理主要做了如下 几方面的工作: 一、设计相对合理的班级框架 班级是学生成长的第二环
4、境,要组织好班级,一个合 理的班级框架是必不可少的,班级框架就是指学生座位的 排列和环境布置。我在军训时就注意观察学生的特点,了 解他们的学习态度、习惯,这样在排列座位时就有了一定 的依据,尽可能使身高、男女生、动静、学习态度、思想 状况等得到兼顾,这样有利于管理,有利于互相激励,更 有利于团结同学,形成合力,为班级管理打下一定基矗在 教室的环境布置方面,我比较注重环境育人的作用,针对 我们班都是市区孩子,比较活跃的特点,我把班训定为: 心纳天地、志存高远。定做了一块展板:挑战自我。选择 了两幅字。整体上比较厚重、沉稳。从一定程度上为学生 创设良好的学习氛围,为老师创设良好的育人环境 。 二、
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