本学期八年级班主任争先创优个人工作总结.docx
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1、本学期八年级班主任争先创优个人工作总本学期八年级班主任争先创优个人工作总 结结 本学期我担任八年二班的班主任。为了本学期能顺利 开展各项工作,根据学生的实际情况,这学期我的主要工 作是围绕构建和谐班级、端正班风、学风,全面提升我班 各科成绩为重点展开。 一、争先创优,加强班级班风班貌的建设 a、加强班干部队伍的构建、建立班委会 学期初要尽快组织学生通过民主选举组建一支工作能 力强、实践经验足的新一届班委会,并明确班委会成员的 具体分工,为了让更多的同学得到锤炼,实行值日班干部 负责制加强班级管理岗位责任制。设岗位,定人员,定工 作,把班级工作分成若干岗位,每个岗位专人负责,使学 生的实践能力、
2、社会责任感得到提高。为本学期的管理工 作打下基础。 b、争先创优,创建和谐向上、努力进取的学习氛围。 树立正确的舆论导向。一个班集体整体给人们的印象, 是正压过邪,还是邪压过正,跟班集体中舆论导向的正确 树立不无关系。一个良好的班风班貌,需要班主任坚持不 懈地引导,也需要全体同学的共同配合,特别是需要班干 部对同学们的督促。 发挥团结互助的学习精神,促进共同进步。学习好的 要切实帮助学习较差的,遇到问题、困难,要努力克服, 群策群力,共同解决,发挥共同智慧。 充分利用教室后黑板报。出版学生们的优秀作品,宣 传班级的突出事情,促进良好班风班貌的形成和发展。 二、思想教育 a、本学期对学生要加强思
3、想教育。深入爱国主义、集 体主义和中华传统美德教育,加强学生行为规范,养成良 好的行为准则,用身边事例,对学生进行诚信教育、利用 班会、校会将行为规范训练落到实处.教育学生不赌博,远 离网吧。在班中“设岗位,定专人”,加强行为规范的检 查和监督。在学期初段,结合学校的安排,整顿班风学风, 进行学习目的教育,激发学生的学习动力。在学期中段进 行人生观、世界观的教育,帮助学生树立正确的人生观和 世界观。在学期后段开展“讲团结、讲纪律、讲诚实、讲 奉献”的四讲活动。提高同学们的思想觉悟,增强责任感 和进取心。把学生培养成具有健全人格、美好心灵,具有 创新精神和实践能力的学生。培养学生良好的行为规范,
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