春季期末考试总结演讲稿.docx
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1、春季期末考试总结演讲稿春季期末考试总结演讲稿 一 老师们,度过了一个平安、愉快的暑假,我们又将开 始新一学期的工作了。回首一年来我们的工作,我们努力 的工作,无私的奉献,我们播种了希望、我们也有很多收 获,但同时也还有很多遗憾、失落。怎样发扬成绩,弥补 过去的不足?这是摆在我们每位教师面前并且需要用实际 行动来回答的又一个问题。受学校委托,我在此对上学期 末我校教学成绩做一总结分析,希望对我们新学期的教学 工作有所帮助。 上学期末教师会我们已将我校全县统考成绩与实验中 学成绩作了比较分析,现将全县排名情况予以比较分析。 本次期末考试我校综合积分排名全县第三,各科排名如下: 语文第四、数学第四、
2、英语第四、思品第二、历史第五、 地理第九、生物第七。除思品保持上学期的第二、历史上 升一个名次外,其它学科均有下降,个别学科下降幅度较 大。从个人全县排名来看,上学期个人排名第六以后的只 有三人次,这次则有八人次。从整体上来看,我们的成绩 下滑较为严重,这足以引起我们所有老师的高度警惕。 从学生层面分析来看,学生素质不高,学习的积极主 动性不强,少部分学生与社会不良青年联系过于频繁,受 其影响,学生厌学的情况越来越严重,个别班级学生两极 分化严重,而且学困生的负面影响越来越大,导致部分学 习意志不坚定的学生也受影响。课外时间老师抓得过死, 学生缺少智力发展的时间和空间,导致学生又疲于应付老 师
3、的任务检查,学习的实效性不高。另外,本学期时间短, 活动较多对学习也有一定的冲击,个别学生的早恋倾向对 学习也有一定的影响。 从教师层面分析来看,1、部分教师对活动与学习、本 职工作与兼职工作之间的协调安排不够,疲于被动应付, 主动思考教学、思考学生的精力分散的情况仍然存在。2、 时间短、任务重,忙于赶进度,课堂教学效率不高。虽注 重了教学常规各环节的完成,注重了学生的辅导,却忽视 了对课堂教学实效性的思考和辅导的效果。3、对学生科学 学习方法的指导和良好学习习惯的强化还不够。4、个别班 级部分学科对学生的信心不足,特别是对学困生的思想关 心不够,对个别调皮学生放任自流,导致学困面越来越大。
4、5、对大纲、考点的把握不够,对重难点、考点和知识点的 落实不到位。6、忽视了对大多数学生学习兴趣的培养。 7、课堂知识向课外延伸不够,课内外知识的衔接不紧,导 致学生所学知识不能灵活运用。 1、进一步加强教师自身的学习与提高。本学期各备课 组的学习要把重点放在学习大纲、研讨知识点和考点以及 构建少教多学的课堂上。 2、学科组会上各学科要进一步明确本学科工作目标, 制定切实可行的计划;教师要明确个人教学目标,优生铺 开面,差生盯到点,不放过每一个学生,一个一个的提高。 3、充分发挥备课组作用,进一步落实集体备课,落实 内容、作业、考评等的统一,优化课堂结构,提高课堂效 率。做到课堂少讲多学,练习
5、不做无用功,辅导具有针对 性。 4、注重对学生学习兴趣的培养和学习方法的指导。以 年级学科组为单位,分层成立学科兴趣小组,提高学科学 困生的学习兴趣进而提高学习成绩。组织开展兴趣小组活 动及体育、文艺活动,提高学生学习兴趣,丰富校园文化 生活。 5、课堂教学上,要积极改进教法,精讲精练,把课堂 还给学生,多指导学生学法,多培养学生能力,讲授时间 不超过 20 分钟,杜绝一讲到底的情况。 6、关注生活,关注时政,注重知识积累,关注学科渗 透,关注课内外的衔接和延伸。学校建立报栏,各班建好、 用好图书角。 7、在作业布置、课外辅导上,关注差生,分层教学、 分层辅导、分层布置作业,让每一个学生都能感
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