建恒高科20XX-20XX年度工作总结报告.docx
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1、村(社区) 、工厂、企业做讲座活动。 7、完善、整理学校各种档案材料。争取在 20XX 年申 报省示范性成校。 篇四:坎山镇成人文化技术学校 20XX 年度工作总结 坎山成校在上级教育主管部门和镇党委政府的关心支 持下,一年来,我们善于合作,敢于拼搏,各项工作获得 了令人鼓舞的成绩。在区农办和镇政府的指导下,我们通 过杭州市文化创新培训项目(萧山花边),通过校校合作 社区教育项目,等途径,使坎山镇成功被国家文化部命名 为“中国民间文化艺术(萧山花边)之乡”;双证制教育 培训达到 213 人,领证 199 人;我们争取 100 万元资金投 入教育基础硬件建设;今年完成各类培训:杭州市文化创 新培
2、训萧山手绣花边 65 人;失业人员培训 135 人,其中计 算机和绿化工是初级;一户一岗培训 67 人;失地农民培训 103 人;残疾人培训 65 人,农函大、绿色证书培训 114 人; 农产品经纪人 99 人;文化宣传管理员培训 25 人。另外还 有企业安全生产、家庭教育、健康养生、萧山花边、文明 礼仪、科普知识等培训 25256 人次,占坎山镇总 43490 人 口的 58%。 多一点:继续加大基地建设力度,集聚提升各类教育 培训的资源和平台 20XX 年我们已经或者即将投入基础建设的资金达到 100 万。暑假中,争取 30 万元资金,对校舍进行改造,完 成校舍的抗震加固工作,解决了各类教
3、育培训的后顾之忧。 争取 5 万元资金进行校园文化和校园活动场地建设,以环 境建设促进教育培训的成效。投入 10 余万资金对学校的安 保设备、培训桌椅、办公设备等进行添置和改善。投入资 金 50 余万元,改建学校食堂工程已完成设计预算,获得政 府审批同意,即将进一步实施。 同时我们十分注重校外培训基地建设,通过区农办和 农校领导的指导,我们和校外培训基地萧山水良蔬菜 合作社,进一步加强联系和合作,通过基础建设(投入 50 万元资金建造培训教室和培训实践园区),成为萧山区农 民素质培训、农村实用人才培训基地学校,基地负责人钟 水良参加区农办举行的农业企业带头人培训;区农办根据 我们的基地情况,已
4、经落实了明年完成两个班 60 人的区域 性(全区)农村实用人才培训计划任务。 新一点:积极开展文化创新培训,取得农民素质教育、 社区教育双丰收 今年我们根据我镇“七夕文化”的品牌建设,积极申 报杭州市文化创新产业培训发展萧山花边产业、传承 萧山花边技艺的培训项目,并且以次为我镇社区教育一镇 一品工程的主阵地,完成社区教育一镇一品建设结题工作, 实现了农民素质教育和社区教育的双丰收。 我们把萧山花边作为申报杭州市文化创新产业培训的 项目,综合利用人才和资源优势,积极开展基地建设和培 训工作,使 65 位农民学会提高了花边绣制技艺,成功参加 了市区等项目展示,在我们的努力下,今年我镇先后成为 省级
5、、全国级民间文化艺术之乡萧山花边之乡;学员 戴水珍被评为国家级萧山花边传承人;萧山花边成为萧山 区十大旅游纪念品。并且带动了花边产业的发展,坎山花 边站增收 30 万元,也为农民开辟了发展经济增加收入的新 路径,例如学员周香阳一年业余从事花边制作,创收近万 元。此项工作先后受到市委副书记王金才、副区长赵立明, 以及坎山镇党委政府领导的高度肯定。 我们把传承萧山花边技艺作为社区教育的创新内容, 一年来有 140 多名青少年掌握了萧山花边的技艺,了解花 边、绣制花边、运用花边成为我们社区教育主要内容,成 为我们打造一镇一品工程的重点内容,两年来我们萧山花 边社区教育培训受到了萧山日报、浙江教育信息
6、报 、钱江晚报等媒体的聚焦关注,成果丰硕,不仅受到 教育部副部长鲁昕的高度肯定,而且受到了家庭和社会的 广泛好评,在我们的帮助下,我们的培训基地学校光 明中心小学成功被评为 20XX 年艺术特色学校(传承萧山花 边),完成了四任校 长的愿望。 为了保证研究的顺利实施,我们专门建立了研究实施 的组织机构。创意小组。课程开发小组。培训领导小组、 讲师团、基地建设小组等。 通过现有的坎山花边站,查阅大量的档案资料,寻访 “百位”花边高人等方法,聚合光明中心小学花边培训教 师库成员,成功创编第二本花边培训教材萧山花边 供青少年培训使用,这本教材对花边培训更有操作性、更 直观、更科学,特别适合初学者使用
7、。 我们在坎山花边站成立花边实践基地,在光明中心小 学成立培训基地学校。我们组织开展灵活多变的培训学习, 有每俩月一期集中培训、每月一次分点培训、不定期展示 比赛培训。 我们利用第二届中国七夕文化节,开展“七仙女”绣 花边展示;举行第二届坎山镇绣花边大赛,组织 250 人参 赛。 实一点:扎实开展双证制教育培训工作,提高老百姓 的文化和技能素质 今年我们根据完成双证制培训 140 人的任务,在教育 局、区农办、镇农办的指导下成立了工作领导小组,制定 了各项规章制度,制定了详细合理的培训计划;举行任科 教师培训工作,统一教育任务和要求;召开各单位和村、 社区的培训联络员会议布置工作任务;举行双证
8、制培训开 班典礼,鼓励学员珍惜机会,认真参加培训;同时注重教 育培训的过程管理。一年来双证制培训取得了圆满成功。 参加双证制教育培训人数达到 213 人,平时到课率达到 95%,通过文化课和技能教育培训,共有 199 人通过文化课 和职业技能考试,领取毕业证书。 双证制培训使学员们享受到政府的惠民政策,感受到 学习提高的需要,体验到双证制教育培训的好处,比如, 有的学员因为参加双证制学习找到了新的工作岗位、有的 学员因此增加了工资。 我们将做好科任教师、联络员、管理人员总结工作, 通过会议和书面总结的形式总结成功经验,分析存在不足 和问题;举行全体学员参加的毕业典礼,表彰先进,总结 工作。 第
9、一期双证制教育培训的成功为我们明年继续开展工 作积累了许多成功的经验,也得到了许多宝贵的改进方法。 优一点:结合湘湖大讲堂,优化社区教育工作项目化、 化 社区教育内容十分丰富,如何结合我镇实际,使社区 教育内容丰富实效明显,学员喜欢,同时使我们的社区教 育工作形成优势项目、特色项目,使每个项目实现向化发 展,这是我们今年开展社区教育的重点,也是我们作为杭 州市社区教育示范学校的意义所在。 除了“校校合作”形式,我们和光明中心小学合作的 “萧山花边”外,我们结合“湘湖大讲堂”,开展几个化 社区教育项目。 比如,利用第二届中国七夕文化节的平台,开展“祭 星乞巧”讲堂,培养种子教师,为指导七夕节祭星
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