幼儿园第一学期大班班务总结.docx
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1、幼儿园第一学期大班班务总结幼儿园第一学期大班班务总结 第一学期幼儿园大班班务总结 在这辞旧迎新之际,回顾一学期点点滴滴的工作,孩 子们无论学习习惯或行为习惯方面都有了比较大的进步, 颇感欣慰。孩子的每一点进步都倾注了我们老师阿姨的心 血,更离不开家长对我们工作的支持和配合,正是有了家 长们的支持,我们班在环境布置、体育竞赛等多个活动中 获得第一名的好成绩。现将本学期的工作总结如下: 一、坚持开展“分享自带图书”活动,让阅读成为孩 子的习惯 阅读是一把为孩子开启智慧之门的金钥匙,对于大班 的幼儿来说,让阅读成为孩子的一种习惯更是尤为重要, 因为阅读不但能提高幼儿的语言表达能力和思维能力,更 能帮
2、助孩子掌握丰富的词汇,拓展幼儿的视野和知识面, 有助于为大班孩子升学读书打好基础。在进入大班时,我 班就着手开展“分享自带图书”活动。活动中我们通过短 信、班级博客、家园联系手册等平台向家长宣传阅读的重 要性,告知家长我们开展“分享自带图书”活动的目的和 意义所在,请家长配合每天让孩子带 1-3 本适合幼儿阅读 的图书带回班,并鼓励幼儿乐于与同伴分享自己的图书。 每天的课前餐后等时间,孩子们都会三五成群地在一起看 书,看到不懂的图片或汉字还能大胆请教老师。对孩子们 肯分享、爱阅读的行为我们做了高度的肯定和表扬,并通 过短信的方式向家长反馈幼儿阅读的情况,请家长也给于 孩子表扬和鼓励。在家园合理
3、的引导和肯定下,我班幼儿 对阅读的兴趣迅速提高,每天一吃完午点,孩子们说的第 一句话就是:“老师,看不看书?分不分享图书?”孩子 们在“分享自带图书”活动中,不但形成了乐于与人分享 的好品质,还做到了从“看一天的书”变成“天天都要看 书”的好习惯。 二、结合我园礼仪特色教育,开展感恩教育活动 学前期是儿童受熏陶、开始形成良好文明礼仪习惯的 重要时期。作为幼儿园老师,一定要把幼儿礼仪文明工作 作为幼儿教育的一项持之以恒的工作来开展。我班不但将 礼仪教育渗透在日常生活中和教学中,还结合一些节日开 展相关礼仪活动,教育幼儿学会爱、学会感恩。11 月 24 日 感恩节这天,我们大一班的老师组织孩子们开
4、展了感恩教 育活动,和孩子们一起亲手为家人制作“感恩祝福袋”, 把孩子们对父母的感恩、祝福话语装进“感恩袋”里,表 达了对家长的感谢和祝福之情。使孩子学会感谢他人的同 时,也懂得用自己的行动去爱身边的人。同时,我们还以 短信的方式引导家长收到“感恩祝福袋”时也向孩子们表 示感谢,使幼儿感受家长的欣慰,为自己能带给家人快乐 而自豪,从而懂得将爱延伸,使爱的种子在幼儿身上茁壮 成长! 三、积极做好幼儿保健和体能锻炼工作,保育技能大 赛与幼儿体育竞赛获佳绩 幼儿期是培养幼儿长身体,强体质的好时期,为了使 幼儿健健康康地度过每一天的幼儿园生活,我们将发展幼 儿良好体质纳入了班级重点工作来开展。吸收足够
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