幼儿园年度园本培训工作总结.docx
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1、幼儿园年度园本培训工作总结幼儿园年度园本培训工作总结 主要工作进展与成效 以师德学习为出发点,促进教师的师德修养 我们认为:对教师的师德的培训是一个永恒的培训, 贯穿于教师的职业生涯的全部分。师德是一切教育教学活 动开展的灵魂与前提。一年来,师德培训是我们开展园本 培训的一个重要抓手。我们先后开展了“为人为师”师德 演讲比赛,让我们的教师爱满心间并诸如教育教学以活力。 还开展了“教育*爱”专题系列学习,通过对具体案例分析 使教师受到启发,并让教师在工作中反思,每次让教师在 工作中验证新时代教师爱生、敬业、求知新的内涵。教师 通过体验、学习,深知一名教师应有的师德,教师们在学 习的基础上更能进行
2、自我管理,认真落实教师一日活动操 作规范,积极贯彻教学常规,不断提高教学质量。 以专题研究为摇篮,促进教师专业化发展 教师的培训任务是艰巨而繁重的,我们的教师处于一 期与二期课改的交界处,只有通过大幅度的培训力度,我 们教师的专业化水准才会上一个台阶,才能迎合素质教育 的需要。 1、开展新课程的理论学习与实践研讨 本学年,我们围绕师幼互动的专题深入学习与研究, 在新课程和课题研究的背景下,开展了师幼互动的理论学 习与实践研讨。首先,我们采用专题讲座的方式开展了 “师幼互动理念解读”、“主题背景下师幼互动内容设计 的关键经验”使教师对何为师幼互动以及实施新课程要把 握哪些要素有了前面系统的了解。
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