四年级孩子心理特点.docx
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1、四 年 级 学 生 的 心 理 特 点( 一 ) 四 年 级 的 重 要 性 和 孩 子 的 心 理 特 点 四 年 级 是 儿 童 成 长 的 一 个 关 键 期 。 四 年 级 在 小 学 教 育 中 正 好 处 在 从 低 年 级 向 高年 级 的 过 渡 期 , 孩 子 开 始 从 被 动 学 习 向 主 动 学 习 转 变 , 之 前 积 累 的 知 识 在 这 一 年 渐渐 开 悟 。 四 年 级 的 孩 子 开 始 意 识 到 自 己 不 受 大 人 控 制 , 有 一 点 叛 逆 。 四 年 级 孩 子 注意 力 增 强 , 言 语 发 展 水 平 由 口 头 言 语 向 书
2、面 言 语 过 渡 , 根 据 这 一 变 化 , 语 文 教 学 强化 了 阅 读 分 析 和 写 作 训 练 。四 年 级 是 强 化 良 好 习 惯 和 改 变 不 良 习 惯 的 关 键 时 期 。 养 成 良 好 学 习 习 惯 的 关 键是 在 小 学 中 低 年 级 , 孩 子 在 小 学 中 低 年 级 以 前 形 成 的 学 习 习 惯 比 较 容 易 改 变 , 而 四年 级 以 后 , 除 非 进 行 特 殊 的 训 练 , 养 成 的 学 习 习 惯 很 难 改 变 。四 年 级 是 小 学 教 育 的 重 要 转 折 期 。 随 着 四 年 级 课 程 增 加 , 作
3、 业 量 增 大 老 师 会 像对 待 大 人 一 样 要 求 去 学 习 。 这 时 候 要 求 四 年 级 孩 子 的 学 习 方 法 和 习 惯 要 随 之 发 生 一定 的 变 化 , 例 如 养 成 课 前 预 习 和 课 后 复 习 的 习 惯 , 养 成 思 考 和 分 析 的 习 惯 。 不 能 像低 年 级 一 样 靠 外 界 督 促 去 学 习 , 要 意 识 到 学 习 是 自 己 的 事 情 。很 多 孩 子 不 喜 欢 学 习 , 原 因 多 就 在 于 他 们 是 被 强 迫 学 习 的 , 他 们 将 学 习 作 为 一种 外 加 的 负 担 。 作 为 家 长
4、应 该 经 常 与 孩 子 进 行 沟 通 , 了 解 孩 子 的 兴 趣 去 培 养 。 四 年级 孩 子 开 始 形 成 自 我 评 价 的 意 识 , 但 是 , 这 种 自 我 评 价 在 很 大 程 度 上 还 依 赖 于 别 人的 评 价 , 所 以 对 孩 子 的 欣 赏 和 鼓 励 仍 然 是 孩 子 进 步 的 关 键 。( 二 ) 四 年 级 学 生 开 始 转 变 思 想 方 法 。四 年 级 学 生 的 个 性 差 别 最 大 。 一 方 面 身 体 发 育 表 现 出 明 显 的 高 矮 、 胖 瘦 差 别 , 发育 快 的 已 接 近 中 学 生 的 指 标 , 发
5、 育 最 慢 的 还 像 一 二 年 级 的 小 孩 子 。 心 理 方 面 也 是 如此 , 由 于 家 庭 环 境 和 其 它 条 件 的 差 异 , 孩 子 对 事 物 的 体 验 差 距 很 大 。 心 理 发 育 较 快的 孩 子 , 小 时 侯 看 不 懂 、 听 不 明 白 的 一 些 事 情 , 现 在 很 快 就 可 以 搞 明 白 , 视 野 开 阔 、知 识 增 长 速 度 明 显 加 快 。 去 的 地 方 多 、 见 识 多 的 孩 子 甚 至 表 现 出 老 成 的 样 子 。 而每 天 仅 限于 家 庭 、 学 校 活 动 的 孩 子 显 得 孤 陋 寡 闻 。有
6、些精 力 充 沛 的 孩 子 已 经 开 始 阅 读 成 人 书 籍 , 由此 , 个 人 知 识 面 也 迅 速 拉 开 差 距 , 可 以 对 老 师 的 指 导 提 出 更 深 的 要 求 。四 年 级 学 生 在 读 书 方 面 表 现 出 自 主 意 识 增 强 的 特 点 。 他 们 不 只 是 寻 找 热 闹 的 漫画 或 故 事 书, 而 且 能 根 据 自 己 的 需 要 选 择 书 籍 , 对 理 科 感 兴 趣 的 孩 子 开 始 注 意 自 然 科学 方 面 的 科 普 类 读 物 。 意 志 行 为 中 体 现 出 比 较 完 善 的 选 择 性 。这 时 候 表 现
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