教师师德培训个人总结.docx
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1、教师师德培训个人总结教师师德培训个人总结 经过本学期的德育学习,以及和同行的交流,作为一位教 师,我对师德有了更进一步的认识。 一、爱学生 一个人最崇高的爱是爱别人,一个教师最崇高的爱是 全心去爱每一个学生。热爱学生是教师的天职,是教师职 业道德的核心,也是对教师职业道德评价的重要标志。许 多教育家都指出,没有对学生的爱就不会有真正的教育, 爱是教育学生的前提。所以教师要真正实意关心学生,充 分尊重、信任学生,严格要求学生,教师只有内心充满对 学生的爱和尊重,才会事事从学生的利益出发,处处为学 生着想,维护他们的自尊心,在他们需要帮助时伸出援助 之手,在他们取得点滴成绩时投去赞许的眼光,同时教
2、师 的爱能拉近师生间的距离,是增强师生关系的润滑剂。 教师尊重学生,爱学生,不仅意味着最终赢得学生的 信任和拥戴,提高教育的功效,也还意味着教师能虚心地 向学生学习,在教与学的过程中,与学生一起成长,共同 进步。我注意尊重学生的人格,了解学生的个性,相信学 生,关心学生,既统一严格要求,又注意学生的个体差异, 区别对待。对程度、水平不同的学生,采取不同的教育方 法。关爱每一个学生,特别是差生,使每一个学生都学有 所得,不让一个学生掉队,把每一个学生都培养成社会有 用的人才。 记得有位教育家曾说过:爱学生是对老师最最基本的 要求。老师爱学生,可以弥补家庭和社会教育的不足,使 教师的影响长久地保存
3、在学生的内心深处。要做一个合格 的人民教师,还要爱学生。不论在生活上,还是在学习上, 都要给予必要的关心和帮助。我还抽时间给学生谈心、交 流,和学生共同活动,缩短了师生距离。由于我爱学生, 关心学生,处理问题及时,方法得当,注意和学生沟通, 所以,学生就信任我,喜欢我,也喜欢上我的课。热爱学 生,还表现在教师对学生的尊重和信任,以及对学生的严 格要求。尊重学生的人格,了解学生的个性,相信学生, 关心学生,既统一严格要求,又注意学生的个体差异,区 别对待。对程度、水平不同的学生,采取不同的教育方法, 因材施教。关爱每一个学生,特别是差生,使每一个学生 都学有所得,不让一个学生掉队,把每一个学生都
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