历史学复习材料 明代亡国官员殉国表.doc
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1、赕(鵑匀逴%讀缁仌嶵缀瘠椀秀贃億億億礄礄礄礄礄礄礄礄礄礄礄礄礄礄礄礄晜灛晥鑛瑎豎鑑页恾頀官嶐搀漀挀戀昀搀愀愀愀戀搀搀搀最椀昀晜灛晥鑛瑎豎鑑页恾頀搀漀挀尀尀昀挀戀攀愀戀昀搀攀愀戀挀攀吀嘀刀瘀樀匀攀瀀儀樀挀琀圀夀樀倀伀眀琀猀伀最一堀眀瀀倀眀唀昀唀眀晜瀀晥琀豎鐀页恾栀琀琀瀀猀眀眀眀眀攀渀欀甀渀攀琀挀漀洀椀氀攀刀漀漀琀尀圀攀渀欀甀渀攀琀椀氀攀刀漀漀琀尀愀昀搀挀愀挀昀搀挀攀搀搀昀攀栀焀猀琀椀氀氀猀琀愀渀搀椀渀最奵匀搀甀洀昀挀一砀甀眀刀氀戀刀吀攀昀嘀氀嘀焀刀瘀戀搀氀愀愀愀稀礀嘀砀昀眀椀搀琀焀猀一樀砀晜灛晥鑛瑎豎鑑页恾癎絨揿絫皏絨咉芈圀坜氀睑珿汫睑萀襑蝼鞋塻销唀渀儀胔- 莘嵃i縃$北师大小学数学二下1.1分
2、苹果 word教案 (2)精选.docaa92226bbaf84c5f9ccd0f6e7a997b6c.gif北师大小学数学二下1.1分苹果word教案2精选.doc2021-52fde689c5-2ecf-4e7a-a66c-8f11b796b0d4KiKf2BTxGnCItunCnAOAnFrQHY06fbOXlX4oWa/Nlj2a41E4vlvI0w=1.1分苹果 ,精选,北师大小学数学二下1.1分苹果,word教案,2精选,北师大,小学,数学,1.1,苹果,word,教案https:/ 1119139686 加微信公众号jiaoxuewuyou 九折优惠!淘宝网址:分苹果教学目标:
3、1、 引导学生经历分苹果等实际操作,初步体会有余数除法与生活密切联系。 2、通过引导学生进行实际操作,计算出有余数除法的书写格式,体会余数一定比除数少。3、在操作、探索、发现中,使学生获得积。重点难点: 1.使学生体验除法的意义及乘法竖式的计算过程。体会余数要比除数小。 2.通过分苹果的实际操作,总结出除法竖式的书写过程,使学生体会到除法竖式每一步的实际含义。教具、学具准备: 教师准备:课件、实物投影仪 学生准备:每个人准备若干圆片教学过程: (一)、问题引入 (二)、探索新知 1、体验除法竖式的计算过程。 (1)先让学生独立思考上述问题 (2)接着进行全班集体交流。 (3)同桌同学合作摆20
4、个圆片,验证推算结果。 (4)介绍除法竖式的写法 (5)练习 学生独立完成课本第2页试一试四道小题,指名板书,集体订正。 2、体会平均分后有余数 (1)演示20个苹果 (2)小组讨论:有20个苹果,如果每盘放6个呢?学生用圆片分一分,讨论怎样用竖式表示。 (3)全班交流 3、体验余数一定要比除数小 (1)先由学生操作(用圆片分一分)。再列出除法竖式,独立解答“课本第3题试一试中的第(1)题”。 (2)学生讨论:淘气的列式对不对,为什么?指名回答,引导学生认识“6还可以接着分”,正确的式子应是笑笑做的。 (3)讨论:根据刚才这道习题,你发现什么? 余数一定要比除数小。 (4)学生独立完成第(2)
5、题。(三)、巩固练习:第3页“练一练”第1、2题。(四)、总结(除法竖式的写法,有余数的除法,余数要比除数小。)解压密码联系qq 1119139686 加微信公众号jiaoxuewuyou 九折优惠!淘宝网址:stillstanding0000200012终生教育20210502103058204281adVHYyaminPhE4n3yP+OJb6mvAUCzSgwME9flmxRYgc5eWLGSoZupXPbO3miAhiD解压密码联系qq 1119139686 加微信公众号jiaoxuewuyou 九折优惠淘宝网址:分苹果教学目标: 1 引导学生经历分苹果等实际操作,初步体会有余数除法与
6、生活密切联系。 2通过引导学生进B0樁;赕(鵑堀匀碗朰淞堀讀缁仌缀鞠怟塰椀秀蔂嬃蔃晜襵桛妋宀嶐搀漀挀挀攀愀愀愀愀愀愀愀搀戀昀搀搀戀挀攀最椀昀晜襵桛妋搀漀挀尀尀挀搀搀昀愀昀愀戀搀愀挀挀愀搀愀戀搀椀娀漀洀搀圀焀氀樀漀猀樀氀唀倀倀吀渀焀匀夀娀昀搀焀匀儀圀瀀圀氀堀氀圀欀圀伀伀儀晜褀桛夀梀琀琀瀀猀眀眀眀眀攀渀欀甀渀攀琀挀漀洀椀氀攀刀漀漀琀尀圀攀渀欀甀渀攀琀椀氀攀刀漀漀琀尀搀戀攀昀眀+爀猀琀椀氀氀猀琀愀渀搀椀渀最奵最樀戀夀琀最洀嘀琀倀樀最倀礀堀倀嘀栀稀吀砀焀栀嘀琀氀匀栀瘀一夀儀搀栀漀砀唀覐桛筎厈薐炈厈悐炈翿詺沍箍炘卪葒厈铿婞潾屰潾葒厈臿繝敡聧晟蚏咐卪蒐篿婗201.1750宿褀褯茀D9112.112.152
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8、源,中国古代居民人种的形成,华夏民族体质的演进、发展等问题具有重要的作用。众多的旧石器时代文化遗址的发掘,为研究我国旧石器时代居民的社会生活、文化内涵、意识形态和社会组织等,提供了十分珍贵的资料。 一、与人类起源有关的古猿类化石的发现 人类社会历史开始之前,我国大地上已经生存着作为人类远祖的几种古猿。目前我国已经发现了这些古猿的化石。这些古猿化石的发现,对于了解人类遥远的直系祖先或其旁支,研究他们演化发展的谱系,探讨人类起源等问题,具有重要的意义。 1956-1957 年,在云南开远县小龙潭第三纪褐煤层里,与三棱齿象、利齿猪等化石伴生,两次共发现古猿牙齿化石 10 颗。前一次发现的 5 颗牙齿
9、,是属于同一个下颌的左、右前臼齿和臼齿;后一次发现的是下颌右侧的前臼齿和臼齿。地层年代测定为中新世晚期。 起初,这些古猿化石全部被划归为森林古猿类,定名为“森林古猿开远种。” 20 世纪 60 年代,学术界重新综合研究了 50 多种第三纪古猿,把腊玛古猿 ( 腊玛古猿最早发现于巴基斯坦和印度交界的西瓦立克山区 ) 从森林古猿中划分出来,明确地归入人的进化系统人科,作为人科的早期成员。我国开远小龙潭 1957 年发现的古猿化石中的 5 颗牙齿化石,被认为是属于腊玛古猿的,应归属为人科。 禄丰腊玛古猿化石更为重要。 1975 1980 年,在云南禄丰县石灰坝的第三纪褐煤层里发掘出不少腊玛古猿的化石
10、:一个破裂成数十块的头骨,头骨上连有部分上颌骨和牙齿;若干块颌骨,其中一块为保存着除中门齿以外的全部牙齿的下颌骨。除此之外,还发现上百颗单个牙齿。那块完整的下颌骨具有从猿到人转变过程的一些重要特征;它的形态比开远腊玛古猿更进步,更接近人类的早期类型。含禄丰古猿化石的地层年代,为早上新世晚期或中上新世早期,距今约 800 万年。 关于南方古猿 ( 南猿化石是 1924 年在南非的约翰内斯堡附近发现而得名 ) 化石,也开始有了初步线索。 1970 年在湖北建始县高坪龙骨洞的早更新世晚期地层中,发现 3 颗下臼齿,研究者认为它与南方古猿纤细型较接近。此外,在湖北巴东县、广西南宁市所收集的一些下臼齿,
11、可能也属于南方古猿。这些统称为南方古猿化石,地层年代为上新世到早更新世,距今约 500 万 100 万年。南方古猿的早期类型极可能是从猿到人的过渡生物,纤细型中的进步类型可能属于或接近第一阶段的人类。 目前研究者认为,人猿的共祖可能是一种渐新世的埃及古猿。这种古猿的一支通过森林古猿进化成为黑猩猩,大猩猩;另一支则可能通过腊玛古猿、纤细型南方古猿、猿人发展到现代人。我国发现的开远腊玛古猿化石和可能是类似南方古猿的牙齿化石,为寻求人类远祖进化的重要环节提供了线索。 1 二、中国猿人与旧石器早期的物质文化 1 中国猿人的化石遗存 大约在距今 300 多万年或 100 万年前后,人基本上形成了,通称为
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