焊炬项目可行性研究报告目录大纲.docx
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2、葨扖缀晧葨葨兾葿鷿杏驾坹罎譎姿晹甀葎缀晧兾葿坹罎兾驿l湑晔恛貋鹔钖u罧葬睎鞋響靎葎钕奦鹛钕N忿湎鹸鞋葎頀獓桎蚈鹎蒖獑瀀湐鹸蒋譫譫葜艶汓汵桟湹鹸钕鸀钕譫缀晧譫譫桹批葎譫蝵坥桛灵坥饛救晵呵豖晔蝵坥瀰坥豟桟譫缀晧蟿坥瀰坥譫扵昀替甀繓萰葎钕跿扑靣著鹶钕鷿杏譫著钕打靣著鹶钕苿啙譫葜扜繓谰葖鮐扥蒗桶譫葜繓谰蔰葛葖敎譫葜祶譫f偒珿譫珿譫桖葹葦蕶譫桖葹葦蕶聡啻譫葖譫扥桖葹豜蕔斋S扥敵鞑钕敟桦譴楎葲蹵穎蒕偶筟誘荢摖給陖腑龉襱譖豏缀晧葎譖豏甀獧蕑豖譖桏葹譴楎姿晹甀臿晔穣辘恑葛獶扞悋敛虧惿腏媉P櫿恒葭濿歧Q罎煎欰Q睎號譮欰Q教咑言晢鑎RN晔葛睎u卮盿腑葽坙膑兞楻豲恔葒u慎恎晒葨卶臿恑灢蒍坶厈蒐坔晎蒏汢墏晎萰晶豔晦蹏
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4、rwL+enRSV0mmEIUn0cq2BhAjw=4第2节 持续协调发展工业,精选,商务星球初中地理八上4第2节,持续协调发展工业word教案,1精选,商务,星球,初中,地理,持续,协调发展,工业,word,教案https:/ 课型新授课课标要求运用资料说出我国工业分布特点,理解我国高新技术产业的开展状况。教学目的1.理解我国工业开展获得的成就及面临的挑战。2.举例说明高新技术产业的特点及其对我国经济开展的作用。3.运用中国要紧高新技术产S謀旭0谀舃0贀轰沏0輀郅耀0輀耀0退輚耀垐0鐀裶A0啕頀隄啀0騀付耀?01.950擬栀挪琁栀7113.77.144.2260h樀挪倁倁7113.77.14
5、5.1360饬氀挪鸁萀5221.13.53.2290巋赕夀(鵑退哬匀%朰髑退哬讀缁仌缀堰垌椀秀挂处焄熄焄謄鼄伄堆奮歴艎鰀眰漀爀搀夀嬀嶐搀漀挀昀昀愀攀挀愀戀搀戀戀攀昀攀挀戀攀最椀昀堀奮歴艎鲂睎漀爀搀夀搀漀挀尀尀挀挀戀挀挀戀戀搀挀戀攀挀愀搀戀攀搀昀愀洀倀堀欀伀愀砀猀焀漀一倀刀倀搀渀娀最昀琀稀氀洀眀砀挀挀樀氀渀瀀圀圀洀氀栀甀眀艎鰀堀奮歴艎鰀眰漀爀搀夀嬀嶐艎鰀眀漀爀搀夀桨琀琀瀀猀眀眀眀眀攀渀欀甀渀攀琀挀漀洀椀氀攀刀漀漀琀尀圀攀渀欀甀渀攀琀椀氀攀刀漀漀琀尀搀攀挀搀攀搀攀戀愀昀愀挀昀攀戀M娀縀猀琀椀氀氀猀琀愀渀搀椀渀最奵攀刀儀挀瀀焀嘀夀猀渀樀椀攀甀吀眀嘀堀礀漀最倀夀椀昀砀樀漀漀圀吀砀戀愀洀儀瀀伀嘀一匀鰀奥
6、晥葶聎鲉葎艶鱖N啟鲉乾葭镨鱒啟鱜葎腟艓啙鱒W啟鱜賿羋桖馍替桖潏葠聶斏遖塴销唀退哬B儀胔-$瀀貣i縃$湘教初中地理八上3第二节 中国的土地资源word教案 (3)精选.doc16f195f355a341ccbb01decbdd502a4d.gif湘教初中地理八上3第二节中国的土地资源word教案3精选.doc2021-523837f2fed-2de8-4ebb-a96f-6b6bcf2e9c36O+TPlEltt8TSaqxVL+vGaxs7xiyoYXqnk1ECOvpVeIDV2ORmqSW/ng=3第二节 中国的土地资源,精选,湘教初中地理八上3第二节,中国的土地资源word教案,3精选,
7、初中,地理,第二,中国,土地资源,word,教案https:/ 1.知识与技能:运用图表数据,说出我国“人多地少的根本国情。读“中国土地资源分布图,说出我国土地资源的要紧类型及比重大小。明白我国土地利用类型的分布,并理解我国土地资源分布差异与我国地形、气候自然环境的关系,说出我国土地资源的区域差异。2.过程与方法:利用数据图表,比拟、归纳我国土地资源的根本国情及构成特点。尝试运用所学的知识,分析我国土地资源分布特点的形成缘故。 尝试从生活和学习中发觉 土地资源存在的咨询 题,提出看法或解决咨询 题的设想。3.情感态度与价值观:通过对我国土地资源知识的学习,培养热爱家乡、热爱祖国的情感。通过学习
8、认识当前土地利用中存在的咨询 题及解决这些咨询 题的措施,培养“珍惜和合理利用每一寸土地,实在爱护 耕地的意识。二、学情分析 学生通过前面的学习,对我国的地理位置、面积、人口、民族、地形、气候、河湖等根本国情已经有了初步的理解,有助于分析理解我国土地资源的优劣,同时八年级的小孩已经有了相当的生活体验,有助于学生对土地利用的理解;学生通过一年多的地理学习,初步掌握了相应的地理学习方法和根本技能,如利用资料提取信息才能、分析归纳综合才能等等,有助于对本节内容的学习。三、重点难点 教学重点:我国土地资源数量、构成和分布的根本特点。教学难点:土地资源空间分布不平衡,土地消费力的地区差异四、教学过程教学
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