石斛投资建设项目立项申请(项目简介)范本.docx
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1、兴干吗呢,龇牙咧嘴的,开得一塌糊涂。太阳在哪,花朵就朝着哪。多么神奇的花呀!打下来的叶子、花盘,都是灰毛驴鲜嫩的口粮。它幸福地嚼着,嘴角淌着绿色的汁液,浑身闪着油亮的光芒。咴咴地叫两声,身上的皮毛抖动着,颤颤的。清晨,阳光倾洒在沙漠里,倾洒在葵花上,那种金黄,简直让人束手无策。十万朵花,面朝东方,似乎可以听见轰轰烈烈燃烧的声音,如火如荼,连沙漠都快要被花儿点燃了。万籁俱寂,只有花开的声音。鸟不鸣,花却喧嚣。看一眼,被野性的美击打得丢盔弃甲,落荒而逃。太美的东西,让人自卑。一场盛大的花事席卷而过。花开盛后,就收了。葵花子开始变得饱满,一天天鼓胀起来。花谢是开花的盛事。葵花子饱满之后,花盘都要被割
2、下。家家户户都割走花盘,把枝秆留下。留在地里的葵花枝秆,像一地拐杖挺立着。拐杖不绿了,慢慢变得枯黄、黑瘦。叶子在风里瑟瑟地抖,枯萎着,也被风摘走了。一地枯瘦的骨头,寂寞,衰老,撑在一天天变冷的天气里。前半生荣华,后半生寒碜你以为这是真的吗?不是,那没有花盘的光秆秆,脖子朝前伸着,还是向着东方,一丝不乱。十万拐杖,脖勾都朝前伸着,向着太阳,暗含着一股强大的气势。这疏朗辽远的意境,真有种惊心动魄的美。一个初冬的清晨,我出了村子。突然被一种浩大的气势震撼了:大漠里浩浩荡荡的十万葵花秆,仿佛从天空射下来的密密麻麻的箭镞,令人惊诧,枝秆上落了明亮的霜,在阳光下闪着光。葵花脖子勾着,都朝着东方,黑炯炯的,
3、像眼神。一根都不曾乱,肃穆,庄严,苍茫。那种萧萧气势,一下子让我慌乱。我担心,它们会在某一时刻屈膝下跪,叩拜东方。苍茫大地,草木才是主人,我们只是过客。光阴里一定藏着一些我们不知道的秘密,草木知道,天地知道。就算枯萎了,失去了花盘,内心的坚持还是一样的,还是纹丝不乱。万物生,万物荣。而这肃穆,这萧瑟,都是天意只有草木自己洞悉。(选自读者2014年14期,有删改)(1)文章围绕“向日葵”,主要描写了哪几个场景,请简要归纳。第一个:浇水时向日葵贪婪喝水充满旺盛生命力的场面第二个: 第三个: (2)赏析下列句子。十万朵花,面朝东方,似乎可以听见轰轰烈烈燃烧的声音,如火如荼,连沙漠都快要被花儿点燃了。
4、葵花脖子勾着,都朝着东方,黑炯炯的,像眼神。一根都不曾乱,肃穆,庄严,苍茫。(3)说说“一地枯瘦的骨头,寂寞,衰老,撑在一天天变冷的天气里”这句话的作用。(4)文章结尾一段,在文中有什么作用?请结合全文简要分析。10(12分)【甲】夹岸高山,皆生寒树。负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。【乙】春之日,吾爱其草熏熏,木欣欣,可以导和纳粹,畅人血气。夏之夜,吾爱其泉渟渟,风泠泠,可以蠲烦析酲,起人心情。山树为盖,岩石为屏,云从栋生,水与阶平。坐
5、而玩之者,可濯足于床下;卧而狎之者,可垂钓于枕上。矧又潺湲洁彻,粹冷柔滑。若俗士,若道人,眼耳之尘,心舌之垢,不待盥涤,见辄除去。潜利阴益,可胜言哉!(选自白居易冷泉亭记)【注】渟渟:水流停滞而聚积。蠲烦析酲:消除烦闷,解除困乏。矧:况且。潺湲:水慢慢流动的样子。(1)解释下列语句中加粗词语的含义。负势竞上 窥谷忘反 畅人血气 可濯足于床下 (2)下列句子中加粗词语的意义和用法相同的一项是 A吾爱其草薰薰其一犬坐于前B坐而玩之者出淤泥而不染C夏之夜何陋之有D鸢飞戾天者念无与为乐者(3)请将下面的句子翻译成现代汉语。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。山树为盖,岩石为屏,云从栋生,水与阶平。
6、(4)【甲】【乙】两文的作者都对眼前之景表达了无限喜爱,请说说【乙】文作者喜爱冷泉亭的原因: 11(4分)阅读下面的诗歌,完成各题。夏日张耒长夏村墟风日清,檐牙燕雀已生成。蝶衣晒粉花枝舞,蛛网添丝屋角晴。落落疏帘邀月影,嘈嘈虚枕纳溪声。久斑两鬓如霜雪,直欲渔樵过此生。【注释】张耒(li):北宋文学家,擅长诗词,为苏门四学士之一。檐牙:屋檐,因边缘呈牙齿状得名。(1)结合颔联和颈联说说诗人是怎样表现村墟“夏日”特点的?(2)这首诗歌抒发了作者怎样的思想感情?四、作文(50分)12(50分)按要求作文。成长路上,处处有风景。山谷中挺拔的大树,校园里盛开的鲜花,故乡绝佳的风味,老师鼓励的眼神,母亲温
7、暖的话语请以“那动人的风景”为题,写一篇作文。要求:(1)不限文体(诗歌除外);(2)不少于600字;(3)作文中不得出现真实的班名、人名。答案:略。2017-2018学年陕西省西安市碑林区铁一中学八年级(上)期中语文试卷参考答案与试题解析一、积累和运用(共6小题,计17分)1(2分)下列各组词语中,加粗字的读音全都正确的一组是()A翘首(qio) 悄然(qio) 桅杆(wi) 深恶痛疾(w)B不辍(chu) 黝黑(yu) 侏儒(zh) 筋疲力尽(jn)C樱花(yn) 锃亮(zng) 虬枝(qu) 恹恹欲睡(yn)D秀颀(q) 教诲(hu) 倔强(ju) 殚精竭虑(dn)【分析】此题考查学生的
8、字音问题,解答此题的关键是把握课文中的字词,踏踏实实地读、写,把握不准的要养成查字典的好习惯。【解答】A“桅杆”应读作“wi gn”;B“黝黑”应读作“yu hi”,“侏儒”应读作“zh r”;C“樱花”应读作“yng hu”,“锃亮”应读作“zng ling”,“虬枝”应读作“qi zh”;D正确。故选:D。【点评】做好本题需要平时积累重点词语的音形义。2(2分)下列各组词语中,汉字书写全都正确的一组是()A溃退 狼籍 赋闲 眼花缭乱B踌躇 琐屑 婆娑 坦荡如砥C窒息 燥热 颓搪 油光可鉴D诘责 蹒姗 镌刻 和颜悦色【分析】本题考查字形,对一些多音字、形近字、形声字要能准确辨析。写汉字题要注
9、意形近字、同音字辨析。此类题关键是平时的积累,积累生字词,要注意字词的音形义。【解答】A“狼籍”应写作“狼藉”;B正确;C“颓搪”应写作“颓唐”;D“蹒姗”应写作“蹒跚”。故选:B。【点评】此题考查学生对字形的理解实记能力。需要学生在平时读课文时,养成仔细观察的习惯,注意读音、字形,并注意在具体语境中体会读音及书写。3(2分)请从所给的三个词语中,选出一个最符合语境的将字母填写在横线上。(1)家乡以其C(A浓重B沉重C厚重)的文化积淀承载着悠久的中华历史。(2)父亲对孩子的爱、关心和照顾,乃至父亲的一举一动,都在A(A潜移默化B潜滋暗长C潜心贯注)地影响着孩子。【分析】此题考查学生结合语境正确
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