乌兰察布新基建投资项目投资计划书.docx
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1、 一2020 年考纲解读 二试卷结构和试题分析 三 复习备考的几点意见 2020 考纲的四处变动: 一、词语考查删掉了“包一、词语考查删掉了“包 括虚词”四字括虚词”四字 AC 三、写作删掉了“通讯”三、写作删掉了“通讯” “短评”,明确了应用文“短评”,明确了应用文 写作范围写作范围 BD 四、文言文考查篇目增补四、文言文考查篇目增补 了两篇:张衡传了两篇:张衡传 赤壁之战赤壁之战 二、语言考查增加了“语二、语言考查增加了“语 言表达简明、连贯、得言表达简明、连贯、得 体”体” 正确把握考纲 凡考纲规定的知识点一定要复习到位,不能押宝。 词语应重点放在实词包括成语上,但不可丢掉虚词。 语言的
2、“简明、连贯、得体”可纳入复习内容,但无需作重点。 梳理 9 篇文言文中的相关知识。 “ 短评”可在作文训练中弱化,但也不能完全丢弃。 3 2 1 4 5 试卷结构 单项选择题 10 小题 单项选择题 10 小题 一 综合题 7 小题 综合题 7 小题 二 作文 1 题 作文 1 题 三 1.1. 字音字音 01 读音全都正确的一组 读音全都正确的一组 读音全部相同的一组读音全部相同的一组 题型: 02 一字多音、形近字、声调有误字一字多音、形近字、声调有误字 设题特点: 2.2. 字形字形 01 书写全都正确的一项书写全都正确的一项 题型: 02 因同音字致误因同音字致误 因形近字致误因形近
3、字致误 因词性不同致误(坐、座)因词性不同致误(坐、座) 因词义理解不当致误。因词义理解不当致误。 设题特点: 3 3. . 词语词语 01 依次填入下列句中横线处的词,全都正确的一项是依次填入下列句中横线处的词,全都正确的一项是 题型: 02 一般设三句。一般设三句。 注意特定语言环境用词的区别(如褒贬、范围、程注意特定语言环境用词的区别(如褒贬、范围、程 度、轻重、习惯等)。度、轻重、习惯等)。 设题特点: 4 4. . 病句病句 01 下面句中没有语病的一项(句)是 题型: 02 语法病句 逻辑病句 考点范围: 5 5. . 标点标点 01 下面各句中标点符号的使用,全都正确的一句 是
4、题型: 02 熟悉各种标点符号的意义和用法 结合句意判断 复习指要: 6 6. . 修辞修辞 01 一、判断修辞格 二、判断修辞手法运用是否恰当 题型: 02 理解各修辞格的特点 区别易混淆的修辞 注意修辞运用的合理性 复习指要: 7 7. . 文学常识文学常识 01 一、文学、文体常识表述不正确的一项是。 二、作家、作品、朝代(国别)、作品中人物对应不正确的一项是。 三、其他形式,如下面第一(最早)的作品(人物)不正确的一项是等。 题型: 02 中外著名作家作品、代表作及作品中主要人物。小说、诗歌、戏剧、 散文的有关文体常识。识记一些古代重要的文章体裁的基本常识,如寓言 、散文诗、诸子散文、
5、历史散文、传奇、话本、悲喜正剧文学流派,如浪 漫、现实主义,边塞、山水,文艺复兴,批判现实主义等。其它,如文学 史上的第一、作家并称(“李杜”)、作品合集,冠以“最”字(最长、最 早)。 注:中外作家作品必须最具影响。 复习指要: 8 8-10-10 文言文阅读(课外选材)文言文阅读(课外选材) 01 8 题选出实词解释不正确的一项。 9 题虚词的用法。 10 题知识点有三 :词类活用、文言句式、文章理解评价,试卷为三选一 题型: 02 实词解释均从选文中摘取,注意一词多义。联系上下句及全文大意判断 。 虚词可从选文,也可以从规定阅读篇目中选取,注意同一虚词的多种用 法,注意不同虚词的同一用法
6、。 了解文言词类活用及文言句式特点,熟悉选文中词类活用,文言句式。 理解文章思想内容,不能脱离文章本身。 复习指要: 1111. . 翻译文言句子翻译文言句子 02 扣全文加以理解。 落实字词,不随意加、减,该补则补。 句子通顺,落实关键字词。 复习指要: 1212. . 变换句式变换句式 02 了解各类句式的特点及转换点、转换方法。 掌握考纲规定的变换句式类型(肯与否,主与被、常式与 变式、四种不同语气句子间的转换)。 弄清四种(陈述、祈使、疑问、感叹)间哪些可变,哪些 不可变换以及如何变换:陈述与感叹与疑问可转,祈使与疑 问可转,但只限于“能不能”“ 可不可以”的疑问句;陈述 与祈使、感叹
7、与祈使句间不能转换。 注意试题可能出现一句二转的要求。 复习指要: 1313. . 仿句、扩句、压缩语段,三者选一仿句、扩句、压缩语段,三者选一 02 一、仿句:一、仿句: a 仿句有两类,一类是与原句意思相同的仿句,一类是与原 句反义的仿句,如“成功”换成“失败”。 b 仿句要做到四统一:话题统一、结构统一、修辞统一、色 彩统一。 c 仿句必须另选内容。 复习指要: 1313. . 仿句、扩句、压缩语段,三者选一仿句、扩句、压缩语段,三者选一 02 二、扩句:二、扩句:主要是扩写语段 a 抓住主题词与其他词的关系。 b 要有画面感,主要是补充情节和描写。 c 弄清扩写词、句与非扩写词语的关系
8、(非扩写词句提供 了环境氛围和相关限制)。 d 注意题目“不少于 XX 字”的要求。 复习指要: 1313. . 仿句、扩句、压缩语段,三者选一仿句、扩句、压缩语段,三者选一 02 三、缩写:三、缩写: ( 1 )弄清类型: a 新闻类:加新闻标题、拟一句话新闻,概 括新闻的主要内容。 b 事理类:概括故事、寓言的中心和寓意。 ( 2 )新闻类:重在抓中心句和结局句, 事理类:重在由事提炼蕴含道理。 ( 3 )注意正反材料的正反概括及多点材料的多点概括。 ( 4 )注意题目“不超过 XX 字”的要求。 复习指要: 1414. . 古诗词赏析古诗词赏析 02 把握诗词欣赏的几个环节 了解诗词的抒
9、情方式 了解诗歌含蓄的表达 理解豪放与婉约的不同表达方式 选取难易适中、抒发不同情感及不同艺术手法的诗词 做范例。 复习指要: 1515- -1717. . 现代文阅读现代文阅读 01 散文阅读 题型: 02 了解散文的分类及特点。 了解散文抒情议理的手法 理清文章脉络,找出构思特点。 找文眼或关键句 品味语言风格和修辞运用。 弄清题目的要求,有针对性地答题。 复习指要: 1515- -1717. . 现代文阅读现代文阅读 01 小品文、小说阅读小品文、小说阅读 题型: 02 把握住人物形象 把握故事情节与人物的关系 把握环境描写 品味作品的语言风格。 复习指要: 1515- -1717. .
10、 现代文阅读现代文阅读 01 议论文阅读议论文阅读 题型: 02 抓文章的论点 抓文章的论据 抓文章的论证方法 分清驳论和立论及文章的行文结构 分析文章的语言特色 复习指要: 三、三、 1818. . 作文作文 02 命题式、填充题目式、供料式、话题式作文,均有可能 考纲上的记叙文包括记人记事、抒情议理的散文。 写记叙文,注意时代性,人物、事件的典型性,情节的集 中性 记叙文应以叙述、描写为主,辅以恰当的抒情、议论,语 言力求生动活泼自然 应用文写作: a 各种类型 b 格式、用语 c 目的明确 复习指要: 三轮复习法: 2 第二:轮 专题复习 重点突破 3 第三:轮 演实战练 漏缺查补 1
11、第一:轮 全面复习 夯基实础 材料、讲解、训练三结合 材料: 整理一些知的材料助生识记类识帮学复习 整理一定量的文言文、古、代文材料,数诗词现阅读 提高生量。学阅读 讲解: 老的解有重面。有的重在知,有的重在师讲应侧讲识讲 方法和技巧,有的重在生易或模糊不的知点讲学错清识 。 训练: 理解用能力只有通才能提高运过训练 文作品欣能力、作能力都需要。学赏写训练 大小作文配合训练讲讲 文体特征指导如何写作 通过文字语言信息把握住文 章的中心、构思及艺术手法 通过生动的形象感悟、体验 作者的思想、情感 抓失分的原因,讲清常见的 误区,指导学生解题的方法 把握难易度 AB 考不宜深复习备过过难 字音、字
12、形、修、辞标 点、病句等知点的考识查 文言文、代文阅读现阅 、古欣读诗词赏 要有适度当难 段压缩语 句式命变换题 、精干高效的技术人员和生产工人队伍,从而为公司的稳健高效发展奠定了雄厚的基础。项目产品技术及工艺均达到国内领先水平,同时,项目公司还将着重对综合利用技术进行研发,不断提高产品综合技术水平。因此,本项目建设在技术上可行。本次项目建成后将紧跟国内国际先进技术发展脚步,不断缩短技术更新周期,对生产各环节进行全程质量控制,确保本项目技术水平的先进地位。2.4.3管理可行性本项目将根据项目建设的实际需要,专门组建机构及经营队伍,负责项目规划、立项、设计、组织和实施。在经营管理方面将制定行之有
13、效的各种企业管理制度和人才激励制度,确保本项目按照现代化方式运作。2.5分析结论本项目的建设不仅可使项目企业提高经济效益,抢占更多市场份额,有利于企业全面落实科学发展观,不断提高企业管理水平,降低生产成本,进而逐步建立和运行环境管理体系,还可有效缓解当前市场供求紧张的局面。项目将给中国的资源综合利用及新材料产业注入新的活力,带来新的技术,实现新的飞跃。还将带动项目当地就业,带动当地经济发展,促进我国社会经济可持续发展,符合国家经济可持续发展战略,符合国家产业发展规划。综合以上因素,本项目建设可行,且十分必要。第16页年产新材料生产项目可行性研究报告第三章 行业市场分析3.1生态文明建设发展现状
14、及意义分析生态文明是一种文明形态,也是一种理念,绿色循环低碳发展是生态文明理念的基本内涵,也是实现生态文明的主要途径。生态文明与绿色发展、循环发展、低碳发展、节能减排、环境保护等概念的关系非常紧密。党的十八大是我国建设生态文明的一个新的里程碑。十八大报告指出:“建设生态文明,是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计。面对资源约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化的严峻形势,必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念,把生态文明建设放在突出位置,融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程”。从党的十七大首次提出生态文明概念,到十八大将其作为战略任务,提出五位一体的总体布局,不但
15、对生态文明的理解达到了一个更深的层次,而且对生态文明的重视也达到了一个前所未有的高度。十八大报告提出了生态文明建设的三个标志性特征:绿色发展、循环发展、低碳发展,既体现了生态文明建设的基本内涵,也明确了推进生态文明建设的基本途径和方式,这也是加快转变经济发展方式的重点任务和主要内涵,标志着推进绿色循环低碳发展,成为加快生态文明建设的重要抓手和着力点。绿色发展从广义上说涵盖节约、低碳、循环、生态环保、人与自然和谐等内容,从狭义上说,绿色一般表示生态环保的内涵;循环发展就是通过发展循环经济,提高资源利用效率,其基本理念是没有废物,废物是放错地方的资源,实质是解决资源可持续利用和资源消耗引起的环境污
16、染问题;低碳发展就是以低碳排放为特征的发展,主要是通过节约能源提高能效,发展可再生能源和清洁能源,增加森林碳汇,降低能耗强度、碳强度以及碳排放总量,实质是解决能源可持续问题和能源消费引起的气候变化等环境问题。只有在经济建设和社会发展的各个方面充分考虑自然资源和生态环境承载能力,推动城乡建设和生产、流通、消费各环节的绿色化、循环化、低碳化,大力推进节能减排,实施循环经济,加大环境保护力度,加快生态修复保护,才能有效促进生态文明建设。一、推进生态文明建设是实现中国梦的时代抉择实现中华民族伟大复兴的中国梦,就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。“中国梦”非常宏大,但中国梦离每个普通老百姓的生活又很
17、近:每天喝上干净的自来水,呼吸新鲜的空气,沐浴温暖的阳光,吃上放心的食品,安居乐业就是老百姓心中的“梦”。没有天蓝地绿水清的美丽中国,民族复兴的任务难言实现,人民群众的生活难言改善。我国正处于中等收入向高收入阶段迈进的关键时期,要顺利跨越“中等收入陷阱”,只有切实加强生态文明建设,不断改善生态环境,才能以实际效果取信于民。二、推进生态文明建设是保持我国经济持续健康发展的迫切要求发展是解决一切问题的重要前提,但发展不等于简单的增长,我们需要高质量的增长,更需要可持续的发展。我们没有权利为了满足我们这一代的需要,剥夺子孙后代满足他们需要的权利,更不能让子孙后代承担我们过度使用资源和破坏环境的恶果。
18、只有大力推进生态文明建设,在发展经济的同时,把资源环境生态利用好、保护好,才能维护资源环境对人类的长远供养能力,使后代具有生存和发展的公平机会。三、推进生态文明建设,关系到有效破解发展中面临的资源约束资源是实现我国全面建成小康社会的物质基础,要实现13亿人口的全面小康,对资源的需求是很大的。我国人口众多,资源相对不足,很多重要资源人均占有量低于世界平均水平。改革开放以来,随着我国工业化、城镇化快速发展,以及发展方式粗放,消耗大、浪费多,能源、资源供给矛盾变得十分突出,对外依存度不断升高。国内外实践证明,推进生态文明建设中的许多行之有效的措施,都有助于破解我国所面临的资源约束。例如,废弃商品和废
19、料中可循环利用的金属、玻璃、塑料、橡胶等资源,被形象地称为“城市矿产”或“城市矿山”。在发达国家,开发城市矿产已经成为一个新兴的朝阳产业,美国开发利用的城市矿产资源每年的销售额高达2360亿美元。在国内,浙江宁波某公司每年从废弃金属、电器中回收再生铜4制成铜制品,而国内某大型铜矿一年产量也就是50万吨左右。四、推进生态文明建设是解决我国面临的生态环境问题的根本途径发达国家一二百年工业化过程中分阶段出现并逐步解决的生态环境问题在我国快速发展的30多年里集中显现,呈压缩型、复合型特点,增加了治理和修复的难度和复杂性。水、土壤、空气污染等问题尚未得到根本遏制,森林生态系统质量不高,草原退化、水土流失
20、、土地沙化、地质灾害频发、湿地湖泊萎缩、地面沉降、海洋污染等问题十分严峻。推进生态文明建设,核心就是保护环境,改善生态环境质量。因此,大力推进生态文明建设,是从根本上解决我国面临的生态环境问题的核心途径。五、推进生态文明建设,关系到我国应对气候变化能力的不断提高由于国家大、人口多,加之经济高速发展以及以煤为主的能源结构,我国的温室气体排放总量大、增速快。目前,应对气候变化已经成为全人类的共同任务,我们必须同国际社会一道积极应对气候变化,在督促发达国家承担历史责任的前提下,承担起相应的责任和义务。推进生态文明建设的一系列措施,可以有效控制温室气体排放,更好地彰显我国作为负责任发展中大国的形象,增
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