1陕西渭河发电有限公司#3机组#3高压加热器、#5低压加热器整体更换项目施工措施.doc
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1、 1室外给水系统 室外给水系统的任务是从水源取水,按照用户对水质的要求进行处理,然后将水输送到用水区,并向用户配水。 (1)室外给水系统的组成 给水系统通常由下列部分组成: 1)取水构筑物。用以从选定的水源(包括地下水源和地表水源)取水 2)水处理构筑物。是将取来的原水进行处理,使其符合用户对水质的要求。 3)泵站。用以将所需水量提升到要求的高度,可分为抽取原水的一级泵站、输送清水的二级泵站和设于管网中的加压泵站。 4)输水管渠和管网。输水管是将原水输送到水厂的管渠,当输水距离10km以上时为长距离输送管道;配水管网则是将处理后的水配送到各个给水区的用户。 5)调节构筑物。它包括高地水池、水塔
2、、清水池等。用以贮存和调节水量。高地水池和水塔兼有保证水压的作用。 (2)配水管网的布置形式和敷设方式 配水管网可以根据用户对供水的要求,布置成树状网和环状网两种形式。 树状管网是从水厂泵站或水塔到用户的管线布置成树枝状,只是一个方向供水。供水可靠性较差,投资省。环状网中的干管前后贯通,连接成环状,供水可靠性好,适用于供水不允许中断的地区。 配水管网一般采用埋地铺设,覆土厚度不小于0.7m,并且在冰冻线以下。通常沿道路或平行于建筑物铺设。配水管网上设置阀门和阀门井。 2 室内给水系统 1 室内给水系统 给水系统的任务是将市政给水管网或自备水源的水,在满足用户对水质、水量、水压的要求下,输送到室
3、内各用水点。给水系统按用途可分成生活给水系统、生产给水系统及消防给水系统。各给水系统可以单独设置也可以采用合理的共用系统。 (1) 室内给水系统组成 室内给水系统由引入管(进户管)、水表节点、管道系统(干管、立管、支管)、给水附件(阀门、水表、配水龙头)等组成。当室外管网水压不足时,还需要设置加压贮水设备(水泵、水箱、贮水池、气压给水装置等)。 (2)给水方式及特点 1)直接给水方式 直接给水方式是室内给水管网直接与外部给水管网连接,利用外网水压供水。适用于外网水压、水量能经常满足用水要求,室内给水无特殊要求的单层和多层建筑。这种给水方式的特点是供水较可靠,系统简单,投资省,安装、维护简单,可
4、以充分利用外网水压,节省能量。但是内部无贮水设备,外网停水时内部立即断水。当室外给水管网水质、水量、水压均能满足建筑物内部用水要求时,应首先考虑采用这种给水方式。当外管网的水压不能满足整个建筑物的用水要求时,室内管网可采用分区供水方式,低区管网采用直接供水方式,高区管网采用其他供水方式。 2)单设水箱供水方式 单设水箱的供水方式是室内管网与外网直接连接,利用外网压力供水,同时设置高位水箱调节流量和压力。适用于外网水压周期性不足,室内要求水压稳定,允许设置高位水箱的建筑。这种方式供水较可靠,系统较简单,投资较省,安装、维护较简单,可充分利用外网水压,节省能量。设置高位水箱,增加结构荷载,若水箱容
5、积不足,可能造成停水。 3)设贮水池、水泵的给水方式 贮水池、水泵的给水方式是室外管网供水至贮水池,由水泵将贮水池中水抽升至室内管网各用水点。适用于外网的水量满足室内的要求,而水压大部分时间不足的建筑。当室内一天用水量均匀时,可以选择恒速水泵;当用水量不均匀时,宜采用变频调速泵,使水泵在高效工况下运行。这种供水方式安全可靠,不设高位水箱,不增加建筑结构荷载。但是外网的水压没有充分被利用。为了安全供水,我国当前许多城市的建筑小区设贮水池和集中泵房,定时或全日供水,也采用这种小区供水方式。 4)设水泵、水箱的给水方式 水泵、水箱的给水方式是水泵自贮水池抽水加压,利用高位水箱调节流量,在外网水压高时
6、也可以直接供水。适用于外网水压经常或间断不足,允许设置高位水箱的建筑。设置的水箱贮备一定水量,停水停电时可以延时供水,供水可靠,可以充分利用外网水压,节省能量。安装、维护较麻烦,投资较大;有水泵振动和噪声干扰;需设高位水箱,增加结构荷载。 5)竖向分区给水方式 对于层数较多的建筑物,当室外给水管网水压不能满足室内用水时,可将其竖向分区。各区采用的给水方式有: 低区直接给水、低区设贮水池、水泵、水箱的供水方式 这种供水方式是低区与外网直连,利用外网水压直接供水,低区利用水泵提升,水箱调节流量。适用于外网水压经常不足且不允许直接抽水,允许设置高位水箱的建筑。在外网水压季节性不足供低区用水有困难时,
7、可将高低区管道连通,并设阀门平时隔断,在水压低时打开阀门由水箱供低区用水。水池、水箱贮备一定的水量,停水、停电时高区可以延时供水,供水可靠。可利用部分外网水压,能量消耗较少。安装维护较麻烦,投资较大,有水泵振动、噪声干扰。 分区并联给水方式 分区设置水箱和水泵,水泵集中布置(一般设在地下室内)。适用于允许分区设置水箱的各类高层建筑,广泛采用。各区独立运行互不干扰,供水可靠,水泵集中布置便于维护管理,能源消耗较小。管材耗用较多,水泵型号较多,投资较高,水箱占用建筑上层使用面积。水泵宜采用相同型号不同级数的多级水泵,在可能条件下,低区应利用外网水压直接供水。 并联直接给水方式 分区设置变速水泵或多
8、台并联水泵,从贮水池中抽水。根据用水的水量或水压,调节水泵转速或运行台数。适用于各种类型的高层建筑。这种给水方式供水较可靠,设备布置集中,便于维护管理,不占用建筑上层使用面积,能量消耗较少。水泵型号、数量较多,投资较高,需设置水泵控制调节装置。 气压水罐并联给水方式 各区均采用水泵自贮水池抽水加压,利用气压水罐调节水压和控制水泵运行。如图5.1.8所示。适用于不宜设置高位水箱的建筑。气压水罐给水方式的优点是水质卫生条件好,给水压力可以在一定范围内调节。但是气压水罐的调节贮量较小,水泵启动频繁,水泵在变压下工作,平均效率低、能耗大、运行费用高,水压变化幅度较大,对建筑物给水配件的使用带来不利的影
9、响。 分区串联给水方式 分区设置水箱和水泵,水泵分散布置,自下区水箱抽水供上区使用。适用于允许分区设置水箱和水泵的高层建筑(如高层工业建筑)。这种给水方式的总管线较短,投资较省,能量消耗较小。但是供水独立性较差,上区受下区限制;水泵分散设置,管理维护不便;水泵设在建筑物楼层,由于振动产生噪声干扰大;水泵、水箱均设在楼层,占用建筑物使用面积。 分区水箱减压给水方式 分区设置水箱,水泵统一加压,利用水箱减压,上区供下区用水。适用于允许分区设置水箱,电力供应充足,电价较低的各类高层建筑。这种给水方式的水泵数目少、维护管理方便;各分区减压水箱容积小,少占建筑面积。下区供水受上区限制,能量消耗较大。屋顶
10、的水箱容积大,增加了建筑物的荷载。在可能的条件下,下层应利用外网水压直接供水,中间水箱进水管上最好安装减压阀,以防浮球阀损坏和减缓水锤作用。 分区减压阀减压给水方式 水泵统一加压,仅在顶层设置水箱,下区供水利用减压阀减压。适用于电力供应充足,电价较低的各类高层建筑。这种方式的设备、管材较少,投资省,设备布置集中,便于维护管理,不占用建筑上层使用面积。下区供水压力损耗较大,能量消耗较大。根据建筑物形式,减压阀可有各种设置方式,如输水管减压、配水立管减压、配水干管减压、配水支管减压等。 (3)给水管网的布置方式 给水系统按给水管网的敷设方式不同,可以布置成下行上给式、上行下给式和环状供水式三种管网
11、方式。 3. 室内给水系统安装 (1)各种管材的规格、性能和连接 钢管 建筑给水常用的钢管有低压流体输送用镀锌焊接钢管和无缝钢管。低压流体输送用镀锌焊接钢管是应用于给水系统最多的一种钢管。钢管镀锌的目的是防锈、防腐、防止水质恶化、被污染,延长管道的使用寿命。采用螺纹连接。无缝钢管承压能力较高。一般采用焊接。 给水塑料管 给水硬聚氯乙烯管(UPVC),输送水的温度不超过45。UPVC管一般采用承插连接,其中承插粘接适用于管外径20160mm ;橡胶圈连接适用于管外径63mm;与金属管配件、阀门等的连接采用螺纹或法兰连接。UPVC管螺纹连接时,宜采用聚四氟乙烯生料带作为密封填充物,不宜使用厚白漆、
12、麻丝。 给水聚丙烯管(PP管),适用于系统工作压力不大于0.6Mpa,工作温度不大于70。给水聚丙烯管采用热熔承插连接。与金属管配件连接时,使用带金属嵌件的聚丙烯管件作为过渡,该管件与聚丙烯管采用热熔承插连接,与金属管配件采用螺纹连接。 用于给水还有其他塑料管,而且有取代镀锌焊接钢管的趋势。 给水铸铁管 给水铸铁管具有耐腐蚀、寿命长的优点,但是管壁厚、质脆、强度较钢管差,多用于DN75mm的给水管道中,尤其适用于埋地铺设。给水铸铁管采用承插连接,在交通要道等振动较大的地段采用青铅接口。 近年来在大型的高层建筑中,将球墨铸铁管设计为总立管,应用于室内给水系统。球墨铸铁管较普通铸铁管壁薄、强度高。
13、球墨铸铁管采用橡胶圈机械式接口或承插接口,也可以采用螺纹法兰连接的方式。 其他管材 铜管和不锈钢管强度大,比塑料管材 教学准备 1. 教学目标 一、知识与技能1.理解农业区位的含义及其农业区位选择的因素2.利用图表分析法让学生理解农业生产的布局、变化与区位因素的关系 3.通过分析澳大利亚混合农业的形成,培养学生的读图分析能力二、过程与方法1.通过对两幅地理景观图的学习,让学生掌握地理的综合分析方法2.通过法国和西班牙两国农业区位差异的对比,让学生学会区域比较的方法三、情感、态度和价值观1.树立农业生产要因地制宜、因时制宜的思想,培养学生充分、合理利用资源,保护自然资源的观念 2.通过对农业区位
14、的学习,激发学生热爱家乡、建设家乡的热情和对地理学习的兴趣2. 教学重点/难点 【教学重点】1.农业的主要区位因素分析和应用,明确农业区位因素的发展变化对农业的区位选择产生影响。2.学会运用所学的原理方法分析具体的案例。【教学难点】正确应用农业区位理论结合事例分析农业的主要区位因素及其发展变化。3. 教学用具 多媒体课件4. 标签 教学过程 教学过程设计情境导入美人与荔枝“一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来”是杜牧路经华清宫时有感而作。杨贵妃喜食荔枝,但荔枝的保质期特别短,为了能让杨贵妃吃到新鲜的荔枝,每逢荔枝成熟季节,唐玄宗就下令用驿马从南方驰运带有露水的新鲜荔枝。【思考1】荔枝为何要从南方运入
15、,而不进行北方种植?【思考2】在高中地理必修2前面两章中,我们已学习了人口和城市,人口的增加、城市的发展势必需要更多更丰富的农产品来满足人们生活的需要,这就需要发展农业。请大家根据自己的生活体验以及老师所给的几幅图片,来说明什么是农业生产。1、要获得图中的农产品应涉及怎样的农业活动?2、有人曾形容农民是“面朝黄土背朝天”,大家能不能根据自己所听以及所看,说出农业活动发生的场所在哪?主要教学环节1农业区位教师对学生分组,安排学生活动:(1)阅读教材41页内容,指出42页图31和图32中农业活动的劳动场所、劳动对象。(2)说出造成图31和图32农业活动差异的地理原理。教师巡视各组讨论的情况,请各组
16、学生代表发言,然后进行总结性说明。根据教材41页对农业生产的描述,我们可以看出:农业生产活动的劳动对象是动物和植物。而动植物生存所依赖的自然地理环境具有差异性,由于自然地理环境具有地带性规律,各地的农业生产活动必然存在差异。农业在湄南河平原和澳大利亚东南部这两个区位的不同选择,是考虑到地理环境差异之后的结果。2农业区位因素教师引导学生分析区位的含义,然后带领学生对两幅图片进一步分析:(1)找出图中你能看到的所有信息,并推测某些现象背后的地理信息。(2)结合图33对这些信息进行分类,说明它们对农业生产活动的影响。各组学生探讨之后,教师采用抢答的形式总结学生观察到的信息。然后,教师再予以总结,同时
17、把提取信息的结果展示在幻灯片上。师生一起对影响农业区位选择的因素进行细化:(1)气候:热量、光照、昼夜温差、降水等气候要素以及水热组合对农业区位影响极大。(2)地形:平原地区地势平坦,土层深厚,适宜发展耕作业;山区耕作不便,且发展种植业不利于水土保持,但适宜发展畜牧业、林业等。(3)土壤:是农作物生长的物质基础。不同土壤类型适宜生长不同农作物,如酸性红壤适宜种植茶树。(4)水源:干旱地区特别重要,有河流经过利于灌溉农业的发展。(5)市场:市场的需求量决定了农业生产的类型和规模。(6)劳动力:劳动力的数量和素质对农业影响很大。(7)机械:机械化水平高可以提高劳动效率,从而降低生产成本。(8)交通
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