2021年北京大学歌剧研究院戏剧考研资料、真题分享、报录比、参考书.pdf
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1、 几深深 考研考博考研考博 资料由几深教育编辑 几深考研考博辅导:专业课辅导、公共课辅导、复试辅导、视频课程 电话:010-57172620 网址: 公众号:考研考博早知道 大大家好家好 我是几深教育小马我是几深教育小马 北大歌剧院是相当难考的一个学院,虽然不限制跨专业考试,但对于本科专业 就是戏剧方向的同学来说就很难了,更何况跨专业的同学呢。北大老师要的学 生向来是答题思路清晰,思维开阔的,不能只拘泥于课本当中。而且这个专业 的知识点比较琐碎,不好把握出题范围,更不好结合参考书答题,再加上这几 年歌剧院的出题形式每年都在变,所以选择一些专业课的辅导还是很有必要 的。一般老师都会把重点和范围给
2、你讲出来,结合真题进行有效的解答,这样 学习就能事半功倍。 20202020 年北大歌剧院考情解析:年北大歌剧院考情解析: 进入复试人数 12 人;最终实际录取人数为 7 人; 20192019 年北大歌剧院考情解析:年北大歌剧院考情解析: 19 年报考人数达到 77 人,缺考人数 10 人;进入复试人数 8 人;最终实际录取 人数为 5 人;报录比基本在 1:10-1:11 之间; 20182018 年北大歌剧院考情解析:年北大歌剧院考情解析: 18 年报考人数达到 76 人,缺考人数 11 人;18 复试分数线 45 90 345,进入复 试人数 11 人;最终实际录取人数为 6 人;报录
3、比基本在 1:10-1:11 之间; 20172017 年北大歌剧院考情解析:年北大歌剧院考情解析: 几深深 考研考博考研考博 资料由几深教育编辑 几深考研考博辅导:专业课辅导、公共课辅导、复试辅导、视频课程 电话:010-57172620 网址: 公众号:考研考博早知道 2017 年报考人数达到 64 人,其中缺考人数 24 人;实际参加考试人数 40 人; 进入复试阶段人数 13 人,录取人数 8 人;实际报录比是在 1:5-1:8 左右; 招生目录:招生目录: 推荐参考书:推荐参考书: 戏剧剖析 戏剧理论史稿 论戏剧性 大百科全书戏剧卷 中国歌剧论坛 中国歌剧故事集 西方音乐史 西方音乐
4、通史 欧洲声乐发展史 北大歌剧研究院考研独家内部资料含北京大学歌剧研究院考研历年真题及 答案解析、参考书重点总结、考点笔记资料汇编、必看歌剧剧目、内部试题库 冲刺押题卷。 分数线:分数线: 2020 年、公共课 55、专业课 90、总分 350 2019 年、公共课 55、专业课 90、总分 350 几深深 考研考博考研考博 资料由几深教育编辑 几深考研考博辅导:专业课辅导、公共课辅导、复试辅导、视频课程 电话:010-57172620 网址: 公众号:考研考博早知道 2018 年、公共课 45、专业课 90、总分 345 2017 年、公共课 40、专业课 90、总分 335 2018201
5、8 年北京大学歌剧研究院考研真题年北京大学歌剧研究院考研真题 歌剧史论考研真题歌剧史论考研真题 一、论述题(6 选 3,35*3=105 分) 1.谈谈对中国美声和中国歌剧的认识。 2.比较威尔第歌剧和瓦格纳歌剧的演唱特征。 二、简答题(5*9=45 分) 1.白毛女为什么被称为中国第一部“新歌剧” 2.列举中国民族歌剧,至少 3 部,并简述起内容。 戏剧概论考研真题戏剧概论考研真题 一、论述题(4*30=120 分) 简述戏剧性的概念。 简述一度创作(剧本的戏剧性及其艺术特征) 二、简答题(5 选 3,10*3=30 分) 什么是“反戏剧” 什么是“案头之曲”,“场上之曲” 本文转自公众号“
6、研究生巴士”回复“歌剧院真题”获得全部真题 了解更多辅导信息请咨询马老师 k a o y a n x I o a m a 微 笔记资料分享笔记资料分享: 几深深 考研考博考研考博 资料由几深教育编辑 几深考研考博辅导:专业课辅导、公共课辅导、复试辅导、视频课程 电话:010-57172620 网址: 公众号:考研考博早知道 二、东西方戏剧观的差异?二、东西方戏剧观的差异? 1、 西方的戏剧观是写实的戏剧观,以改变世界现象,自身为己任,用此推 进人类文明艰难前行,中国的戏剧观是写意的世界观,受的是“天人合 一”观念的影响。 2、 西方的戏剧观偏重于对哲理性的思考,因而它研究和探讨的往往是戏剧 类
7、容带有普遍性、根本性的问题,它揭示的是人的真实存在与规律,往 往具有一定的超越性,到了今天仍被我们视为经典。而中国的戏剧观偏 重于现实的善恶层面,讲再现与统一的原则,戏剧理论的研究重心与戏 剧实践的重心均放在演出和观众这两点上,所以大多作品受时空限制, 到今天多数仅仅具有文献和史料价值。 3、 中国写意戏剧观通过对生活外在真实的虚拟化和变形以传神来求得生活 内在之“真” ,而西方戏剧观的美学核心思想为“模仿写实性,以 艺术与生活的关系为出发点,力图在舞台上再现生活揭示本质之真。 4、 中国戏剧观的表演为“虚拟的表演” ,不但强调“以情动人”而且强调“以 善动人” ,前一点与斯氏的“人本?艺术”
8、的?相通,即在内在情感,内 心动作上要贴近角色,后一点则要求演员的表演不能生活化,而要高度艺 术化,哪怕只唱、念、坐、打的一招一式都要符合美的形式,这又和斯氏 的主张不同。如果说斯氏是希望通过演员、角色、观众三者合一来达到感 动征服观众的目的,德国的戏剧家艺术家布莱希特则是希望拉开三者的距 离即造成效果,来达到促使观众思考的目的,那么中国是戏剧观则一方面 有求三者缩短距离以感动观众另一方面又要求三者拉开距离,欣赏戏曲艺 术,但这不是为了让观众思考问题.而是要给观众以艺术的享受. 三、东西方戏剧的结构比较三、东西方戏剧的结构比较? ? 第一,中西戏剧理论家都高度重视,都认为结构是戏剧的第一要素,
9、这种不谋 而合在一定程度上显示了戏剧艺术发展的必然规律. 李渔讲:“结构第一” 亚里士多德说,“一出悲剧,只要有布局,即情节的安排,一定能产生悲剧的 效果.” 几深深 考研考博考研考博 资料由几深教育编辑 几深考研考博辅导:专业课辅导、公共课辅导、复试辅导、视频课程 电话:010-57172620 网址: 公众号:考研考博早知道 第二,中国戏剧(戏曲)的结构是一种线性串珠式的结构,指以点线串并的结 构形式,将故事段落和情节打碎成无数的小颗粒,再用线将之纵向的串连起 来,让事件以点的面貌在线中顺序排序而发展,即让情节,冲突,埸景都以点 状的形式出现,遵循线性排列的规范.而西方戏剧则是一种板块推进
10、式的结 构,采取板连接的形式,将故事的段落和情节段落规划,安排成几个大的板 块,让事件的进展和矛盾纠葛都集中在这几个板块中,以无数个板块的推进 来完成整个故事剧情的发生,发展和终结. 第三,就剧情的发展线来说,中的戏剧要求是纵的方向即主线的集中,西方的 戏剧都是在发展线在面中的纵横交织,因此也可以说,中国戏剧的结构表现 是一种纵向的线性差,而西方的戏剧的结构表现的则是一种横向的板状差. 第四,中国戏剧因为是线性的串珠式结构,所以不像西方戏剧那样讲冲突,讲 “激变”,讲“发现” “与突转”,而是讲曲折,讲波涛,讲起伏,而西方戏剧 因为是板块结构,对情节的安排往往不是头头站道来往往打破事件发展的次
11、 序组合,直接进入冲突的核心,不求延伸而求横段面发展,所以充满戏剧性与 紧张性,比较引人入胜. 第五,中国戏剧的线性结构因重写意,重表现,重虚拟,所以这样一种自由铺 展的方式让中国的戏剧相当的抒情性,而西方的戏剧因板块结构,重写实,重 再现,重模仿,抒情自然而然就成了弱项. 第六.西方戏剧在十七世纪曾经把“三一律”作为戏剧结构的表现,即强调 时间整一(剧中的时间不能超过一昼夜)地点整一(动作只能发生在同一地 点),情节整一(剧中的情节应是一个有机的整体),并且有人说是亚里士多德 提出来的,实际上亚氏只是搬弄是非出了“动作或情节是一个有机整体”并 没有在时间,地点上制定如此类的法规,而中国戏剧关
12、于戏剧结构有很精辟 的理论,但是在时间和空间的处理上从来没有“三一律”的清规戒律. 第五部分第五部分 现实主义戏剧现实主义戏剧 基本摒弃了不勒东这个概念所坚持的非理性的神秘成分.艾特瑟托夫(小说 几深深 考研考博考研考博 资料由几深教育编辑 几深考研考博辅导:专业课辅导、公共课辅导、复试辅导、视频课程 电话:010-57172620 网址: 公众号:考研考博早知道 的状态)认为的超现实.着重强调艺术比现实更正更美的品质, 主要是将生活的真善美加以集中从而道出高于生活的艺术世界这实际是传 统浪漫主义的艺术主张.。 因此我们可以说超现实主义主要是用来辨认作品艺术世界的美学品格和作 的手法特征的.一
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