六五普法工作计划表范文.doc
《六五普法工作计划表范文.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《六五普法工作计划表范文.doc(9页珍藏版)》请在文库网上搜索。
1、,切实为他们解决学习、生活中的实际困难,尽可能为他们多做一些有益的事。5、加强教研组,备课组工作,提高教研活动质量,本学期教研组任务是:组织教师加强业务学习,深入研究“大纲”和“考纲”,“高考试卷”及教材。在研究教材,教法的同时,更要研究学生、研究学法、总结推广分层教学和提优补差的经验。相互学习,使全组老师教学水平,教学质量不断提高。教学人员每学期听课不少于20节,教研组长、备课组长以及第一次上高三的教师不少于30节,年级每周检查一次,且作好记录并在年级例会上公布结果。研究外来信息,学习名校经验,不断探索,不断提高。6、树立教育新理念。全组教师要树立民主,平等的教学观念,保护学生求知欲、好奇心
2、、培养学生探索精神、创新精神、营造崇尚真理、追求真理的氛围、促进学生自主学习、独立思考、为学生禀赋和自由充分地发展创造宽松的环境。7、组织年级全体老师,以备课组为单位加强学习研究,对此项工作必须做到脚踏实地,年级组决不允许有任何一个备课组在这项工作上敷衍塞责。8、继续狠抓教学六认真,每周工作有计划,有重点。加强督查,对教学工作检查中出现的问题,及时反馈,与教师沟通。9、采取各种举措,进一步加强年轻教师培养。在培养教师业务方面,充分利用教研组这个载体,强化教研组的职能。教研活动重点研究如何优化课堂教学,改进教学方法。10、教会学生学习,改变学生学习方式帮助培养学生预习、复习、日清、周结、学习后反
3、思、总结的良好习惯。指导学生学好课本、打好基础。指导学生多读一些有益的课外读物,努力扩大学生知识面。指导学生写好周记,写好阶段学习总结。帮助学生解决好由懂到会、由会到通的问题。指导学生建好错题集,并定期予以解决,要求学生在学习上不犯重要错误。教会学习自主学习、合作学习、研究性学习。并保证让学生有时间自主学习、合作学习、研究性学习。(二)管理工作1、加强制度建设,从严务实管理。高三就要奉献,就要付出,为此我们要建立办公、教研、开会考勤制度,完善各种考核激励机制,改变拖拉、松散工作作风,严格上下班制度,保证正常教学秩序,保证教师高效办公学习,工作时间不讲闲话、不接待朋友、不办私事。2、加强对学生的
4、管理和教育,培养文明学生。培养学生忠诚、正直、勤奋刻苦、文明守纪的良好品质,培养学生自我教育、控制、创新能力及刻苦努力的毅力和民主法制精神。3、加强班主任培训工作。加强班主任业务学习和指导,要求班主任爱岗敬业,为人师表,身正为范,具有民主作风,关爱班级每个学生,对学生做到:热爱、尊重、欣赏、宽容。4、开展“创建优秀班集体”活动,努力构建以培养学生自我管理能力、自我教育能力为目标的班集体管理模式,逐步实现在班主任指导下,学生自我管理、自我教育,促进管理型教育向养成型教育的转变。具体做法是:开展系列化主题班会活动,继续用“中学生守则”、“中学生一日常规”等教育学生,规范学生的行为,提高学生自我教育
5、能力,培养学生高尚的道德品质和良好的行为习惯。开展班集体教育活动,培养学生的社会责任感。定期召开主题班会,对学生进行系列性的“学会做人,学会学习”的专题教育。积极开展有益于学生健康成长的科技、文艺和体育等校园文化活动。教育形式力求多元化、主体化,突出情境性、实践性、针对性和时代性。逐步引导学生学会做人、学会求知、学会做事、学会与人共处。全方位关爱学生成长。加强感情投入,建立新型师生关系,实现管理民主、教学民主、交往民主。充分尊重学生的人格,关心学生的学习、生活,保护学生的自尊心,培养学生自信心。5、完善年级学生会,努力培养他们的管理水平,提高他们的管理素质,学生自己能做的事,班主任绝不包办代替
6、,通过自我管理,切实起到激励、唤醒、鼓舞学生的作用,以推进德育工作的主体化、科学化、民主化。6、加强与学生家长委员会沟通和联系,征求他们对办好学校的意见和建议,以期家庭、学校密切配合更好地搞好我们的工作。7、开好班级教导会,充分调动各位任课教师在管理中的作用,使他们能主动、积极地参与班级管理,确保班级秩序良性循环。8、加强安全教育,增强安全意识。加强宣传教育,确实把安全工作放在学习和生活的首位,确保师生安全。通过教育使广大师生明确我校安全教育的基本要求、基本内容、基本方法,强调学生要特别注意交通安全、饮食安全、宿舍安全、体育课安全、用电安全以及其它相关安全等。【篇三】2020高三年级组长工作计
7、划范例一、年级整体情况分析全年级六个班,一班史政班,二班史地班,三、四、五班物生、物化混合班,六班出国预备班。文科在籍人数41人,理科71人,艺术6人,出国留学51人。旁听生4人。总计学生数173人。学生在高一入学时,中考成绩一般,录取分数线为南京市四控制线。大部分学生为我校初中毕业学生,英语基础较好,理科基础不扎实。有出国倾向的学生约占三分之一。有一部分已经在学业水平考试结束后请假参加语言培训,进行出国规划与申请。还有一部分目前没有最后决定,文科班学生还将参加提前保送的选拔考试,部分学生将来还有可能走学校出国留学绿色通道。总之,学生处于一种不很稳定的状态,这是年级教学工作必须关注的一个特点,
8、也是面临的难点。虽然我校学生总数不大,在全市高考中所具有的影响力较小。但是,对于每一个家庭来说,一个孩子就是百分百,所以我们从来不因为体量小而放松要求,反而更加珍惜每一个孩子的成绩进步和成长感受,充分发挥师生人数的比较优势,进行有针对性的牵手指导和帮扶,加强个性化教学。学校领导高度重视高三年级的质量。不仅在工作计划中、在各种会议上充分体现了这一点,领导更经常亲自问询高三年级的工作安排和管理措施,并提出指导意见。由于连续多年来,我校高三年级教学质量及高考成绩一直处于全市较高水平,所以学校对高三的期望值起点就比较高,全体高三老师也深感责任之重,难度之大。不过,全体高三老师是一个具有丰富教学经验和较
9、高实战水平的团队,大家都能团结协作,群策群力,勇挑重担,所以凭借这样的队伍,我们有信心,圆满完成既定的任务,达到预定目标。二、主要工作目标高三年级学年总目标是:保底线、求突破、增亮点。保底线:本科上线率100%;一本上线率70%,C9录取人数2个。求突破:在一本重点上线人数上求突破。增亮点:在语数外单科和三门总分分方面增亮点。本学期主要工作目标:1、形成浓烈的学习氛围。充分发挥各备课组、班级教育小组的团队力量,重视教学与管理的每一个环节,制定好切实可行、扎实有效的教学与管理计划,绝大多数学生能保持主动学习、积极探究、深入思考的良好状态,通过加强个性化辅导,每一位学生的文化成绩都能在各自基础上得
10、到较大提升。2、取得较好的教学成绩。通过对全市调研摸底考试的数据分析,制订更有针对性的教学措施,改进课堂教学,提高教学效益,力争在南京市第一次模拟考试中,年级语数外总均分进入全市前15,英语进入前8,数学进入前12,语文进入前16。在外语学校提前保送考试中,入围人数不低于20人。3、学生保持良好的身心状态。通过参加必要的文体活动,调节心理,强健体魄,保持积极上进、不怕困难、敢于迎接挑战的精神风貌与心理状态。4、出国留学的层次在提升。关注申请出国留学的同学,通过定期交流,了解他们出国留学准备情况,搭建交流指导平台,帮助他们进行申请资料的准备,提升申请学校的品位与层次,争取进入全球排名前50的同学
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 普法 工作计划 范文