八年级下Unit4精讲+三篇完型填空.docx
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1、磯礀p(虗匀萀讀缁朰H缀耀篣梘圀椀蜂唃锃餔欖瑑灾晥豎夀晥搀漀挀搀昀搀昀挀愀戀搀攀攀搀最椀昀欀瑑灾晥豎夀晥搀漀挀尀尀挀攀戀戀攀戀戀搀攀昀昀攀戀焀圀昀琀焀唀樀眀愀氀堀漀圀攀挀嘀渀刀堀嘀夀最搀刀匀匀栀洀椀最挀最琀瀀晥豎夀晥尀眀攀渀欀甀尀眀攀戀甀椀尀氀攀砀倀愀瀀攀爀尀椀氀攀刀漀漀琀尀挀搀挀攀挀攀挀戀愀欀瑑灾晥豎姿晥炏晥蒋奶晥翿晏鹒晛絛譎貋敎晫恛晹聛_蒗灶晥貋聧魒筗晑葵鞏鮀醐鮀遒颕貘颕蒘鮀谀奎葥R葎卸面乙鹢菿皏昀葵獶晗恛獬_塎W湎颕腎絸葙晶煎葝晶蠠潎琰躒摎鍎鍲晓葵晶恛瑎瘀奘晥奜晥籔繑鍗絢葵筗Q祎停夰健遒栀抉棿抉葟貍抉桟葻慶痿鑭桵抉葟驒敬驒抉桟桓抉葟貍驒葛鑔夀晥鮀葒筗琀瓿琰灻抉抉葟貍驒賿灻抉葟貍驒盿鑔夀晥
2、層慠啓穜鸀灛珿霰獧鸰灛葥艶幬炍葥獶霰獧獎葨豒呔夀晥灛扥葠晶恛灑葥艶慖鑓灑葎瀀晥鹒颕荠睵卑慢灑琀葟塶摎瓿葟塶擿鞏堰汬湨灎灎葦讉瀀晥沐灓晥蒕蕶呗暚她蒑腎婷結奙晥浛屝訰奢晥浛屷葾腎奥健湨槿契健蕧秿履蕷屒瞋忿暋晵晷恛琰f絧葙晥艗晓葵瑶晾灾晥烿晥鑶葞灶晥颍灑晥颀晓葵瑶晛腹蒋葶谰猰癣屔偟葎葥晶恛暋卵晏恛葎偟晓恛晛腹剧颉讉晛u顎劉_筗晑慳暚N葎鮀暚蒍蒐N筗晑葵捓暋蹙N艠豬葭葑奛晥腹瞁葧奶葔奶敞葔奶鱥筗晑潵綂葙晶恛恎盿姿筗恑蹒晎敺暚恛啓晜葵并窗魦敟窈魦葎瑙萠啟楙葟啟敛灙顥蒘癸層鹏晾晵恛灎晥啓晒葵祶署0啟奜晥湞屿溋筎湞蹔細筎晼葎枕繱綘絙筎晼翿啓蕒鮀仿鹢卛扢魎獎藿玏葔啓玔卞鐀襥鉛蔀栀抉抉桟葻慶蒉獶葾恙琀尀瑏扗灻抉
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4、VwLM5uJbm+9hj6EjUNf/2vgFrNgqVhEw=关注,合理,营养,食品安全,教案,39294E:wenkuwebuiFlexPaperFileRoot1baadf0d6ed35e122a7dc82b19faea03|教育咨询0000200006中学资料20200912081113872793G62z3M4qOumjj2Y7KuboVyUppWCLPiIFHwlp10vF9pn929oDeW+lJ58YIkwxo5sL 关注食品安全教案 教材版本 人教版 学段 初中 学科 生物 章节 第四单元 第二章 第三节 课题名 关注合理营养与食品安全(食品安全) 课时 1 执教教师单位
5、广丰县永丰中学 教师姓名 陈达洲 教学 目标 1. 关注食品安全。 2. 认同环境保护与食品安全之间的统一性。 教学重点 关注食品安全,并能主动在生活中应用。 教学难点 关注食品安全,并能主动在生活中应用。 教具 PPT课件,学案,食Gtudents in our school. 8. 你和你的朋友们相处的如何? _ are you _ your friends? 9. 昨天我们举办了家宴。 Yesterday we _ 10. 我写完所有作业之后才开始看电视。 I _ until I _ all my homework. VI. 完形填空:(15分) Fire can help people
6、 in many ways. But it can also be very harmful (有害的). Fire can keep your house 1 , give light and cook food. But fire can burn things 2 . Big fire can burn, trees, houses, animals or people. Nobody knows how people began to use fire. But there are 3 interesting old stories about how a man or woman s
7、tarted a fire. One is 4 a man. The man 5 a very long time ago. He went up the sun and 6 fire down. Today people know how to make a fire with matches (火柴). Children sometimes 7 to play with them. But matches can be very dangerous. One match can burn a piece of paper. and 8 it could burn a house. A sm
8、all fire can turn a big fire. very quickly. So you 9 be careful with matches. Be careful with fire, and it will 10 you. But if you arent careful with fire. and it may hurt you. 1. A. warmB. warmerC. coolD. cooler 2. A. alsoB. tooC. eitherD. neither 3. A. manyB. muchC. littleD. no 4. A. overB. aboutC
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