体验式教学在初中思想品德课中的应用与反思.doc
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1、,满足自己的合理期望,从而充分调动自身的积极性。这样,整个社会才能人人各司其职,各尽所能,各得其所,共同推动社会持续发展。二、维护社会公平1、公平的相对性:公平总受到一定社会条件的制约,任何社会都会存在一些不公平的现象,公平总是相对的。2、如何正确对待不公平的现象:增强权利意识,善于寻找解决途径,用合理的手段去寻求帮助,解决问题,以谋求最大限度的公平。【法律角度】调整自己的思维方式,理性地反思自己的价值观念。【心里角度】崇尚公平、主持公道,同破坏公平的行为作斗争,对受害者伸出援助之手。【道德角度】3、社会为什么需要合作:社会需要合作,合作是社会生活正常进行的必要条件。以公平为基础的合作才是良好
2、的合作。在这种合作中,人们各自的积极性和创造性得到应有的发挥,个人的利益得到应有的保障;同时也避免了不必要的内耗,推动社会高效和谐地运转。4、公平的社会合作需要我们怎么做:公平的合作,必然是互惠的合作,我们需要承担自己应该做的,决不能只享受利益而不付出,否则对其他人不公平。只要做了我们应该做的,才可能获取自己该得的。当我们在付出的时候,同时也在收获着别人的付出。5、树立公平合作意识的意义:树立公平合作意识,有助于我们顺利地融入社会,为社会作出贡献。第十课我们维护正义一、正义是人类良知的“声音”1、正义行为和非正义行为的含义:凡促进人类进步与发展、维护公共利益和他人正当权益的行为,都是正义行为。
3、凡阻碍人类进步与发展、损害公共利益和他人正当的行为,都是非正义行为。2、正义对我们的要求:正义要求我们尊重他人的基本权利,尤其要尊重人的生命权,公正对待他人和自己。实施正义行动,不做非正义的事,是做人的基本要求。3、正义制度的作用【或制度的正义性的原则】:制度的正义性在于它是为所有社会成员的利益制定的,每个人都能从制度规则的正常运行中受益,也都受正义制度规则的约束。如果没有正义制度规则的支持,就难以实现社会公平。4、社会主义(正义的制度)与社会发展的关系:社会有了正义和正义制度,即使处在社会最底层的人,也可以得到基本的生活保障;即使是处于社会最不利地位的群体,也能得到社会关爱,而不会成为被遗忘
4、的角落。正义保障人民的生命和财产安全,使人民得以生存和发展,推动社会的进步。5、社会主义(正义的制度)与社会公平的关系:当我们参与社会合作竞争的时候,正义的制度给予人们公平合作的支持和保障;在我们遇到不公平的事情时,公平的获得也需要正义的制度作为支撑。因此,没有正义的制度就没有真正的公平。6、公平对社会的重要性:正义通过制度的调节来避免严重的社会分化,使得我们的社会健康、持续地发展,最终造福每一个社会成员;如果缺少正义的支撑,那么社会必然土崩瓦解。正义使得人与人之间的纽带更为紧密,使得人与人之间的关系更为和谐。二、自觉维护正义1、非正义行为的危害及面对非正义行为的正确态度:危害:非正义行为会损
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