儿童牙齿口腔保健预防与保护PPT模板下载.pptx
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2、a3cb337be380b5f1.gif第三单元第二章第三节开花和结果导学案.doc2020-9142fd06ac7-53ca-4fae-9e66-d1066fd169adKPqRO308fufAwazxX2UMNnmZfh/pvkoG44v0TQv7nvbq3Q27Efh0cg=第三,单元,第二,三节,开花,结果,导学案E:wenkuwebuiFlexPaperFileRootd0832197fe9b9feb3fc1c6ac82e1cf73第三单元第二章第三节开花和结果导学案 学习目标: 1、 举例说出花的结构。2、 描述传粉和受精的过程。3、 概述花与果实、种子的关系,养成爱护花的习惯。学
3、习重点、难点:重点:花的结构、传粉和受精的过程、花与果实、种子的关系。难点:花与果实、种子的关系学习过程:一、 学前准备1、根生长最快的部位是 。2、根的生长一方面要靠 细胞的分裂增加细胞的数量;另一方面要靠 细胞体积的增大。3、枝条是 发育成的。4、肥料的作用主要是给植物提供 。二、 自主探究,合作交流:学习任务一:掌握花的基本结构1、自学教材p102,结合桃花的结构彩图,对照桃花的实物模型,思考教材中的讨论题;2、小组讨论交流“观察与思考”中的讨论题。(花的主要结构是雄蕊和雌蕊;花的子房将来发育成果实)3、对照桃花的彩图,认识桃花各部分结构名称,理解各部分的功能,归纳知识点;4、拓展反思:
4、花的哪些结构与果实和种子的形成有关?学习任务二:描述传粉和受精的过程1、学生自学教材p103“传粉和受精”,结合彩图“受精的过程”,理解传粉的概念和受精的过程;2、学生展示自学成果,交流传粉和受精的过程;学习任务三:描述果实和种子的形成1、受精完成后,花瓣、雄蕊以及柱头和花柱都完成了“历史使命”,因而纷纷凋落。唯有什么结构继续发育?最终发育成什么?2、学生结合教材p104“从花到果实的过程”彩图,认识果实和种子的形成过程,理解花与果实、种子的关系;3、学生展示学习成果,复述花与果实、种子的关系;三、 系统总结:1、 花的基本结构2、 传粉的定义3、 受精过程4、 果实和种子的形成四、 自我测试
5、1、 花的主要部分是( )A、花柄和花托 B、花萼和花冠 C、雄蕊和雌蕊 D、子房和胚珠2、 若在开花前把桃花甲去掉雌蕊,桃花乙去掉雄蕊,桃花丙不作处理。将甲乙丙三朵花分别用透明的塑料袋罩上,扎紧袋口,结果是( )A、甲不结果实,乙不结果实,丙结果实B、甲不结果实,乙结果实,丙不结果实C、甲不结果实,乙结果实,丙结果实D、甲不结果实,乙不结果实,丙不结果实3、 识图题: 3.右图是桃花的结构和受精的过程示意图,请据图分析回答:(1) 写出下列序号所示结构名称: 1 2 3 4 5 6 7 8(2)传粉是指花粉从雄蕊的 里散出来,落到雌蕊 的过程。传粉完成后,花粉粒在 的刺激下,会萌发出花粉管。
6、(3)当花粉管不断伸长到达 内部后,会释放出精子与其中的 结合,形成。(4)受精完成后,惟有 继续发育,并最终形成果实。其中发育成果皮, 发育成种子,种子中的胚由 发育而成。五、 尝试应用:运用所学知识分析玉米田里产生的下列现象:(1) 玉米果穗常出现空瘪的籽粒;(2) 白粒玉米上常出现黄色籽粒;教育咨询0000200006中学资料20200914073933539547zlXj6042i9gpVG/XEY6WPaTEVAwPE5p1U/QYrqkaeF5f1yf7NC0deKQZ7ETA3PzS第三单元第二章第三节开花和结果导学案 学习目标: 1、 举例说出花的结构。 2、 描述传粉和受精的
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