课题 Unit 9 When was it invented导学案.docx
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1、 。3、 用自己的话描绘“过尽千帆皆不是,斜晖脉脉水悠悠”所描写的景象。答: 。20. 九年级上册 武陵春 李清照(宋)风住尘香花已尽 ,日晚倦梳头。物是人非事事休 ,欲语泪先流。闻说双溪春尚好 ,也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟 ,载不动许多愁。1、 哪两个细节具体表现了词人内心的浓重哀愁?答: 。2、 哪句写出了词人哀伤的原因?请结合这首词的协作背景具体说说词人哀伤的原因是什么?答: 。3、 用自己的话说说“风住尘香花已尽”的景象。答: 。4、 试赏析“只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁”。答: 。5、 哪两个词语把词人的思想活动层次清楚地表露了出来?答: 。6、下面两个句子都写了“愁”,请简要说出它
2、们在内容和写法上的不同之处。只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。 (李清照武陵春)问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。 (李煜虞美人) 答: 。 (2013.5.4.)非 唐 诗 宋 词 1. 七年级上册 观沧海 曹 操(三国)东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。 幸甚至哉,歌以咏志。1这首诗以“”字总领,全诗借景抒情,表达了诗人 。2请你展开合理的想象,用生动形象的语言把“秋风萧瑟,洪波涌起”所表现的画面描述出来。答: 。3.观沧海中,最能表达作者博大胸襟的句子是: , 。 , 。2七年级上册天净沙秋思 马致远(元
3、)枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。1全曲中,暗含题中“秋”字的三个最直接的景象是:_、_、_, 与“夕阳”相呼应的是:“_”,与“天涯”相呼应的是:“_”,最能触发旅人(游子)思乡之情的景物是:“_”。 体现“思”字的一句是:“_。”2对这首曲的赏析,不恰当的一项是 ( )A这首曲的题目叫“秋思”,“秋思”的意思是“秋天的思考”。B“枯藤”句中的“枯藤”、“老树”是最有特征性的秋景,给人以萧条、寂寞、悲凉的感觉。C前三句十八个字,写了九种景物,有静有动、有声有色,而加在名词前的定语则体现了诗人对那些景物的独特感受。“断肠人”句中的“断肠人”是一位“离人”,“天
4、涯”即“极远的地方”。D这是一幅秋景图(前三句选取了富有特征的九种事物组成了一幅深秋的景色图),又是一幅绝妙的秋思图。图中有景有人,景物是背景,人是主体,写景是为了烘托人。3. 七年级下册(课外背诵)诗歌鉴赏。(5分)* (2010年乐山会考)* 教材上有岑参的一首诗歌逢入京使:“故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。”有同学在赏析这首诗歌时将第三句理解为“立刻就会相见了,用不着再写信了”。(1)你觉得这种理解正确吗?为什么?(2分)答:不正确。这种理解,把“马上”本来的意思是“骑着马在路上”(或“骑在马上”)错误地理解为表示“立刻”的时间副词“马上”。把表示“没有”
5、的“无”理解为表示“用不着”的“毋”。此诗后两句的意思是骑着马走在路上突然遇见了入京使者,身边没有纸和笔可以写信,于是就托入京使者带话给自己在京城的家人告诉他们诗人是平安的。(注意区分答案是否能从词和词性、词组等方面进行解说,酌情给分。)(2)从诗歌赏析的角度看,那位同学的理解跟整首诗还有哪些方面不相符?(3分)答:人教课标版八年级语文(上)同步训练 第25课杜甫诗三首基础知识应用1、给加点字注音。岱宗() 决眦() 凌绝顶() 烽火() 不胜簪() 逾墙() 邺城戍() 老妪()2、解释下列加点的字。齐鲁青未了 造化钟神秀 浑欲不胜簪天明登前途3、杜甫是朝代最伟大的现实主义诗人,后人称他为,
6、称他的诗为。由于他做过工部员外郎,因此人们又称他为-。4、下列诗句与原文一致的是( )A荡胸生层云,决眦入归鸟。 B国破河山在,城春草木深。 C白头骚更短,浑欲不剩簪。D吏呼一何怒!妇啼一何苦!5、按课文原句默写。望岳中最能体现诗人雄心壮志,要攀登人生顶峰的诗句是,。春望中借花、鸟来表达感时伤世的句子是,。石壕吏中暗示老妇人已被抓走的句子是,。石壕吏中老妇人“前致词”,诉说三个儿子服兵役情况的句子是,。6、下列说法错误的一项是( )A望岳与石壕吏都写于“安史之乱”前期,分别表达了诗人对祖国美好河山的热爱和对劳动人民的同情。B望岳、春望都是律诗,前者为五言律诗,后者为七言律诗。律诗与绝句主要区别
7、在于:律诗共八句,绝句共四句。C石壕吏是一首叙事诗,全文无一句直接议论、抒情句,却在叙事中饱含了诗人强烈的思想感情。D石壕吏反映了诗人当时思想上的矛盾:他歌颂石壕老妇人承担苦难的精神,表明他支持唐王朝的平叛斗争;但他又写出了老妇人一家的悲惨遭遇,表明他为战争给人民带来的巨大灾难而深感悲痛。7、按课文原句填空?齐鲁青未了。 烽火连三月,。 夜久语声绝,。8、请将左右两边相应的内容用线连起来三男邺城戍 生活贫困二男新战死 战争惨烈出入无完裙 兵役苛酷课文精段赏读(一) 望岳岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。荡胸生曾云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。1、对下列诗句节奏划分不正确的
8、一项是( )A、岱宗夫如何?齐鲁青未了。 B荡胸生曾云,决眦入归鸟。C、国破山河在,城春草木深。 D、感时花溅泪,恨别鸟惊心。2、下列对诗句的理解分析,不正确的一项是( )A岱宗夫如何?齐鲁青未了。这两句诗是诗人远望所见。是借辽阔无边的齐鲁大平原来烘托泰山那拔地而起、齐天耸立的形象。B荡胸生曾云,决眦入归鸟。这两句诗是诗人细望所见。“荡胸”即心胸摇荡,“决眦”即眼角几乎裂开,写出诗人长时间睁大眼镜观赏美景的情景,表现了诗人对泰山美景的喜爱之情。C造化钟神秀,阴阳割昏晓。这是诗人近望所见。上句写泰山的秀美,用的是实笔;下句写泰山的高大,用的是虚写。虚实结合,写尽泰山之风韵。D全诗没有一个“望”字
9、,但句句写“望”,距离由远而近,时间由朝到暮,最后顺理成章地表达了要登上顶峰俯瞰众山小的豪情。3、有人说“阴阳割昏晓”中“割”字用得极妙,你能说明理由吗?-4、诗的最后一联表现了诗人什么样的豪情壮志?5、根据这首诗的描写,加上你自己的想像,描述一下你心目中的泰山,力求生动、细腻。(50字左右)(二) 春望国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。烽火连三月,家书抵万金。来源:Z+xx+k.Com白头搔更短,浑欲不胜簪。1、“春望”这一题目的意思是。2、诗中哪几联照应了题目中的“春”字?3、诗的第一联为借景抒情,你能具体说说抒发了诗人的什么感情吗?4、“白头搔更短,浑欲不胜簪”应怎样理解?
10、-5、对这首诗理解分析不正确的一项是( )A这首诗作于诗人陷在被安禄山占领的长安城之时,诗中充分的抒写了诗人伤时恨别、忧国思家之情。B“感时花溅泪,恨别鸟惊心”是借物抒发忧国之情。本来人们平时喜爱花鸟,但在“国破”、“草木深”的今天,却见之而垂泪,闻之而惊心。C“烽火连三月”写出战争时间之长,“家书抵万金”写出跟家人通音信之艰难,体现了诗人对亲人的思念和对唐王朝发动战争的憎恨。D全诗结构严谨、对仗工整,语句凝练,情景交融,是五言律诗的典范之作。来源:Zxxk.Com(三) 石壕吏暮投石壕村,有吏夜捉人。老翁逾墙走,老妇出门看。吏呼一何怒!妇啼一何苦!听妇前致词:三男邺城戍。一男附书至,二男新战
11、死。存者且偷生,死者长已矣!室中更无人,惟有乳下孙。有孙母未去,出入无完裙。老妪力虽衰,请从吏夜归,急应河阳役,犹得备晨炊。夜久语声绝,如闻泣幽咽。天明登前途,独与老翁别。1、解释加点的词。三男邺城戍- 二男新战死 请从吏夜归 犹得备晨炊-2、解释下列句子的大意。老翁逾墙走存者且偷生,死者长已矣3、“吏呼一何怒!妇啼一何苦!”用了什么修辞方法?怎样理解这句话?4、给第三段划分层次,并总结层意5、老妇人被抓走了吗?你判断的依据是什么?6、本诗的写作背景是“安史之乱”,这是指和两人发动的叛乱。拓展阅读:(一) 月夜 杜甫今夜鄜州月,闺中只独看。遥怜小儿女,未解忆长安。香雾云鬓湿,清辉玉臂寒。何时倚
12、虚幌?双照泪痕干。1、 诗的开头两句,点明看月的_、_和_。2、 选出下列对诗句理解不恰当的一项( )(A)“独看”写妻子独自观月思亲的情景,“未解”写儿女幼稚不知思念长安的父亲。(B)“云鬓湿”“玉臂寒”写诗人想象中月下的妻子忧心忡忡,夜深不寐,以至雾湿云鬓,月寒玉臂。(C)“倚虚幌”是说夫妻双双倚着帷幔看月,“何时”表示出妻子对这一刻的盼望之情。(D)“双照泪痕干”是诗人想象中与家人团聚的情景,情景交融,余味无穷。3、 对这首诗的分析不恰当的一项是( )(A)这首诗借看月抒写离情,深刻表现了诗人对亲人的真挚感情,是写景抒情的佳作。(B)这首诗写于安史之乱期间,诗人通过抒写乱离中的离别之苦,
13、揭示了安史之乱给人民带来的灾难。(C)诗人从妻子儿女着笔,用侧面描写的手法,表现出诗人心中的思念和惆怅。(D)全诗均是想象之词,想象妻子对自己的思念,着力描写妻子“独看”思亲的情景。4、 这首诗属于唐诗中的(体裁)。5、 古诗词中有许多借月思亲的诗句,请写出两句。(1),。(2),。(二)闻官军收河南河北 杜甫剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。1、下列加点字与现代汉语意思相同的一项是( )A却看妻子愁何在 B青春作伴好还乡 C白日放歌须纵酒 D却看妻子愁何在2、这首诗写于“安史之乱”时期,当时作者寓居
14、梓州,听说官军收复河南河北后狂喜而作。你能具体说说作者通过哪些描写方法来体现自己的“狂喜”吗?3、解释下列加点的字剑外忽传收蓟北 漫卷诗书喜欲狂4、说说下列诗句的大意白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。5、对全诗的理解分析不正确的一项是( )来源:Zxxk.ComA全诗感情奔放,痛快淋漓地抒发了作者无限喜悦兴奋的心情。B首联写初闻喜讯的惊喜,“初闻涕泪满衣裳”,突出了狂喜欲绝的感情。运用了夸张的手法,给人一种不够真实的感受。C三、四联写诗人手舞足蹈作返回故乡的准备,突现了急于返回故乡的欢快之情。D作者用“忽”、“初”、“却”、“须”等虚词结构全诗,使全诗转折自然,舒缓自如,生动活泼。(三)江南逢李
15、龟年 杜甫岐王宅里寻常见, 崔九堂前几度闻。正是江南好风景,落花时节又逢君。注释:李龟年:唐开元、天宝间著名歌唱家。安史之乱后,流落江南,每逢节日,为人唱歌,听者都感动流泪。大历五年(770年)杜甫出蜀至湖南潭州(今长沙市)遇到旧识李龟年,诗即作于此时。岐王:睿宗第四个儿子李范。崔九:与玄宗关系极密切,用为秘书监。1、 诗的前二句写过去,表现李龟年2、 诗的后二句写,点明了相遇的时间:,相遇的地点:。3、 “落花时节又逢君”中的“又”字表明。4、 末句的“落花时节”仅仅是写景吗?联系写作背景想一想,还有什么深刻含义?来源:Zxxk.Com5、 诗的末二句借景抒情,含蓄蕴藉,蕴含了诗人深深的忧国
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