三年级19、七颗钻石 芳店游爱琴.doc
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1、 19、七颗钻石教学目标1、会认8个生字,会写15个生字,能正确读写“钻石、焦渴、水罐、喜出望外、匆匆忙忙、反正、递给、忍不住、唾沫、涌出、新鲜”等词语。2、有感情地朗读课文。3、从水罐的一次次变化中,体会爱心的神奇力量;感知童话丰富的想象力。4、体会懂得关心别人,懂得用爱心对待生活。重点难点1、了解课文内容,体会小姑娘美好的心灵。2、正确、流利、有感情地朗读课文。教学准备生字卡片、课文插图。授课时数两课时教学过程 第一课时一、课前交流。1、交流自己读过的童话故事,简单交流。2、交流作者。二、读通课文。1、自由读课文,注意读通字音,看准字形。2、小组开火车读课文。三、认字。1、读准字音。“竟”
2、匆为后鼻音,绊咽为前鼻音葱凑为平舌音,瞬为翘舌音。咽为多音字。2、开火车认读。3、记忆字形。4、组词竞赛。5、开火车认字组词。四、写字。1、重点指导:(1)渴沫涌左边相同,都是三点水。(2)渴-竭、哀-享联系记忆。(3)累下边不是系,舔 右下部不是小字。舔-添(4)凑的左边不是三点水,沫的右边不是未。2、学生书写。3、听写。第二课时一、通读课文,提问。1、接力读课文,边读边思考,了解了什么?有什么问题?2、学生全班交流。二、理解课文。1、第一自然段教学。(1)齐读第一自然段。(2)由泡泡中的提示语我能体会到当时水是多么重要引导第一自然段表达的主要内容。(3)抓住干涸干枯焦渴而死等关键词语引导学
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