一年级下册《月亮的心愿》教学设计.doc
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1、月亮的心愿教学设计一、教案背景1.学科:语文 人教版 一年级 下学期2.课时:13.学生课前准备:(1)预习课文,了解课文内容。(2)查找与本课相关的资料。4.教师准备:月亮的心愿PPT课件二、教学课题1、理解课文内容,感受小女孩珍珍关心妈妈的病情,2、.学会认识“帘、女”等14个生字。会写“女、太”等6个字的生字和用这些字组成的新词。 3、正确、流利、有感情地朗读课文。 教育方面:1、体会月亮的心愿,感受小女孩珍珍关心妈妈的病情,放弃郊游的心情,2、激发学生关心父母、体贴长辈的美好品质。在父母生病或有困难时,有体贴、照顾父母的愿望和行动。三、教材分析:这篇童话故事以月亮的内心变化为线索,先写
2、月亮为了孩子们的郊游,希望太阳公公让明天的天气好起来;接着写月亮为了让珍珍照顾病中的妈妈,又建议雷公公让明天下雨;两天后,是一个艳阳天,两个孩子都参加了郊游。本文借小女孩珍珍为了照顾生病的妈妈放弃郊游的事,赞扬了关心父母、体贴长辈的美好品质,既有童趣,又极富人情味,寓孝敬父母、体贴长辈的教育于生动感人的故事之中,进一步深化了本组关爱家中每一个人的主题。四、教学目标:1学会认识“帘、女”等14个生字。会写“女、太”等6个字的生字和用这些字组成的新词。 2、正确、流利、有感情地朗读课文3、激发学生关心父母、体贴长辈的美好品质。五、教学重点、难点:重点:识字写字。难点:体会月亮的心愿,感受小女孩珍珍
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