江苏省苏州市第五中学2013-2014学年高中生物 2.1减数分裂(2)同步导学案 苏教版必修2.doc
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1、江苏省苏州市第五中学2013-2014学年高中生物 2.1减数分裂(2)同步导学案 苏教版必修2班级: 姓名: 学号: 小组: 学习目标1简述减数分裂的概念含义2概述减数分裂的过程及其各时期的主要特征课 前 预 习备注依据课本12-13页图21(细胞中有染色体2对,共4条),完成下表:项 目减数第一次分裂减数第二次分裂间期前期中期后期末期前期中期后期末期染色体数目4DNA分子数目48染色单体数目08同源染色体对数2对课 堂 研 讨备注讨论题1:画出减数分裂过程中相关数量的变化曲线,并分析曲线变化的原因(1)染色体数量变化曲线及变化原因分析 (2)核DNA数量变化曲线及变化原因分析讨论题2:哺乳
2、动物精子与卵细胞形成过程的比较相同点:两者都经过减数分裂形成,染色体复制一次,细胞分裂两次;形成的精子和卵细胞中染色体数目都减半。项 目精子形成过程卵细胞形成过程不同点细胞质分裂均等分裂子细胞数目_个精细胞_个卵细胞和_个极体是否变形讨论题3:有丝分裂和减数分裂图像的识别有丝分裂减数第一次分裂减数第二次分裂前期与的主要区别在于 的排列方式不同;与、与的主要区别在于有无 。中期与的主要区别在于 的行为特点不同;、与的主要区别在于有无 。后期与比较:中 分离,中 分离;与比较:中有 ,中无 ;与、比较:中有 ,中无 。学 后 反 思课题:减数分裂(2)班级: 姓名: 学号: 小组: 课 堂 检 测
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