江苏省盐城市滨海县2013届九年级下学期期末调研化学试题 .doc
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1、B_E知识点二:通过练习进一步巩固三角形的边和相关线段拓展部分1如图:(1)在ABC中,BC边上的高是_ (2)在AEC中,AE边上的高是_(3)在FEC中,EC边上的高是_(4)若AB=CD=2cm,AE=3cm,则 SAEC_,CE=_。2.以下列各组线段长为边,能组成三角形的是 ( )A.1cm,2cm,4cm; B.8cm,6cm,4cm C.12cm,5cm,6cm; D.2cm,3cm,6cm3.已知等腰三角形的两边长分别为6cm和3cm,则该等腰三角形的周长是( )AOBA.9cm B. 12cm C. 12cm或15cm D. 15cm提高部分1.如图,为估计池塘岸边A、B的距
2、离,小方在池塘的一侧选取ABDC一点O,测得OA=15米,OB=10米,A、B间的距离不可能是( )A.20米 B.15米 C.10米 D.5米2、如图,点D是BC边上的中点,如果AB=3厘米,AC=4厘米,则ABD和ACD的周长之差为_,面积之差为_。第四学时 :与三角形有关的线段练习一、学习目标:通过练习进一步巩固三角形的边和相关线段。二、重点:巩固三角形的边和相关线段;难点、三角形三边不等关系的运用学前准备1、什么叫做三角形?2、三角形按边可分为什么?按角可分为什么?3、三角形三边不等关系是什么?4、三角形的高、中线、角平分线各有什么特征?5、三角形具有_性,四边形具有_性。达标检测:1
3、.如图1,图中所有三角形的个数为 ,在ABE中,AE所对的角是 ,ABC所对的边是 ,在ADE中,AD是 的对边,在ADC中,AD是 的对边;2.如图2,已知1=BAC,2 =3,则BAC的平分线为 ,ABC的平分线为 ;3.如图3,D、E是边AC的三等分点,图中有 个三角形,BD是三角形 中 边上的中线,BE是三角形 中 边上的中线; 图1 图2 图34.若等腰三角形的两边长分别为7和8,则其周长为 ;若两边长分别为4和8,则其周长为_.5. 如右图,木工师傅做完门框后,为了防止变形,常常像图中所示那样钉上两条斜拉的木条(图中的AB、CD),这样做的数学道理是 ;6. 一个三角形的三边之比为
4、234,周长为36cm,则此三角形三边的长分别为_.7.已知ABC中,AD为BC边上的中线,AB=10cm,AC=6cm,则ABD与ACD的周长之差为_.7如右图,图中共有三角形 ( ) A、4个 B、5个 C、6个 D、8个8.下列长度的三条线段中,能组成三角形的是 ( )A、 3cm,5cm ,8cm B、8cm,8cm,18cmC、0.1cm,0.1cm,0.1cm D、3cm,40cm,8cm 9.如果线段a,b,c能组成三角形,那么,它们的长度比可能是 ( ) A、124 B、134 C、347 D、23410.如果三角形的两边分别为7和2,且它的周长为偶数,那么第三边的长为 ( )
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