人教版语文一年级下册各单元复习题[1].doc
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1、计师应建议XYZ公司对废品和毁损品进行盘点,并注其品质状态,把所有毁损、陈旧、过时及残次的存货详细情况记录下来,以便事后追查以及编制存货减值准备明细表。(5)注册会计师B抽点A仓库,发现XYZ公司盘点严重有误注册会计师应建议XYZ公司重新盘点A仓库的存货,并记录相关的情况。同时测试抽查日或重新盘点日至资产负债表日之间发生的存货交易。(6)观察到XYZ公司运输部门有批产品D没有悬挂盘点标识,经询问该批产品已经出全HH公司注册会计师就追加审计程序,查阅有关购销协议,结算凭证,以证实运输部门对D产品的所有权。同时,结合截止性测式以证实销售是否实现,如果销售尚未实现,则产品D应列入XYZ公司的存货之中
2、。(7)XYZ公司的存货储存在Y公司的仓库,并已经被质押。注册会计师应当获取委托存货的书面确认函,如果存货已被质押,注册会计师应向债权人询证与被质押有关内容,如果此类存货重要,注册会计师可考虑与被审计单位讨论其为委托代管或已做质押存货的控制程序,必要时对此类存货实施监盘。(8)了解到存货为贵金属选择样品进行化验与分析,必要时利用专家的工作。阶段练习(六)参考答案一、单项选择12345678910BDCBADDBAC二、多项选择12345ABCDBCABCABDCD三、判断题12345678910四简答题1【答案】(1)为非调整事项,CPA应提请披露;(2)对于资产负债表日至审计报告日发生的期后
3、事项,CPA负主动查找并审计的责任;对于审计报告日至会计报表公布日发生的期后事项,CPA没有责任专门查找,但对于已获知的要进行审计;(3)对于会计报表公布日后发生的期后事项,CPA仅具有关注的责任。在审计了审计报告日至会计报表公布日发生的期后事项后,CPA可选用更改审计报告日期的做法,即将原定审计报告日推迟至完成追加审计程序时的审计报告日;此种做法全面扩大了CPA的审计责任。2【答案】报告格式错误;接受单位错误;范围段错误;审计依据错误;说明段错误;意见段错误;无会计师事务所的地址;审计报告日期错误。3【答案】(1)当审计的范围受到一定程序限制,但注册会计师认为并不重要时,应对会计报表发表无保
4、留意见。这是由于虽然审计范围受到了限制,不能对有关项目实施必要的查证程序,但由于并不重要,所以不影响整体会计报表的公允性。如果注册会计师认为重要,则应发表保留意见。(2)应签发无法表示意见的审计报告。由于注册会计师的审计范围受到严重限制,不能获取到充分,适当的审计证据,所以应签发无法表示意见的审计报告。(3)注册会计师应出具保留或无法表示意见的审计报告,未曾观察存盘点且无其他替代程序表明重要的审计程序未能实施,应视存货金额占资产总额的比例大小签发保留或无法表示意见的审计报告。(4)CPA发表否定意见的审计报告。当CPA判断出被审计单位将不能持续经营但其财务报表仍然按照持续经营假设编制时,可以认
5、为被审计单位的会计报表整体已不再公允。(5)CPA发表带强调事项段或保留意见或否定意见的审计报告。当CPA认为被审计单位在编制财务报表时依据的持续经营假设是合理的,但存在导致其持续经营能力产生疑虑的事项时,如果财务报表已做充分披露,则CPA发表带强调事项段的无保留意见审计报告;如果财务报表未能做出充分披露,则CPA发表保留意见或否定意见的审计报告。五综合分析1【答案】会计报表层次的重要性水平为24万元,因为按总资产的1%计算的重要性水平为28万元,按净利润的10%计算的重要性为24万元,根据审计准则的规定,当同一期间不同会计报表重要性水平不一致时,应取其最低者做为会计报表层次的重要性水平。无需
6、提出处理建议,CPA应考虑发表保留审计意见。审计范围局部受限。(3)属或有资产,提请披露;(4)提请调账,分录为借:管理费用 300,000贷:待处理财产损溢 300,000 (5)多计在建工程10万元,提请调账,分录为借:财务费用 100,000 贷:在建工程 100,000 汇总(3),(4),(5),错漏报金额为400,000元,发表保留审计意见。因为略高于会计报表层次的重要性水平240,000元。存在应调整而未予调整的重要事项,发表保留审计意见。2【答案】标号建议内容建议/不建议理由意见类型简明原因(1)调整2007年会计报表发生了影响会计报表数据的期后事项保留意见拒绝调整审计差异金额
7、重大(2)无须提出建议已实施了必要的替代程序,审计范围未受影响无保留意见不影响意见类型(3)提请在报表附注中披露不影响报表反映,但影响对报表的正确理解保留意见拒绝披露应予披露的重要事项(4)提请披露未作充分披露保留意见会计政策的变更(5)无须提出建议自然灾害引起审计范围受限制无法表示意见审计范围受到严重限制综合分析一【答案】(1)现金盘点程序应实施突击性的检查。(2)企业各部门保管的所有现金均应同时盘点。若不能同时盘点,则应先封存再监盘。(3)盘点时间一般选择在上午上班前或下午下班时进行。(4)参加盘点人员应有出纳员、被审计单位会计主管人员、注册会计师参加。(5)现金清点应由出纳人员进行,由注
8、册会计师监盘。(6)“库存现金盘点表”应由参加盘点的三方人员签字确认。二【答案】2009年12月31日库存现金余额=500+(165800+5500)(164200+4000)=3600(元)。注册会计师通过向开户银行函证,不仅可以查明ABC公司的银行存款、借款的存在,还可以发现企业未登记入账的银行借款或其他负债存在。在询证函内指明回函请直接寄往注册会计师X所在的会计师事务所,或在询证函内附上贴足邮票的以注册会计师X所在的会计师事务所为回函地址的信封。注册会计师X直接收回开户银行询证函的目的是防止ABC公司截留或更改回函。三【答案】1要求事项(1):无须提出处理建议;事项(2):无须提出处理建
9、议;事项(3):无须提出处理建议;事项(4):提请调账;调整分录为:借:营业外支出 50 贷:预计负债 50事项(5):属于会计政策变更皉皉,即把利益分配给谁?这既是重要的理论问题,又是一个严肃的实践问题。离开了“究竟把利益分配给谁”这一核心问题,公共政策将失去制定的必要性,即使制定出来也会失去其灵魂。22追踪决策与一般决策相比,具有以下特征:(1)回溯分析。一般决策是在分析当时条件与预测未来的基础上,进行方案的选优。而追踪决策的分析过程,首先是从回溯分析开始,即对原有决策的产生机制与产生的环境进行客观分析,找出失误产生的环节和原因,使追踪决策建立在现实的正确的基础之上。(2)非零起点。一般决
10、策是以零为起点的。而追踪决策所面临的对象和条件已经不是处于初始状态,它的一个重要特征,即是非零起点。非零决策的含义是,它的决策不是原决策的重复,而是对原决策的修正补充,即把原决策作为零,从而考虑实施结果与原决策标准之间的距离。(3)双重优化。一般决策的优选是从几个并列的方案中一次选优即可。而追踪决策的方案选优,必须具有双重优化的特点。第一,要优于原有的决策方案;第二,是在诸多的方案中进一步选优。在主客观条件发生变化的情况下,在诸多新方案中选择出一个最优方案,以获得最佳效益。(4)心理效应。心理效应在决策中占有重要的地位, 其对于追踪决策的影响更为强烈。因为,追踪决策是在已经实施而又要改变的背景
11、下进行的,因此要充分考虑到改变原有决策时,各方面人员的心理变化。所以,当改变原决策,进行追踪决策时,要充分考虑到决策对象的内部和外部人员的各种利害关系。第4页 共4页据显示,从2005年以来,广东高校毕业生自主创业的数量约占当年高校毕业生的1%-2%。以2008年为例,应届高校毕业生中选择自主创业的仅占1.2%。而在西方发达国家,这个数字为20%-30%。由此看来,西方发达国家的大学生更具有创业才能。 以下哪一项正确,最能对上述结论构成置疑( ) A中国关于鼓励高校毕业生创业的政策较少,创业环境不佳 B中国高校毕业生的绝对数量比西方发达国家多 C西方发达国家大学生创业成功率不比中国大学生高 D
12、西方发达国家的大学生更喜欢挑战自我59A市的图书销售量高于B市,因此,A市的居民比B市的居民更喜爱阅读。 以下各项除了哪一项,都会削弱以上结论( ) AA市的人口比B市多 B有很多B市的居民到A市购买图书 CB市居民习惯到图书馆借书阅读 DA市图书的平均销售价略高于B市60尽管大家开始抵制珍稀动物的皮草产品,但仍有家具制造商将珍惜动物的皮毛用于家具饰品。几年前专家发明了一种新的高仿合中央电大艺术学概论复习(200709)关于这门课程整个学习和复习要注意的哪些问题,这是大家的关心的核心问题。关于本门课程如何学习的问题:如果想学好这门课程有四个步骤:第一,要认真地通读这本主教材(建议通读二遍以上)
13、;此外,还要读一遍艺术学概论学习指导书。第二,认真参加面授辅导。各级教学和工作站的老师们与中央电大一起研究这门课程的教学和辅导,所以大家要认真听老师的面授辅导。它能与大家面对面的交流和解决问题,希望大家尽量参加面授辅导。第三,认真做好形成性考核册。考核册中的题型是考试的题型。认真做好形成性考核册,这里面整个思路就是考试的思路。考试题型分为五大块:1名词解释,掌握重要的名词。2选择填空题,它归纳了本门课程的许多知识性问题。3简答题。简要的回答,把这个问题的最重要的两三句话,也就是核心说出来,然后把这个问题的首创者、发起人、创导者要举出一两个典型。简答题要求言简意赅、简明扼要地回答。4论述题,要求
14、大家把一个问题结合教材中讲的几大点,如中国画的特点是什么?西方雕塑的几个高峰期是什么的阐述等抽出几个要点。要言之有据、言之成理、自圆其说。论述题需要加上自己的理解和举例。5鉴赏题,针对我们艺术学概论所涉及的十六个艺术门类中的某一个品种,如一部电影、一篇小说、一首音乐、一个建筑等,我们就其中之一阐述自己的理解、分析与鉴赏。具体的鉴赏我在电大在线学习网上有范本,大家可以自己看一下。鉴赏题没有标准答案,只要言之有据、言之成理、自圆其说,做到了这几点,我们就给高分。第四,大家广泛地阅读十六类艺术中的一些重要的东西。如,绘画,大家尽可能搜集一些绘画的作品,同时观赏绘画作品展等,然后找到一些关于绘画的论文
15、,要分析该作品的立体感和切入点,同时要把错综复杂的矛盾把握住,艺术特点的几方面要有明确的阐述。一、关于艺术总论(一)艺术起源的六种学说(1)艺术起源于“模仿”。这是最古老的一种说法。主要代表人是两千多年前古希腊哲学家德谟克利特和亚里士多德,认为模仿是人的本能,所有的文艺都是“模仿”,不管是何种样式和种类的艺术。中国古代认为音乐也是由模仿现实生活中的自然音响而来。鲁迅认为,“画在西班牙的阿尔塔米拉洞里的野牛,是有名的原始人的遗迹,许多艺术史家说,这正是为艺术而艺术,原始人画着玩玩的。但这解释未免过于摩登,因为原始人没有19世纪的文艺家那么有闲,他画一只牛,是有缘故的,为是关于野牛,或者是猎取野牛
16、,禁咒野牛的事。”(2)艺术起源于“游戏”。这种学说的代表人是 18 世纪德国哲学家席勒和 19 世纪英国哲学家斯宾塞,称为“席勒-斯宾塞理论”。这种说法认为,艺术活动或审美活动起源于人类所具有的游戏本能,它表现在两个方面,一方面是由于人类具有过剩的精力,另一方面是人将这种过剩的精力运用到没有实际效用、没有功利目的的活动中,体现为一种自由的“游戏”。 (3)艺术起源于“表现”。系统地以理论方式提出这种说法的应当首推意大利美学家克罗齐。其美学思想核心是“直觉即表现”说。英国史学家科林伍德对克罗齐的表现说作了进一步的详尽发挥,认为艺术不是再现和模仿,更不是单纯的游戏,只有表现情感的艺术才是所谓“真
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