广播电视大学内涵建设若干问题的探讨.doc
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1、医学生物化学课程教学设计方案一、课程概况 生物化学是研究生命化学的科学,它在分子水平上探讨生命的本质,即研究生物体的化学组成及化学变化规律的科学。医学生物化学主要研究人体的生物化学,它是一门重要的医学基础课程。近年来,生物学、微生物学、免疫学、生理学和病理学等基础医学学科的研究均深入到分子水平,并应用生物化学的理论和技术解决各个学科的问题。同样,生物化学与临床医学的关系也很密切。近代医学的发展经常运用生物化学的理论和方法来诊断、治疗和预防疾病,而且许多疾病的机理也需要从分子水平上加以探讨。生物化学课程为其它医学基础课程和临床医学课程提供必要的理论基础,是医学各专业的必修课。本课程适应医科类各专
2、业的学生学习。学生必须具备化学的基础知识。通过本课程的学习,使学生理解生物分子的结构与生理功能,以及两者之间的关系;理解生物体重要物质代谢的基本途径、主要生理意义、调节以及代谢异常与疾病的关系;理解基因信息传递的基本过程、基因表达调控的概念;理解各组织器官的代谢特点及它们在医学上的意义。根据课程的分工,有关血液凝固、纤维蛋白溶解、气体运输、各种激素的结构与功能,及肾脏的有关内容归入生理学课程。本课程的同期及后续课为医学免疫学与微生物学、病理学、药理学等。本课程的课内学时90,电视课学时26,实验课学时27,5学分。二、教学资源(一)文字材料1医学生物化学由周爱儒、黄如彬主编,北京医科大学出版社
3、出版,1997年9月第1版。全书分四部分,18章。主要篇章涉及章节主要内容第一部分生物分子的结构与功能包括第13章内容为蛋白质化学、核酸化学和酶。第二部分为物质代谢与调节 包括第49章,内容为糖代谢、脂代谢、生物氧化、氨基酸代谢、核苷酸代谢、物质代谢的联系与调节。第三部分为遗传信息的传递 包括第1013章,内容为DNA的生物合成复制、RNA的生物合成转录、蛋白质的生物合成翻译、基因表达调控与基因工程。第四部分为重要组织器官代谢 包括第1418章内容为肝胆生化、血液生化、骨骼与磷钙代谢、水、电解质和酸碱平衡、营养生化。2医学生物化学学习指导该书是与主教材医学生物化学配套使用的辅导用书,1998年
4、12月第1版。全书18章与主教材编排相同,每章均由重点难点内容、测试题和参考答案三部分组成。学生可在学习主教材的同时学习辅导教材相应章节,以便更好地抓住重点,理解难点,并通过课后练习和自测,加深理解,巩固大纲要求掌握的基本知识。3其它文字材料期末复习、考核说明及作业本,由中央电大杂志编辑部提供。(二)音像教材录像教材26讲,另有2讲复习课。由首都医科大学黄如彬教授主讲。每讲50分钟,主要讲解本课程的重点、难点内容,并精心制作了生物大分子的三维动画及其它一些动画和图片,以增强同学们对生物大分子的立体构象和物质代谢过程的感性认识。(三)IP课IP课26讲,每讲50分钟。讲解各章重点、难点内容,提供
5、学习方法指导。由首都医科大学黄如彬教授主讲。(录像及IP课)讲次内容1第1章蛋白质化学(1)2第1章蛋白质化学(2)3第1章蛋白质化学(3)及第2章核酸化学(1)4第2章核酸化学(2)5第3章酶6第4章糖代谢(1)7第4章糖代谢(2)8第4章糖代谢(3)9第4章糖代谢(4)及第5章脂类代谢(1)10第5章脂类代谢(2)11第5章脂类代谢(3)12第6章生物氧化(1)13第6章生物氧化(2)14第6章生物氧化(3)15第7章氨基酸代谢(1)16第7章氨基酸代谢(2)17第7章氨基酸代谢(3)18第9章物质代谢的联系与调节(1)19第9章物质代谢的联系与调节(2)及第14章肝胆生化(1)20第14
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