人教版初中化学九年级下册《第九单元课题2第2课时》教学课件.pptx
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1、溶 解 度 第2课时 人教版 化学 九年级上 1.了解溶解度的含义,知道饱和溶液中溶质与溶剂的质量存 在定比关系。 2.初步学习绘制和分析溶解度曲线,体验数据处理的过程, 学习数据处理的方法。 3.关注与溶解度有关的日常现象,能应用所学的知识解释和 解决实际问题。 20时,氯化钠 饱和溶液 20时,硝酸钾 饱和溶液 20时,等量的水中溶解的氯化钠与硝 酸钾有所不同。如何比较二者溶解能力 的大小呢? 二、固体溶解度 1.定义 在一定温度下,某固体物质在在一定温度下,某固体物质在100g100g溶剂溶剂 里达到饱和状态时所溶解的质量(单位里达到饱和状态时所溶解的质量(单位g g )。)。 思考思考
2、1 1、2020时,氯化钠的溶解度是时,氯化钠的溶解度是36g36g 。 从中你能获从中你能获得哪些得哪些信息?信息? 思考2、 20时,氯化钠的溶解度是36g。向50g20 的水中加入20g氯化钠,所得溶液为 溶液。该溶液中 溶质、溶剂、溶液的质量比为 。 饱和 18:50:68 2.公式 我们经常用溶解性粗略的表示物 质在一定量溶剂里溶解能力的大 小,例如食盐易溶于水,氢氧化 钙微溶于水,那么溶解性是怎样 划分的?阅读教材36页。 3.溶解性与溶解度的关系 判断:20时,30g水中最多溶解0.6g甲物质 甲可溶于水,20时,100g水中最多溶解2g甲物质, 即20时甲的溶解度为2g 不能,
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