自主学习班会ppt课件.ppt
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1、 自 省 自主学习差异的探讨 1 背景: 期中考试已经落下帷幕 面对成绩,有人苦恼,有人失落,有人迷茫 找不到根源,下次还是没有改变? 2 情景剧表演 这些场景时不时的我们身边上演 请同学们思考,这里有哪些问题,又有 哪些做得好的地方? 请大家讨论. 3 对问卷的分析 周一周五晚上:平均用于学习时间为3小时, 写作业 写作业 巩固、强化 写作业 巩固、强化 4 周末时间 8人没有辅导课 平均每天用于学习时间6小时 上网大多数4小时左右,有68小时的 外出46小时 5 结论 差异,就在这些自主学习时 间中产生! 6 今天: 我们站在同 一起跑线上 7 我们每个人都站在同一起跑线上 每天,我们都奋
2、力追赶着自己的目标 可是,有的人能够很好的人把握每次 机会,有的人却总是与机会失之交臂 我们如何才能把握时间,抓住机会, 最终实现自己的目标呢? 8 自省:自行省察;自我反省, 是自 我意识能动性的表现 . 9 龟兔赛跑给我们的启示 10 很久以前,乌龟与兔子之间发生了争论,它们都 说自己跑得比对方快。于是它们决定通过比赛来一决 雌雄。确定了路线之后它们就开始跑了起来。 兔子一个箭步冲到了前面,并且一路领先。看到 乌龟被远远抛在了后面,兔子觉得,自己应该先在树 下休息一会儿,然后再继续比赛。 于是,它在树下坐了下来,并且很快睡着了。乌 龟慢慢地超过了它,并且完成了整个赛程,无可争辩 地当上了冠
3、军。兔子醒了过来,发现自己输了。 启示一:稳步前进者往往能够获得最终的胜利。 龟兔赛跑对我们的启示 11 勤奋、持之以恒。学习是一种 艰苦的脑力劳动,不能象兔子 那样干事稍微有点起色,就骄 傲自满。你的强项很可能被你 变成自己的绊脚石。 1 1212 发挥你的想象力,给兔子和乌龟设 计第二场甚至第三第四场比赛 Come on, lets do it again 13 兔子因为输掉了比赛而感到失望,它做了一些失 利原因的分析。兔子发现,自己失败只是因为过于自 信而导致粗心大意、疏于防范。 如果它不那么自以为是,乌龟根本没有获胜的可 能。于是兔子向乌龟提出挑战:再比一次。乌龟同意 了。 于是在这一
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