英语培训教师日常绩效考核表.xls
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1、英语培训教师日常绩效考核表岗位基本信息如下: 岗位工作目标如下:岗位名称:英语部老师 目标1:确保教学计划和工作高效完成所属部门:教务部 目标2:掌控培训需求,及时沟通家长及学生,做好培训需求的调研和分析并汇报。直接上级:教务部部长 目标3:按时完成教学计划.保质保量完成各项教学任务目标4:按需完成电话、家长会、教学类沟通工作;目标5:按教学要求完成教学课件,同时积极参与课研,不断改进教学质量。目标6:积极配合校务各项活动,完成学校各项活动所需招生指标,保障活动质量序号岗位 出勤 迟到 事假 病假 旷工 姓 名英语教师 奖惩事项 加分事项 减分事项量化考核指标 评分标准 得 分1 教师岗位仪容
2、仪表 不符合每1项每次,减1分2 按工作流程操作 不符合每1项每次,减2分3 标准化教学内容的使用(规范化和标准化) 不符合每1项每次,减1分4 退费率 属教学质量问题,超过带班总人数3,每次减5分5 转班率 须低于带班总人数 5 %,按转班人次扣每人1分6 老生转化率高于目标值 高于平均转化率90%,每增加5%,加5分7 电话教学即:电话回访效果 发现作假或不属于回访范围,每发现一次扣罚和100元和20元,再扣减10分8 教研培训学习类响应 无提前请假出现一次未达标者,减 2分9 信息反馈及时率 发现不及时或不上报的情况,视情节轻重,减1-3-5分10 回访、教学类记录完整率、准确率 每有1
3、次缺失,减3分11 教学计划完成情况 无特殊原因(休假中)拖延或不交,每发现一次扣除20元和100元,再减5分12 校内、校外培训参与度 无特殊原因(休病假和法定假中,未参与一次减2分13 服务态度被投诉 每1次视情节严重性和责任主次性,减5- 10分14 班级产能达标 低于70,每班减5分,高于90,加5分/班级15 教案使用、课件标准化合格率 未达到教务教学任务管理制度要求,每次减5分16 教研成果 校方认可使用后每人每次加5分17 教学、工作合理化建议 校方采用其成果后,加10分18 违反员工手册和企业管理制度 每有1次缺失,减 3分19 违反规定,造成轻微后果 每有1次缺失,减5-分20 违反规定,造成较重后果 每有1次缺失,减 10分21 违反规定,造成严重后果 每有1次缺失,减 20分22 服务态度、教学技能及责任心被客户口头提出表扬 有校方证明,每次加 3分23 服务态度、教学技能及责任心被客户书面提出表扬 有书面证明,每次加 3分24 一月内请假达3次以上者,除病假、法定假外 扣除相应积分5分25 学期内请假达10次以上者,除病假、法定假外 扣除相应积分15分26 各项活动完成、学生提供 除客观原因外,未参与或未提供学生人数者,减10分每次活动量化考核综合得分(基分100分) 0 0 0 0 0 0
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