学校后进生转化工作计划.docx
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2、匀騀F怀J狔x殤絠狔胔-w鑻棙i缀$小学三年级后进生转化20XX年工作计划.docxpic1.gif小学三年级后进生转化20XX年工作计划.docx2019-86dba200b0-b371-434f-878e-57fc7b9284fcpCBXN4zICJi/KDOEKnM3G47meBv2xtBu0nSJew13yCOS1DV1hjf6UQ=小学,三年级,后进生,转化,20,XX,工作计划68b655735e4a2a54dbe0f45bec5f615e小学三年级后进生转化 20XX 年工作计划在后进生的转化工作上,要不但发现他们的闪光点,有进步及时表扬,树立信心,使后进生摆脱后进,赶上其他同学
3、,欢迎阅读本文,更多优质内容,欢迎关注网。一、指导思想:学生的个体差异是一个客观存在,因此后进生转化是教学工作不可少的一环。为了让每个后进生在语文学习中都能在原有基础上得到提高发展,体验学习的快乐,进步的乐趣,达到全面提高学生语文素质的目的,我根据教育理论中“因材施教,量力性原则”内分组理论”,实施特殊教育计划,分层教学,在语文学科中挖掘学生的个体差异,做好补差工作,从而让学困生也有所提高,共享成功。二、摸清底子,做到有的放矢。我根据前半学期学生的学习情况,摸清底子,对班上学生按学生语文成绩分开类别,以做到对后进生工作心中有数,为此项工作的开展奠定良好基础。二年级后进生学生确立:张志鹏、张艳、
4、宁建华、李志超、方志文主要问题是:语文基础较差,学习的主动性不够,学习没有兴趣和信心。其中方志文和宁建华同学因父母外出打工,家里无人监管。宁建华由其上九年级的哥哥监护,方志文由其七十多岁的爷爷监护。三、扎实做好培优工作。成立课外兴趣小组,通过活动进行培优。对于优良学生在时间上把好关,课堂内他们能吃饱,但不会吃好,因此要求各教研组组织任课教师成立课外兴趣小组,给予“精料”,也就是精心挑选一些拔高题,题型要多种多样,这样能给他们新鲜感,然后通过各种形式的活动来提高他们的学习积极性,从而逐步提高优良学生的学习成绩。四、认真落实补差工作。1、帮助他们树立自信心。我首先应该帮助他们分析查找落后的原因,然
5、后对症下药,帮助他们克服心理障碍,树立战胜困难的自信心,再根据具体情况把比较环节补上去。主要利用课外活动时间和自习课时间。2、教会他们正确的学习方法,使学习变被动为主动,具体做了三个环节:课前预习、课堂听讲、课后复习。3、减少作业量,认真查漏,专项训练。训练中选取后进生普遍不懂的问题,作为专项训练内容,做到有的放矢。训练中让成绩好的学生发挥帮助作用,要求学生课内完成作业,并及时讲评。五、坚持不懈地关爱后进生。1、多鼓励少批评。后进生普遍自信心不强,学习生活习惯无规律,所以在教学工作中必须多关爱他们,多鼓励他们,多和他们谈心。只要发现他们有进步,哪怕是很小的进步,也要及时表扬他们,鼓励他们再接再
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