2019攀枝花市中考语文试题.doc
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1、晨曦挖土、摘茶,天是在一锄一锄的土块、一片一片的茶叶里亮起来的。我儿时最初的早工是放鹅。天地间弥漫着润润的泥土气息,毛茸茸的小鹅吃着沾满露水的青草,当太阳兴高采烈地跳出云层,小鹅细细长长的脖子饱胀成了拔河那样的粗麻绳,我就可以赶着它们回家了。到七八岁时开始跟着姐姐去茶山摘茶叶。我们背着箩筐,揉着惺忪的睡眼,为着小贩挑担上漂亮发夹或书店玻璃柜中的连环画,在白雾茫茫中向茶山走去。早饭时娘过秤,秤杆下给钱,摸着那一个个硬币真是最惬意的事。最辛苦的是轮到家里为队里的牛割草。我一直不知道牛的舌子是怎么长的,竟然最爱吃两边有锯齿的苇草,割的时候手指要握紧苇草,稍松一下苇叶的锯齿就会让手鲜血淋漓。有趣的还是
2、清早去捡菌子。雨后的早晨格外清爽,微风一吹,去了瞌睡来了精神。松树林子里,各种菌子比雨后春笋更肆意生长,它们是一窝一窝的,藏得紧,不轻易示人,寻找它们仿佛像寻找一一个躲猫猫的伙伴。但不管它们怎么躲也躲不过我们这些山里孩子贼亮贼亮的眼睛。黄黄的枞树菌、雪白的竹叶菌、红红的米浆菌,都是稀松平常的菌子,随见随捡而已,倒是那一抹淡绿的青头菌很是惹人喜爱,如果能遇上修长白暂还穿着荷叶裙的鸡腿菌那是值得尖叫的。我们一背篓一背篓地从山上背回菌子,在厢房木地板上堆成小山。娘把吃不了的菌子择净晒干,到春节时炒腊肉,把鸡腿菌磨成粉调菜,比味精还鮮。在娘的熏陶下,我成了一只早起的鸟儿。当别人还沉在昨天的烦闷里梦呓,
3、或者醒在温暖的被窝里犹豫,我已经在晨曦中,在微风里,动起来了,从身体到思想。面对冉冉升起的太阳,我只想满腔热情地投入生活,想跑步想打球想跳舞想大声地朗读,想告诉世界,我醒了。梭罗说,黎明是大自然对人类最宝贵的恩赐。我喜欢看天一点点亮起来,如一个睡醒的孩子欣欣然睁开眼。我看到环卫工人清扫完最后一片落叶坐下来点燃了一支香烟:看到小贩支起他们的摊位开始热气腾腾地买卖;看到菜农挑着滿筐的嫩绿从不同的小巷汇集到街口子:看到学生打开课本,用世界上最美的姿态,最美的声音,迎来早晨第一缕阳光。早晨起来,我看到每一个生命都蓬勃饱满,如一树一树的花开。16.本文重点写我在娘的熏陶下早起的往事,请选用原文词语填空。
4、(2 分)放鹅口口口割牛草口口口17.请结合语境品味第段画线句子中加点词的表现力。(2 分)黄黄的枞树菌、雪白的竹叶菌、红红的米浆菌,都是稀松平常的菌子,随见随捡而已,倒是那一抹淡绿的青头菌很是惹人喜爱,如果能遇上修长白暂还穿着荷叶裙的鸡腿菌那是值得尖叫的。18.试从修辞的角度,赏析第段在文中的表达效果。(3 分)19.第段和第段都写了其他人的早起,有什么作用? (3 分)20.本文为什么以“早起”作为题目,请简要说明。(3 分) (四)议论文阅读(13 分)从小学生“读书等身”说开去只要每天坚持读书,就能做到“读书等身” 。江苏昆山玉峰实验学校改进教育方式,十几年来,开展每日午读、亲子读书会
5、、阅读节等活动,让孩子们爱上了阅读。小学 6 年的时间,一个孩子竟能读 1700 本课外书。阅读不仅让孩子开阔了视野、提高了成绩,还锻炼了口才和思维,跟爸爸妈妈在家里相处也变得更加融洽。有感于读书给孩子带来的变化,玉峰实验学校的一位家长突发奇想,让孩子与读过的书合一张影,结果发现书堆起来,跟孩子身高一样高。如果要解码该校一些小学生“6年读 1700 本书”的奧秘,或许正源于学校通过改进教育方式,让这里有了更多“读书等身”的孩子,其实现路径就是挤时间读书一一“只要每天坚持花 20 分钟时间,就能在小学 6年读完 1700 本书。 ”第十六次全国国民阅读调查显示,2018 年我国成年国民人均纸质图
6、书阅读量为 4. 67 本,与 2017 年基本持平;超过半数成年国民倾向于数字阅读,纸质阅读比例下降:在对个人阅读数量评价中,只有 2. 1%的成年国民认为自己阅读数量很多,6. 3%的认为自己阅读数量比较多,37. 8%的认为自己阅读数量-般,41. 5%的认为自己阅读数量很少或比较少。成年国民阅读数量少最主要的原因是“工作忙没时间” 。相比小学生“读书等身” ,我们是否有点汗颜?古人云:“三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”抗战名将彭雪枫常告诚自己:“如果不抓紧时间学习, 我会输给工作的。 ”在戎马倥偬的岁月里,他不论行军作战多么艰苦,都坚持每日读书,常常手
7、不释卷、挑灯夜战。他的名言是“知识之在于我,向来是如饥似渴的” ,座右铭是“苦读苦读一百个苦读” ,约法三章是“每日决学两小时” 。今天我们各方面条件都比过去优越得多,即使工作再忙,其实也不难发现有一些碎片时间。比如在公交、地铁等车时,在银行排队时,或者睡前 20 分钟,都能成为自己专享的读书时间。鲁迅说:“哪里有天才?我是把别人喝咖啡的工夫都用在写作上了。 ”对读书人而言, :就是应该合理地利用自己的时间碎片。在碎片化的时间里,是拿手机刷屏,还是读电子书或者手不释卷,是对我们读书习惯与学习定力的考验。如果在碎片化时间看碎片化信息,那么浅表,庸俗就会无形放大:如果在这期间读有价值的东西,那么我
8、们的修养和才干就会不断累积。所以,我们提倡多读书、读好书,其价值和意义就在这里,同时读纸质书和读电子书也并不相悖。“读书破万卷,下笔如有神。 ”古人早已为我们指出了读与写之间的关系。在这个新时代,人人都想“下笔如有神” ,取得像大文豪们那样“著作等身”的成就。然而,梦想不会从天而降,还需先静下心来,多挤点时间, “读 书破万卷” ,才能厚积薄发,梦想成真。作为普通人,纵然我们做不到“著作等身” ,但只要每天坚持读书,也能做到“读书等身” 。(有删改)21.这篇文章的中心论点是什么,请用原文语句回答。(2 分)22.第段主要运用了哪一种论证方法?有什么作用? (3 分)23.仔细阅读第段,分析本
9、段的论证思路。(3 分)24.根据本文观点,说一说在今天这个网络化、信息化的时代,我们可以怎样读书。(答三点即可,3 分)25.下面对原文理解和分析不正确的一项是()(2 分)A.江苏昆山玉峰实验学校通过多种活动方式,让学生爱上了阅读,也让更多孩子“读书等身” 。B.第段引用了大量的调查数据,意在告诉我们:成年人纸质阅读量明显不足,原因是工作忙没有时间。C.选文第段论述了读与写的关系:读是写的前提,只有大量的阅读,才能厚积薄发。D.全文思路清晰,结构严谨,既摆事实又讲道理,具有很强的现实意义。四、写作与表达(50 分)26.请从下面两题中任选一题作文。(50 分)题一:梦想,若耀眼的火炬,点燃
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