领导力培养是心灵之旅.doc
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1、-专业最好文档,专业为你服务,急你所急,供你所需 -文档下载最佳的地方-专业最好文档,专业为你服务,急你所急,供你所需 -文档下载最佳的地方领导力培养是心灵之旅30年前,已故的“体坛营销之王”马克麦科马克( Mark McCormack)写了一本书,书名是哈佛未曾教授的课程 (What They Dont Teach You at Harvard Business School) 。在书中,这名体坛名人塑造者、国际管理顾问集团(IMG)的创始人指出,商业世界的很多具体运作是在课堂上学不到的。这本书连续21个星期高居纽约时报畅销书排行榜。高球名将阿诺帕玛(Arnold Palmer)和老虎伍兹(
2、Tiger Woods)一直是 IMG 的重要客户。今天,这个题目也许可以改成哈佛无法教授的课程 (或者是 INSEAD 或其它顶尖商学院) 。INSEAD 两位资深领导力专家根据其多年的研究指出,这是因为卓越的领导力在很大程度上是天生的,而不是单靠在课堂上调教。而领导力培训是激发潜能,鼓励自我觉醒的过程。领导力始于家庭教养INSEAD 领导力发展和组织变革教授曼弗雷德弗里斯( Manfred Kets de Vries)说:“很多领导技能是从家里学到的。领导力与个人的经历和处事的经验有很大的关系。 ”他在对英国创业企业家理查德布兰森(Richard Branson)的案例研究中对其父母进行了
3、采访。弗里斯说道:“我曾问过布兰森,他的家族里是否有创业历史。他对我说,我们家没有创业家,我来自一个律师家庭。 然后他说, 是我的母亲,她疯狂的想法层出不穷 。 ”后来我见了他的母亲,我才意识到布兰森的创业精神源自他的母亲。 “不一定是父母,任何来自祖父母、叔叔阿姨、老师或朋友的鼓励对任何一个孩童都是受益匪浅的。领导力在很大程度上根植于个人的童年经历和成长环境。另外一种童年经历也可能造就卓越的领导,那就是: 打击。弗里斯说:“这些人的内心有另一种思想。那就是:等着瞧吧,我一定会成功。但即便如此,这些人在成长的道路上通常也得到某些人的关怀鼓励。 ”-专业最好文档,专业为你服务,急你所急,供你所需
4、 -文档下载最佳的地方-专业最好文档,专业为你服务,急你所急,供你所需 -文档下载最佳的地方组织行为学教授迈克尔贾勒特(Michael Jarrett)表示赞同。 “领导力的养成与人的思想、感觉和行为息息相关。这是一个人的真正本质 ,是自我意识的显现,因此,人格是衡量成功领导力的重要指标。 ”杰瑞特说,每一个经理人都有“光明的一面” ,也有“黑暗的一面” 。 “光明的一面体现于五大人格因素:沉稳、外向、心胸开阔、敏锐好奇以及奋斗精神。 ”成功的领导者一般心胸开阔,充满智慧和勇气。而黑暗的一面, 则存在心理缺陷,包括情感孤立,刚愎自用,沉溺于微观管理,凡事事必躬亲,不能放手。这些缺陷往往会造成管
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