南阳职业学院信息公开年度报告 .pdf
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1、.218.2现代教育技术实践水平偏低.21辽 宁 科 技 大 学 2018 2019学 年 度 本 科 教 学 质 量 报 告第 1 页 共 22 页1、本科教育基本情况1.1人才培养目标学 校 以 习 近 平 新 时 代 中 国 特 色 社 会 主 义 思 想 为 指 导 , 全 面 贯 彻 十 九 大 、 全 教 会 、 全本 会 精 神 , 落 实 立 德 树 人 根 本 任 务 , 坚 持 “ 创 新 为 先 、 质 量 立 校 、 人 才 强 校 、 特 色 兴 校 ”办 学 理 念 , 保 持 和 发 扬 “ 立 足 冶 金 、 校 企 合 作 、 注 重 实 践 , 培 养 踏
2、实 肯 干 、 适 应 发 展 应用 型 人 才 ” 办 学 特 色 , 统 筹 考 虑 辽 宁 省 经 济 社 会 发 展 与 应 用 型 转 型 需 要 , 提 出 人 才 培 养总 目 标 为 : 培 养 热 爱 祖 国 、 信 念 坚 定 , 身 心 健 康 、 视 野 开 阔 , 基 础 扎 实 、 实 践 能 力 强 ,具 有 社 会 责 任 感 和 创 新 创 业 精 神 , 德 智 体 美 劳 全 面 发 展 的 应 用 型 高 级 专 门 人 才 ; 其 服 务面 向 为 : 立 足 辽 宁 、 面 向 全 国 , 为 冶 金 行 业 和 区 域 经 济 社 会 发 展 服
3、务 。1.2学科专业设置情况学 校 本 科 专 业 总 数 为 59, 涵 盖 7 个 学 科 门 类 , 目 前 本 科 专 业 布 局 结 构 为 : 工 学 专 业37 个 , 占 比 62.71%; 理 学 专 业 3 个 , 占 比 5.08%; 文 学 专 业 1 个 , 占 比 1.69%; 法 学 专业 1 个 , 占 比 1.69%; 经 济 学 专 业 3 个 , 占 比 5.08%; 管 理 学 专 业 6 个 , 占 比 10.16%;艺 术 学 专 业 8 个 , 占 比 13.56%。学 校 博 士 学 位 授 权 一 级 学 科 点 3 个 , 硕 士 学 位 授
4、 权 一 级 学 科 点 12 个 、 专 业 学 位 硕 士点 8 个 , 涵 盖 工 学 、 理 学 、 管 理 学 、 法 学 、 艺 术 学 5 个 学 科 门 类 。为 进 一 步 深 化 高 等 学 校 供 给 侧 结 构 性 改 革 , 主 动 适 应 辽 宁 省 经 济 社 会 发 展 和 产 业 结构 优 化 升 级 需 要 , 强 化 学 校 功 能 定 位 , 克 服 办 学 同 质 化 倾 向 , 建 立 科 学 合 理 的 学 科 专 业体 系 , 突 出 办 学 特 色 , 增 强 学 校 核 心 竞 争 力 , 经 学 校 深 入 研 究 , 广 泛 调 研 ,
5、科 学 规 划 ,合 理 布 局 , 学 校 提 出 了 今 后 4-5 年 的 学 科 专 业 优 化 调 整 方 案 。 其 中 关 于 专 业 设 置 调 整 的 主要 目 标 及 任 务 包 括 :( 1) 充 实 专 业 内 涵 建 设 , 充 分 发 挥 传 统 专 业 师 资 力 量 强 、 办 学 经 验 丰 富 、 教 学 资 源充 裕 等 优 势 , 进 一 步 明 确 办 学 定 位 , 突 出 专 业 特 色 。 围 绕 学 校 重 点 打 造 的 三 大 学 科 专 业群 : 冶 金 材 料 学 科 专 业 群 、 装 备 制 造 与 金 融 工 程 学 科 专 业
6、群 、 镁 资 源 学 科 专 业 群 , 重 点建 设 一 批 特 色 专 业 : 冶 金 工 程 、 化 学 工 程 与 工 艺 、 材 料 科 学 与 工 程 、 机 械 设 计 制 造 及 其自 动 化 、 自 动 化 、 软 件 工 程 、 工 商 管 理 、 采 矿 工 程 、 选 矿 工 程 、 无 机 非 金 属 材 料 工 程 等 。( 2) 推 动 专 业 转 型 发 展 , 建 设 一 批 能 主 动 适 应 经 济 转 型 发 展 、 产 业 升 级 要 求 和 市 场需 求 的 本 科 专 业 , 大 力 培 养 高 素 质 应 用 型 人 才 。 推 动 本 科 专
7、 业 教 育 与 创 新 创 业 专 业 教 育融 合 , 建 设 一 批 创 新 创 业 试 点 专 业 : 网 络 工 程 、 机 械 设 计 制 造 及 其 自 动 化 、 工 商 管 理 、辽 宁 科 技 大 学 2018 2019学 年 度 本 科 教 学 质 量 报 告第 2 页 共 22 页无 机 非 金 属 材 料 工 程 、 生 物 工 程 、 测 控 技 术 与 仪 器 、 软 件 工 程 、 建 筑 环 境 与 能 源 应 用 工程 、 电 子 信 息 工 程 、 光 电 信 息 科 学 与 工 程 、 市 场 营 销 、 冶 金 工 程 、 机 械 电 子 工 程 、
8、国 际经 济 与 贸 易 、 测 绘 工 程 等 。( 3) 根 据 师 资 、 市 场 需 求 及 招 生 与 就 业 等 情 况 , 学 校 决 定 以 下 6 个 专 业 从 2019 年起 停 止 招 生 : 英 语 、 舞 蹈 表 演 、 播 音 与 主 持 艺 术 、 视 觉 传 达 设 计 、 电 子 商 务 、 建 筑 电 气与 智 能 化 。1.3在校生规模学 校 在 20182019 学 年 , 全 日 制 培 养 层 次 有 专 科 、 本 科 、 研 究 生 、 博 士 生 、 留 学 生 ,本 科 在 校 生 18638 人 , 学 校 全 日 制 在 校 生 总 数
9、 为 20303 人 , 本 科 生 数 占 全 日 制 在 校 生 总数 的 比 例 为 91.87%。1.4本科生生源质量20182019 学 年 , 学 校 的 本 科 招 生 计 划 规 模 为 4959 人 , 面 向 全 国 31 个 省 ( 区 、 市 )招 生 。 一 本 录 取 1014 人 , 在 全 国 21 个 省 ( 区 、 市 ) 招 生 ; 二 本 录 取 2865 人 , 在 全 国 28个 省 ( 区 、 市 ) 招 生 ; 艺 术 类 录 取 240 人 , 在 全 国 7 个 省 招 生 ; 中 职 本 录 取 410 人 , 只限 辽 宁 省 招 生 ;
10、 专 升 本 录 取 386 人 , 只 限 辽 宁 省 招 生 。为 提 高 生 源 质 量 , 学 校 立 足 优 势 补 短 板 , 精 准 发 力 谋 提 升 , 增 加 一 本 招 生 省 份 , 2018年 新 增 一 本 招 生 省 份 1 个 , 一 本 招 生 省 份 达 21 个 , 共 录 取 1014 人 , 比 去 年 增 加 198 人 。学 校 通 过 提 升 招 生 层 次 , 凝 练 内 涵 精 准 宣 传 , 每 年 各 省 一 志 愿 报 考 率 、 录 取 分 数 稳步 提 高 。 2018 年 , 一 本 21 个 省 份 中 有 10 个 一 志 愿
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