关于生态门项目投资可行性报告.docx
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1、面打“” 就(ji ju) 叔(sh s) 许(x x) 处(ch c) 会(hu ku) 更(gng gn)2、 这一段话共有( )句。主要围绕第( )句来写。 (十六)秋天到,秋天到。园里果子长得好。枝头结柿子,架上挂葡(p)萄(to)。黄澄澄(dng)的是梨,红通通的是枣。1、 这一段话共有( )句。2、 这段话中写了颜色的词语有哪些?请在文中圈出。3、 这段话写了哪几种果子?用“”画出来。(十七)春天来了,桃花红了,梨花白了,迎(yng)春花黄了,柳树绿了,燕子从南方飞回来了,青蛙醒了,这一些的变化真是奇妙啊!1、请在文中圈出表示颜色的词语,并写下来(没有学过的字用拼音): 、 、 、
2、 。2、写了哪些植物,请用“”在句子画出来。3、写了哪些动物,请用“”在句中画出来。(十八)太阳大,地球小,地球绕着太阳跑。地球大,月亮小,月亮绕着地球跑。1、文章有( )自然段。2、儿歌中说的星球有哪些?用“”在文中画出来。3、月亮比地球 ,太阳比地球 。4、根据短文内容选择正确的画“”。(地球、太阳、月亮)最小,(太阳、月亮、地球)最大。 (十九)老爷爷微笑着说:“孩子,你很诚实。我要把这两把斧子也送给你吧!”孩子说:“老爷爷,不是我的东西,我不要。”说完,拿着自己的斧子走了。(1)老爷爷说了( )句话,孩子说了( )句话。(2)A、老爷爷送给孩子两把斧子,他有没有要?为什么?用“ ”画出
3、。 B、用“ ”画出老爷爷说的话。(3)学了本文后,我们也要做个( )的孩子。(二十)我有一个布娃娃,可漂亮啦!那是我过生日的时候,妈妈送给我的。娃娃有一对黑宝石的眼睛,红苹果一样的脸蛋,还有一张红红的小嘴。娃娃头戴(di)太阳帽,身上穿着一条红色的裙(qn)子。真可爱!1、这段话有( )句。2、请用“”画出写娃娃的长相的句子。3、请用“”画出写娃娃穿着(zhu)的句子。(二十一)刺(c)猬(wi)是一种有趣的小动物。它的头尖尖的,眼睛和耳朵很小,牙齿非常锋(fng)利(l),门牙特(t)别长。刺猬的四肢(zh)很短,跑起来却很快。它的爪(zhu)子非常锐(ru)利,它浑(hn)身长满了又短又
4、密(m)的硬(yng)刺。1、这段话共有( )句话。2、这段话是围绕第( )句写的。(二十二)春风轻轻地吹着,桃树、杏树、梨树、苹果树,你不让我,我不让你,都开满了花。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味儿。闭了眼,树上好像已经满是桃儿、杏儿、梨儿、苹果。花成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大大小小的蝴蝶飞来飞去。1、这段话共有( )句话。2、用“”画出第三句话。3、这段话中一共提(t)到了几种果树?用“”画出。(二十三)奶奶家的院子里种了几种牵(qin)牛花。细长的藤(tng)上长满了碧绿的叶子。早上牵牛花迎(yng)着朝霞开放,有深红、浅红、蓝色、紫色,五颜六色,就像一个个小喇(l)叭(b)
5、,可爱极了!1、这段话共有( )句话。2、第( )句话写藤(tng)和叶子;第( )句写花。3、用“ ”出表示颜色的词。(二十四)星期五一下课,我和小红就来到图书馆(gun)。我们借(ji)到书,就坐下来专心地看,一点儿声音也没有。我们都很爱惜(x)书,谁也不再树上乱(lun)画,看完一面,就轻轻地翻(fn)过去,再看另一面。1、这段共有( )句话。2、这段话讲 和 (谁), (什么时间),来到 (什么地方) (干什么)。3、用“”画出描写我们专心读书的句子。用“”画出描写我们爱惜书的句子。(二十五)一天,公鸡对青蛙说:“我的本领最大,太阳是我叫出来的。”青蛙说:“你夜里能把太阳叫出来吗?”公
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