20XX年9月大学生幼儿园实习报告_1.docx

1、20XX20XX 年年 9 9 月大学生幼儿园实习报告月大学生幼儿园实习报告 在实习中，使我更深刻的了解到了一个幼儿教师的工 作;更深刻了解和掌握了中班这一年龄阶段的幼儿的身心发 展特点及其在保教工作方面与大班、小班幼儿的区别。也 认识到了作为一个幼儿教师，除了做好幼儿的教育工作外， 如何做好与保育员、其他教师及家长的合作、协调工作也 具有同样重要的地位。以前我比较注重于对有关幼儿身心 发展特点及国内外幼儿教育研究的理论学习，常常忽略了 对幼儿生活常规的关注。 这次在幼儿园实习，第一次完整的观察了幼儿园一日 的生活，发现其实训练幼儿的生活常规培养他们的行为习 惯及自理能力也是一项重要的任务，一

2、门值得重视的学问。 黄璐老师很会利用机会对幼儿进行随机教育，把有计划的 教育和随机教育相结合，如我们班有两个小朋友浪费洗手 液，黄老师就会跟小朋友说明我们幼儿园的洗手液是怎么 来的，不能浪费，并要求他们两人带一瓶回来作为赔偿。 这些日常生活突发的事件都成为教师培养幼儿良好行为习 惯的机会。我在实习初期的时候，看到小朋友的椅子放得 不整，我就会帮他们放好，他们告诉我饭菜吃不完，我就 叫他们不要再吃了，他们要上厕所，不管当时在做什么活 动，我都以为应该让他们去上厕所。他们不会脱衣服的时 候，我会主动帮他们脱等等。我以为我是在帮助他们，可 事实却并非如此，经过黄老师的提示后我才认识到我的行 为的后果

3、就是他们永远都不能学会自己的事情要自己做， 不能养成良好的行为习惯。 我的行为的出发点是关爱幼儿，但结果却是溺爱他们， 所以经过反省我觉得幼儿教师心中应该有一把尺，这把尺 其实就是教师坚守的原则这些原则的出发点和终点都应该 是发展和提高幼儿的能力的。小朋友都非常天真可爱，我 很爱他们，很喜欢和他们玩。幼儿园早上有半个小时是让 幼儿拿着玩具萝卜自由活动的，我会趁这个机会，和他们 玩成一片，和他们聊天。我试着让自己变成小朋友，融入 他们的生活。这样我才会获得他们的欢心，才会得到他们 的信任和依赖。我愿用我的热心，换取孩子们的安心;我愿 用我的真心换取孩子们的开心;我愿用我的实心，换取所有 人的认同。我很庆幸能够和中四班的小朋友及两位优秀的 老师共同度过两周的时间，小朋友们给我带来的是无尽的 快乐。而两位老师的指导和教诲则是一笔宝贵的财富。 我把实习期间的点点滴滴串联起来，在这短暂的两周 时间里，我的关念，我的心态，我的能力在逐渐地发生变 化，从中我也领悟到作为一个新教师，一定要戒骄戒躁， 要时刻有种学习的态度来对待自己的工作，注重经验的积 累注重观察有经验的老师是如何上课的，并借鉴她们好的 方面，不断提升自己的能力，这是一个成长的过程，也是 必须的过程，如果自己的态度歉虚，观察仔细，吸收得当， 那么就一定能够取得进步，得到提升和发展。我相信我一 定能成功!