1、课“的 小课题研究活动。本组教师要在总课题的引领下，积极开 展个人课题的研究，争取多出成绩。号召教师从开学初就 积极收集、准备材料，争取多出成果。做到没有教案不进 课堂，备课注意备学生，做到目中有人，留有一定弹性。 作业练习要基础性跟综合性、实践性、活动性合理搭配， 本学期教研组将配合教导处就以上要求及时调研、指导、 服务。 3、加强教师教学过程管理。本组教师要积极切磋教法 学法，积极上好实践课、研究课，开展评课交流，及时反 思、提炼和总结经验。同时要努力将教研组建设为学习型 组织，重视组内和组际之间的团队学习和合作学习，加强 教研组信息化建设步伐，整体促进教研组业务水平的提高， 争创学校先进
2、教研组。 三、悉心指导，优化服务，规范语文教学常规管理。 1、加强备课，注重合作，做到资源共享，切实注重教 学效果，提高整体教学质量。 2教师要坚持参加市教研活动，外出听课的教师应及 时将新的信息在教研活动时进行反馈、交流。每个教师不 仅明确自己本年级的教学目标和所担负的教学任务，而且 对其它年段的教学目标和要求也有较清楚的了解，以求上 下渗透，知识衔接自然。 3、开展师生共读及共写随笔活动，加强小学语文阅读 习惯的培养研究。鼓励教师多读书，常交流，不断钻研业 务，精益求精。 4、提高校本课程和结对子学校的课程教学质量。 四、课后辅导：坚持面向全体，因材施教，大面积提 高的宗旨。 1任课教师要
3、根据学生的平时表现和各次测试成绩， 查找出学生学习困难的原因。制定帮教辅导计划，组建帮 教小组，发挥帮教小组长的作用，使学习困难学生在同学 的帮助下提高上来。教师要对学习困难学生采取“三优先” 政策，即优先调动学习困难学生学习的积极性，优先提问 学习困难学生，优先批改学习困难学生作业。时刻关注学 生的动态，经常与家长保持联系，继续建立“学习困难学 生档案袋”，通过数据及文字分析，力求找出科学有效的 途径，帮助他们在原有基础上提高。 2加强课堂教学研究： 开学伊始，学校行政和教研组长即采取不定期的方法 听教师的随堂课，每次听完课，教师要主动上交备课教案 以备考核课堂教学情况。每个任课教师按照学校
4、要求积极 参加各级各类教学大赛，展示自己的教学特色。教研组发 挥集体智慧，群策群力，反映学校教学教研成果。 3加强教学质量检测分析。坚持章节把关，跟踪问题， 把教学监控过程落实到位。科学、合理地做好各单元检测 内容，通过检测，解决教学中存在的问题，采取相应对策， 不断改进教和学的方法。坚持周末卷练习制度，注重习题 的基础性，教师要认真阅卷讲评，真正落实对基本知识的 “周周清”。及时做好质量分析，反思小结，反馈等工作， 及时调整教学策略，提出分层教学，辅优补差的措施，并 做好相应记录。 4本学期将开展诗歌朗诵比赛和作文竞赛，为学生创 建展示自己的舞台，学科竞赛、展示活动力求新颖、富于 特色。 五
5、、常抓不懈，加强教研组、备课组建设： 1教研组、备课组活动定时，定点，定主要内容，定 中心发言人。 教研组活动时间。 2教研组活动要在“实”字上下功夫，在“研”字上 求发展，使教研活动经常化、专题化和规范化。结合本学 期的教学展示活动，将学习新课标与学习新课程理念研究 课堂教学结合起来，努力促进教师教学行为的转变和学生 学习方式的转变。 3、教研组、备课组活动本着“教学有法，教无定法， 贵在得法”的原则，要着重从四个方面研究培养学生能力 的方法、途径：在课堂教学中多给学生创设提出问题的机 会，让学生敢于提出问题，善于分析问题，培养解决问题 和辨别是非的能力，以体现素质教育的方向性；在课堂教 学
6、中采用自主、合作、探究的教学方法，重点培养学生的 自主学习、合作学习、探究式学习的方法，提倡学生自己 能学会的教师就要引导学生学会，提高学生掌握基础知识 的能力，以体现素质教育的基础性；在课堂教学中多给学 生创新想象的机会，培养学生赋予想象，勇于创新的能力， 以体现素质教育的发展性；在课堂教学中多给学生创造动 手动脑的机会，培养学生动手动脑，适应生存环境的能力， 以体现素质教育的实践性。 4.教研组长会同备课组长坚持每月一次定期检查教师 教案、学生作业批改等常规工作，并做到有检查、有记载， 有反馈，出现问题及时整改，防止异常。 5.、教研组长与校领导随堂听课，并及时评价或指正 授课中存在的问题
7、。组内公开课必听，边听边思，及时评 注，提倡同年级组老师相互之间多学习，多交流。 每学期 每位教师听课不得少于 15 节，教研组长不得少于 18 节。 6、抓好各年级语文教研专题课，借此探讨、研究、提 高本组的语文教学水平。 教研活动内容安排 朝阳小学语文教研组 20XX 年 2 月 让”、“宽容”。在“综合实践活动”开展 的筹备过程中，充分发挥学生的作用，特别是中队长、小 队长的作用，在有序的情况下，索性放手给学生，让他们 讨论、交流活动的内容、策略、方法以及活动过程中要注 意的问题，然后教师进行总结、整理出活动的方案、内容。 接着活动的过程中，让学生自己按照自己定出的方案、活 动流程进行综
8、合实践活动，并且让学生管理自己的小组， 直到活动结束乃至于活动成果的形成。 加大力度，常抓不懈，开展多项教育活动。 1、学生常规教育。 各中队继续组织学生学习新颁布的小学生守则 小学生日常行为规范，加强礼仪教育与训练，以创建 优秀班集体和文明中队为载体，并以“文明礼仪我能行” 为主题，以“三管六不”,“三别四带”为重点，以学生文 明礼仪教育为突破口，加强学生行为习惯的养成教育，着 重培养学生良好的行为习惯。 管住自己的嘴，不说脏话、粗话； 管住自己的手，不乱涂乱画，不攀摘花草，不乱扔杂 物； 管住自己的脚，不追逐奔跑，不践踏草坪。 “三别”：即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别； 偸偸将签名式
9、样留存于 药剂科。执业医师停止在医院执业，或其他原因暂停处方 资格的，其处方权即被取消。 处方调配人员对处方所列药品不得擅自更改或代用。 对有配伍禁忌或超剂量的处方，应当拒绝调配，必要时， 须经原处方医师更正或重新签字方可调配。配方及发药人 员均应在处方上签字或盖章。 处方调配人员应当对处方用药适宜性进行审核，包括： 按规定必须做皮试的药品，处方笺上是否注明过敏试验及 结果的判定；处方用药与临床诊断的相符性；剂量、用法 的正确性；选用剂型与给药途径的合理性；是否有重复给 药的现象；是否有潜在临床意义的药物相互作用和配伍禁 忌。 处方调配人员调剂处方时必须做到“四查十对”。查 处方，对科别、姓名
10、、年龄：查药品，对药名、规格、数 量、 标签；查配伍禁忌，对药品性状、用法用量；查用药 合理性，对临床诊断。 发出药品时应按药品说明书或处方医嘱，向患者或其 家属进行相应的用药交代和指导，包括每种药品的用法、 用量、注意事项等。要严格遵守有关法律、法规和制度， 准确介绍药品的作用、用途、禁忌、不良反应、储存及注 意事项等。 每次处方药品剂量一般不得超过 7 日用量；急诊处方 一般不得超过 3 日用量；对于某些慢性病、老年病或特殊 情况，处方用量可适当延长，但医师必须注明理由。麻醉 药品、精神药品、医疗用毒性药品、放射性药品的处方用 量应当严格执行国家有关规定。 处方要妥善保存。普通处方、急诊处
11、方、儿科处方保 存 1 年；医疗用毒性药品、精神药品及戒毒药品处方保存 2 年；麻醉药品处方保存 3 年。处方保存期满后，经主管院 长批准、登记备案，方可销毁。 在药品调配使用过程中发现假劣药品，应当立即封存、 停止使用，并及时报告处理。 有 贡献。事业可以留人，每个人都有成就一番事业的雄心壮 志，追求理想、展示才华、成就事业、奉献社会的强烈动 机，是人才成长和发展的基本动力，因此，就多数人而言， 事业比金钱和安逸更有吸引力。 最后，再次感谢张勇部长、张占波部长以及王海宽等 工友一个多月来对我的帮助和照顾。 20XX 年 8 月 24 日 小学学年度第一学期工作计划小学学年度第一学期工作计划
12、第一篇： 一、指导思想 以“办人民满意教育、做人民满意教师”的精神为指 导，贯彻全国和市基础教育工作会议精神，结合我校的实 际情况，进一步落实我校的发展规划的年度目标和任务， 深化我校的教学改革，促进学校工作的全面发展。 二、工作思路 进一步强化我校“以人为本，教育即服务”的办学思 想和理念，紧紧抓住课程改革、德育研究以及创造学生安 全的教育氛围，这三条主线，加强教师队伍建设，和学生 德育建设，转变教育教学观念，提高教育教学管理水平， 实施全员性的德育工作，硬件投入和软件建设相结合，课 内和课外教育相结合，开创我校工作新局面。 三、具体工作及工作要件 管理工作 完善管理制度，提高管理的效率和水
13、平： 1、进一步修改调整完善我校各项制度，使我校规章制 度能随时更新，切合我校实际，依法行政，依法治教。提 高教育工作的效率。 2、总结上学期我校的教育教学评价获得的经验，本学 期将逐步的完善。 3、进一步开展教育教学评价与课改工作，调动广大教 师的工作积极性，并促进骨干教师队伍建设的良性发展。 4、继续抓好教师教育技能的培训工作，通过讲座、师 带徒、外出学习、教学研究等形式加强教师业务和师德培 训。转变教育教学观念，改革、创新我们教育教学行为， 从而提高我校教师的教学水准。 5、加强我校的档案的管理工作，本着主动、严肃、负 责的精神管理好我校的档案工作进一步巩固学生的就学率 和升学率。 教育
14、和少先队工作 教育工作： 1、指导思想： 全面贯彻党的德育方针，适应新世纪培育人才的要求， 以转变德育观念为前提，全面推进素质教育。 2、工作重点： 本学期以丰富多彩的教育活动为载体，努力培养学生 的责任感和品格，加强校内和校外教育结合，组织学生参 加社会实践活动。以培养学生学会融入社会的能力。 加强理论学习，明确德育工作全员性的特点，提高全 体教职员工对学校德育工作重要性的认识，加强教师的职 业道德教育，加强合作意识，发扬团队精神，形成有效的 教师职业道德监督机制。使教师朝着“做人民满意教师” 的方向去发展。 充分发挥社会教育的力量，搞好家校合作，以年级组 为单位，各班积极落实家委会的活动，
15、本学期拟准备开三 次的“学校开放日”从而发挥家长的教育优势，为创建多 元化的教育奠定基础。 3、各月的教育主题及具体安排： 9 月份：抓常规，争做文明好少年评比月 学常规，贯彻常规，做好执周工作 具体检查：听铃声进教室、上课听讲、静校、早读、 课间 10 月份：抓常规，争做文明班集体评比月 具体检查：升旗、集会、出外活动、两操、上课带学 具情况 进行爱国主义教育各班布置板报进行宣传 组织各年级进行编写行为规范守则 11 月份：抓常规，争当科技好少年月 具体检查：进科任教室、学习习惯 12 月份：开展安全常规教育活动月 进行消防安全的演示活动和安全的教育。 少先队工作： 1、指导思想：以发展为主
16、题，以创新为动力，努力改 善少先队自身建设，通过开展各种体验教育，进一步加强 少年儿童的思想道德建设，引导他们在实践中体验、养成 做人做事时健康的心理品格，良好的行为习惯。 2、工作重点：本学期以“我是祖国好少年”为主题， 根据每月工作重点，开展各种实践、体验教育活动。 教学和科研工作 抓好课程改革，加强学习和培训，转变教师的教育教 学观念，提高教学质量。 1、组织全体教师每月观看看教育之窗，更新教育教学 观念。 2、结合学校课题研究工作，继续落实开展“一轴三核 心”的研究流程。从而促进教师教育教学理念的提升。 3、本学期校行政领导深入课堂，深入教研组，把握好 备课、听课、评课和学生学习验收的
17、整个流程，加强教学 质量监控。 4、继续做好家长开放日和校长接待日工作，开好家长 会，把家长会作为向家长汇报展示教学效果的机会。 5、设立学困生相关档案，指定教师进行补习以及监控 其学习状况。 6、科研工作 指导思想 贯彻全国和市基础教育工作会精神，树立以发展为主 题，以改革为动力，走科研兴校之路。紧紧围绕学校的办 学目标和任务，培养一批科研骨干教师。 制度落实，建立机制 在原有科研管理工作经验基础上，完善、补充新内容， 逐步将管理制度化。主要包括导向、激励、运行、评价和 推广等方面的机制要加强。科研工作在学校整体筹划的前 提下，将责任下放到课题负责人，建立个人科研绩效档案， 并与年终考核评价
18、挂钩。具体落实“三个一”。即： 组织一次校级优秀论文； 组织一次校级科研工作年会； 鼓励教师在区级以上刊物发表一篇文章。 教务及后勤工作 指导思想：以教学为中心，以服务为本，树立学校形 象。 做好教学用书和学生用书的保障工作； 做好一年级学生档案的输入及管理工作； 继续做好各种公开课工作； 加强图书馆管理，充分发挥图书馆服务于教师、服 务于学生的功能，完成图书的管理工作，并加大开放度， 提高使用率。 继续提高我校电化教育教学设备的使用率。 规范完善档案工作，使我校档案工作有序化，为教 育教学及宣传工作做好服务。 工会及离退休人员工作 在亭江学区党支部领导下，贯彻教代会精神，以多种 形式的工会活
19、动调解工作的紧张气氛、减轻教职工心理压 力、配合行政做好教职工思想工作、提高民主参与意识与 水平、团结广大教职工、同心同德的完成各项工作。配合 行政做好离退休教职工的排忧解难工作。具体安排如下： 9 月：配合教师节，举办在职、离退休教职工座谈会。 11 月：组织教职工文体活动。 1 月：做好工会总结和评选先进工作，组织好迎春联欢 会。 安全工作： 本学年为了认真贯彻“稳定压倒一切”的思想和“安 全第一，预防为主”的方针。结合学校的实际情况，具体 安排如下。 1、坚持在学校的周三例会中争取一定的时间安排安全 会议内容。 2、成立安全机构，由薛可熙老师负责学校的安全工作， 由各班主任负责班级学生的
20、安全宣传。 3、在期初是由学校与学生家庭签定安全责任状，并要 求学生家长也要经常的进行对自己的孩子安全教育。特别 是交通、游泳、饮食用电等。校内与各有关的部门签定各 口的安全责任状。 4、学校今年准备进行多次的安全演练，准备在期中进 行一次消防安全演练以加强学生的防火意识，一次安全讲 座，本学期对学校的重点部位安置灭火器。 5、每月一次由学校领导全面进行安全隐犯检查，发现 隐范做好整改。并要求每天的导辅师要认真的进行巡视， 以确保学生的在校安全。 校务公开工作 为了使学校的各项工作作到“阳光化”。本学期校务 公开工作安排如下 不定期的召开校务公开会议。 校务公开内容要及时的张榜公布，重大事项由
21、全体成 员签字。 对新学期收费工作做到严格按照上级的文件精神，贯 彻“一费制”原则。 预实施及改革项目 1、东街小学网站建设由杨国贞负责。 2、改革学校兴趣小组编制。 3、由黄锦栋开发学校的校本课程。 4、成立学校学生小小课题研究组由林敏负责。 5、成立贯穿全年的校长接待日制度。 6、改变调整学校的艺术画廊，更换旧美术展版，以版 画作为主展出画种，同时利用各项媒体提升东街小学版画 知名度。 7、结合信息课，重在进行简单学生网页设计、动漫设 计、电脑绘画等 8、思考立项学校特色项目。 xx 年、9、5 东街小学 第二篇：小学学年度第一学期卫生工作计划 为了认真贯彻中华人民共和国传染病防治法、国 家教委及卫生部颁布的学校卫生工作条例等相关的法 律法规，搞好学校的卫生保健工作，提高学生的健康水平， 特制定学校卫生工作计划。 一、方针目标 1学生的出勤率达到 99%。 2做好学生“六病”防治工作，学生健康知识知晓率 达到 100%。 3学生的近视率要达到省要求的标准。 4保持我市卫生先进单位的荣誉。 二、具体措施 强化组织管理，抓好学校的教学卫生 1
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