音乐教师培训总结.docx

1、音乐教师培训总结音乐教师培训总结 培训是一种有组织的知识传递、技能传递、标准传递、 信息传递、信念传递、管理训诫行为。下面是由推荐的范 文，欢迎大家阅读。 范文一 参加了国培，受益匪浅。通过认真细致地学习，我对 教育教学工作的认识从模糊到清晰、从茫然到豁然，教学 业务能力和水平有不同层次的提高。 20xx 年 4 月，我有幸参加了在 xx 电大举行的“xx 县 农村中小学数学骨干教师培训”的培训。这次培训，使我 对转变教学观念、对教师职业的认识、对不断提升教师的 素质的重要性、对教师语言规范的重要性、对教育创新的 重要性等方面都有了深刻的认识。在这次培训中，我受益 匪浅，收获不小，现就对这次培

2、训的心得小结如下： 我们处在一个知识爆炸的时代，我们面临的教育对象 是国家与民族的未来，教师惟有不断的自我发展、自我提 高、自我完善，才能更好的履行教育这神圣的职责。通过 这次的学习我深刻的认识到一名教师，应该是教学能手， 更是科研先锋，这样的教师，才能可持续发展,才能更好的 履行自己的职责。教师应该紧密结合教学实际，立足课堂， 以研究者的眼光审视和分析教学理论和教学实践中的各种 问题,进行积极探究，以形成规律性的认识。 1.终身学习，我们不仅要提升自身的专业知识，还要 学习更多方面，如教育学、心理学、课程改革理念等等。 同时我们也要学会做事与人际交往。教师从事的是和人打 交道的工作，如果能善

3、于观察、研究、思考;处理好与学生、 家长、同事之间的关系，那么相对来说，工作起来就会更 得心应手。 2.提升个人魅力，作为一名教师，首先要让学生喜欢 你，喜欢听你的课，进而喜欢听你的指导。这就要求个人 魅力不断提升，在积累经验中获得一种平和优雅的心境， 在和学生相处的过程中获得学生的信赖。书是最好的老师， 多读书，提升自己，在实践中反思自我，做一位优秀的人 民教师。 总之，本学期我能尽心尽力干好自己的本职工作，做 到上课认真，勤勤恳恳，脚踏实地的工作。做好自己教研 组的教研活动，能积极配合学校布置的各项任务。今后有 待提高的部分，我将好好努力争取做到最好。 3.热爱学生，真诚可以是一面镜子，也

4、可以是一种无 敌的武器，对待学生，对待花样年龄的青少年，除了真诚 还能用什么方式来打动他们，获得他们的信任呢?在教师生 涯中，我将本着对学生对职业的热爱，坚决地走下去。 4.不断反思，要想从工作中不断提高自己的教学水平 就少了这个环节;不断的反思、改进。教师职业没有最好， 只有更好。在不断的反思与积累中获得属于自己的经验与 方法，并且能将这种方法深化为一种理论，这便是做一名 教师的最高境界了。 教师这个职位是神圣的，但也是很难做的。不仅要传 授学生知识，还要教会学生如何为人处事。教师也是需要 不断充实和完善自己的。下面是 xx 为大家整理的小学数学 骨干教师培训总结，欢迎大家的阅读。 范文二

5、20xx 年 5 月 9 日我有幸被学校安排参加陕西省艺术教 育工作会议，会议为期两天，在西安市止园饭店召开。与 会的有各市、区教育局主管局长，基础教育、体卫艺科长， 全省艺术教育示范中小学校长，部分全国艺术教育先进单 位负责人，陕西省教育厅艺术教育委员会委员及各市、区 的学校艺术骨干教师。 会上我认真听取了专家回顾和总结全省中小学艺术教 育工作近年来取得的工作成效以及中小学校艺术教育工作 存在的问题和困难。观看了两所模范学校艺术教育工作先 进成果。每位专家都以鲜活的实例、丰富的知识内涵及精 湛的理论阐述打动了我的心，通过参加本次会议，使我的 思想重新焕发了激情，燃起了斗志。让我深刻认识到作为

6、 一名一线教师身上所肩负的责任和不断改革创新的压力， 确实感到受益非浅。现将参加本次会议的一点心得体会及 平时教学工作中的一些看法在此谈谈，以便今后更好地开 展工作，弥补不足，精益求精。 本次培训对音乐教学理论、 音乐教育的发展方向、音乐专业的技能技巧都不同程度的 涉及，更多的是知识的扩展，精神层面的培养，我们的任 务是诠释艺术的内涵，解读艺术的精华，简单的呈现适合 学生的接受能力。音乐教学不仅仅是要教会学生唱两首歌、 跳两只舞蹈，更重要的是要教会他们什么是美好的事物， 如何正确认识美、追求美、感受美、欣赏美、创造美，这 些是一个重要不可分割的体系。时刻加深自我认识，加强 自我的学习，不是单单

7、的在音乐方面的提升，各个方面都 要有所加强，要给学生半桶水自己要有一桶水，多方面的 知识和能力对现在教师的要求是必要的。 一、课堂教学： (一)坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的 兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启 迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体， 让学生在听、看、唱，讨论、联想、想象及律动等愉快的 音乐实活动中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理 解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐。 (二)音乐欣赏课应该作为音乐课上的一项重要的内容。 课堂教学中还应该加入一项让学生自己介绍音乐，表达自 己艺术见解的实践活动，这也使学生的能力得到了锻炼。 注

8、重了情感、兴趣的培养，除此之外还应该加强乐理知识 的传授。毕竟二者是相互作用、相互促进的。掌握了乐理 知识才能更深层次地感受、理解音乐。 本学期我有幸参加了东北三省小学音乐教师的培训学 习，这次培训给我留下了深刻的印象。通过聆听专家老师 们精彩的讲座，与专家及本省的同仁面对面的观点交流， 经验分享，使我在教育科研方法、课堂教学艺术、教研活 动形式等方面都获益匪浅。 (三)节奏型教学要在课堂教学中加强，节奏是音乐的 基本要素，是音乐的骨架，是掌握旋律的基础，任何音乐 都离不开节奏。通过本次学习我深刻体会到音乐教学中节 奏教学的重要性，准确的把握好节奏是音乐教学中至关重 要的一个环节。在音乐教学中

9、有针对性进行节奏训练，不 仅可以有效地培养学生的节奏感，增强他们互相倾听、协 作合奏的能力，还可以很好地调动、活跃课堂气氛，激发 学生的学习热情。对于培养学生独立的识谱能力，增强学 生的音乐感受、理解、表现等能力都是十分重要的，是音 乐教学基础内容之一。因此在今后的课堂教学中，我要注 重节奏型的训练，让学生更好的理解音乐、掌握音乐并爱 上音乐。 二、课堂管理： 这次组织的新教师培训，对我们都非常有意义，因为 我们工作过了就能有切身的体会。短短的五天培训非常短 暂宝贵，内容涉及很多：有新时期师德行为规范培训，教 科研、班主任工作、少先队工作专题讲座，还有安吉县有 效课堂规范年综述及学生心理辅导与

10、家庭教育的讲座。 为了使学生能轻松、愉快地上音乐课，多用鼓励的方 式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学 生的注意力。给学生提供更多的表现机会，以增强他们的 自信，激发学生的自我表现欲望。对于破坏课堂秩序的行 为也进行了善意的批评与纠正。 对于学生的一些扰乱课堂 的行为批评力度不够。总以为学生不是恶意，只是不成熟 的表现。所以给他们的环境较为宽松。致使他们不能真正 认识到自己的错误而有恃无恐。因此，今后应特别注意赏 罚分明、把握尺度。多运用幽默教学法来活跃课堂气氛。 三、课外活动： 为了更好地培养学生对音乐的兴趣，我校利用课外活 动时间组建了音乐课外兴趣小组。兴趣小组的学生基本上

11、是自愿报名参加的。在每周一、三的课外活动时间训练。 主要以舞蹈教学为重点，使学生的身体协调性得到了很好 的锻炼。学习器乐是一种很好的艺术实践，对他们的学习 和生活是大有裨益的。因此，今后还要结合学校的实际情 况将器乐教学融入课外活动的内容中。 总之， 在现如今的教育形式下，新型的教师还需要各 方面素质的提高。要想成为一名真正的骨干教师，还需要 努力提高自身素质、理论水平、教育科研能力、课堂教学 能力等。只有到了高处,才看到自己的渺小,只有看到了自 己的渺小，才能踏实登高，不断前行。此次的会议学习让 我切实体会到了这点，我将在以后的教学中不断提高自身 素质和完善自身素养，在实际工作中找差距、多学习、再 加强。不辜负领导和同事们对我的厚望，同时希望以后能 有更多机会参与类似活动，在不断学习和借鉴中提升自己。