1、行为之间的脱节问题, 他们在理论 上认同的道德规范, 往往不能变成实实在在的道德行为。 在职业价值观念上表现为:迫求发展，崇尚创造的职业 价值观念与急功近利的求职心理共存。大学生普遍注重自 身价值的实现, 成才愿望迫切。紧迫感、竞争意识和自强 精神明显增强,讲究效率、注重学习实效已成为当代大学生 的主要价值取向绝大多数学生都渴望通过大学的学习来丰 富和完善自己, 占领就业上的制高点, 赢得发展上的主动 权, 以适应社会的竞争。而在此过程中有可能会出现社会 上的恶习，为了出众会不择手段，病态竞争。 在婚恋的价值观念上表现为:独立平等的婚恋价值观念 与弱化的责任感共存。西方文化的渗透，使很多大学生
2、对 西方的生活方式产生向往，对西方的爱情方式盲目模仿， 羡慕西方自由、浪漫、不受拘束的爱情，追求刺激、洒脱 的爱情生活，而责任、义务的意识逐渐淡漠。 在生活观方面表现为：对传统道德的怀念和依恋与对 新的价值尝试的激越和冲动共存。大学生的视野宽广了， 所接触的、感悟的信息以空前的规模急剧膨胀，接触对象 日益丰富多彩。但是，这也往往造成他们对现实社会的迷 惘和困惑。大学生们往往多热情而少理智，易受诱惑而又 缺乏鉴别，加上有些人缺少自律的原则价值上的失落乃至 素质偏低，如果一味追求新奇变化，则往往优劣糟粕兼收 并蓄，失去社会的审美标准。大学生追求个性化，容易导 致以“自我”为中心的感性表现，如自由散
3、漫的任意性， 对现实的逆反性等。 在消费价值观念上表现为:追求时尚、积极消费的价值 观念与消费心理不成熟共存。大学生中，目前拥有电脑、 手机等高档消费品的逐渐增多，旅游、恋爱消费也日趋增 加。大学生的消费观念也在社会转型时期发生了较大的波 动。在市场经济条件下，有个别大学生开始接受并认同金 钱至上的观点，出现对优良传统的冷漠与价值偶像的错位。 近年来，勤俭节约、艰苦奋斗的精神与个别大学生的高消 费、高享受的追求已经格格不入了。表现为拜金主义，崇 拜金钱，以含金量作为人生价值的衡量标准。同时，由于 大学生定位的特殊性，他们的经济以家庭为主，从而构成 大学生消费的一种特殊的奢侈格局。 在人生价值观
4、念上表现为:讲求奉献社会与关注个人的 自我价值的实现共存。当代大学生对“追求健康向上、对 社会有所作为”的人生价值观普遍持认可态度。他们富于 同情心、责任感和正义感。 越来越多的当代大学生追求完美的人格质量。但也不 能忽略有些大学生过分关注自我、淡化社会责任。主要表 现在以自我为中心, 只考虑自己, 不顾及别人，不参加集 体活动，出现狭隘的个人主义、小团体主义、本位主义 ， 对社会要求高, 对自己要求低。 3 同学们自主上台发言，说出自己的感受和一些想法。 部分发言如下： xxx 说：“大学生价值观极易受社会环境 变迁的影响，当前我国社会正在发生广泛而深刻的变革， 人们的价值观呈现出复杂多样的
5、态势，不同价值观相互冲 突，在一定程度上给人们特别是当代大学生造成了思想混 乱、价值迷茫，产生了大量道德失范现象。市场经济的负 面消极影响。在社会主义市场经济体制下，允许一部分人 先富起来，人们的收入差距不断扩大，加之社会上对“大 款”们豪华的高消费生活有意无意的渲染使得人们心里发 生不平衡现象，这都使得钱的多少，成为不少大学生衡量 人的价值大小的主要尺度。 加之社会一些腐败现象、不正 之风的影响，使他们很容易产生消极的观念，对改革开放 和国家的发展前景以及个人前途产生困惑，在彷徨与苦闷 的思考中他们转向崇尚自我，走进自我迷宫，主体意识也 由社会本位转向个人本位，更多地关注自己的得失，注重 物
6、质享受和拜金主义倾向明显。” 组宣委员发言说：“应该大力加强校园文化建设 。校 园文化历来是高校精神文明、思想政治工作的重要载体， 作为一种非强制教育手段，主要通过创造一种特殊的文化 环境来实现课堂以外的教育目的。 理， 确保调试质量和安全处于受控状态，切实做好调试工作， 努力保持调试公司经营业绩和基础管理工作持续稳定发展。 1、抓好在建工程。由于电力调试单位内部恶性竞争， 经常导致低价中标，我们要以质量求生存。从调试质量、 服务态度及人力资源配置各方面均要确保做好调试工作。 要对调试质量、服务质量以及调试的深度和广度上进行总 结，保证新项目在实施过程中进展顺利。只有这样，才能 使调试水平更高
7、，效益好大，后劲更足。要加大对技术装 备的配置，特别是配置高精尖的测量设备，以满足调试的 需要。 明年工程主要有：印尼南望电厂(2300mw)燃煤发电工 程和苏娜拉亚(1600mw)燃煤发电工程、balco(4330mw)燃煤 发电工程、国电第二发电厂(2600mw)燃煤发电工程、中国 水电建设集团公司发电有限责任公司一期(2660mw)工程 2 机组调试、陕西榆横电厂(2600mw)燃煤发电工程、新疆哈 密大南湖电厂(2300mw)燃煤发电工程、华能陕西发电有限 公司电厂(2660mw)调试工程 2 号机组调试、华电新疆发电 有限公司昌吉热电厂(2330mw)热电联产工程 2 号机组调试 等
8、 9 项工程要按照达标投产、创优质工程要求按质按期完 成。 2、增强“三种”意识。要以转变观念为先导，增强市 场意识、服务意识、质量意识，按照市场经济规律和企业 自身的特点，打造企业自身的核心竞争力，以灵活的方式 和手段，拓宽业务范围。立足调试行业，寻求多元化发展， 突出主营业务奋发拓展市场，既要做强主营核心业务，又 要多元化经营，力争在与调试相关或相邻的业务范围和领 域，特别是性能试验、调试监理、电厂技术改造及生产技 术服务等方面有所突破。“多条退”走路，既要做强做大 国内市场，又要积极拓展国外市场，使企业发展得越来越 好，越来越强。加强经营管理，继续扩大对外影响力。 3、建设“三支队伍”。
9、全面提高职工素质是干好工作 的基本保证。要针对大容量、高参数机组的不断出现，加 快对高端人员的引进和培养教育的步伐，建设一支高精尖 人才队伍;充分发挥各专业人员的潜能，采用多种形式的培 训，加强对专业技术人员的培养，使他们能够及时应对处 理各种现场问题，解决疑难技术难题，逐步造就一批忠诚 企业、乐于奉献、技术精湛的专业带头人。加强对职工岗 位技能培训，力求将每位职工培养成为具有较高反事故能 力的专业技术人才，培养出一批责任心强、技术水平高的 中青年专家。 4、建立完善自己的知识共享数据库。知识和经验的积 累是有协同效应的，经过碰撞后可以产生升华。通过制度 使大家的知识和经验相互分享，而不是仅仅
10、只拘泥于一域， 拓宽思路，共同成长。这样才能强化公司内部的技术和人 才积累，使得公司的技术管理工作又好又快发展。 春风得意马蹄疾，政通人和双飞翼。20XX 年的辉煌已 作为历史载入史册，让我们在公司党委的正确领导下，发 扬“永不满足，永攀高峰”的企业精神，以更加奋发向上 的精神状态，更加强烈的责任感和使命感，在应对市场挑 战中坚定信心、迎难而上，化压力为动力、变挑战为机遇， 沉着应对挑战，以求真务实的工作作风，创新的工作理念， 再度谱写出调试公司新的篇章。 人本主义咨询时的咨询方法，如果利用 起来不仅能够拉近感情，也是能够表达我对她的理解的， 当时的时候却傻的不会用。 揈H揈们无法 理解的知识
11、等。这样，才能做一名真正的好老师! 英语教师年度考核总结英语教师年度考核总结 总结一：高中英语教师年度考核个人总结 我是来自于第二中学的一名英语教师，现任初一年级 四班班主任，英语教研组组长。十几年来，我只是尽了一 名教师应尽的义务，但党和人民却给了我很高的荣誉。近 三年来，我先后被授予省级骨干教师，市级先进工作者、 先进个人，市英语学科带头人，县级优秀教师等光荣称号。 这些荣誉的取得，是和领导的帮助、同志们的支持分不开 的，也是我多年忠诚于党的教育事业、争做新时期科研型 与创造型教师、勤奋工作的结果。 爱心育德 年我担任初一年级班主任时，通过开学前连续一个月 的家访，我了解到班上名学生中，竟
12、有名来自单亲家庭， 还有名学生的父母正在闹离婚。家庭的变故使这些学生或 疏于管教，或心情忧郁，甚至有的自暴自弃，在学业、心 理、品行等方面都较其他学生更易出现问题。 有一次，一个平日少言寡语的学生来到学校，见到我 就放声大哭，原来今天是她的生日，但她的继母送给她的 “生日礼物”却是一记耳光。孩子的眼泪和哭诉，让我心 痛不已。于是放学后，我为她补办了生日，买来了蛋糕、 水果和生日蜡烛，让同学们为她唱起了生日歌。3xxe 文档 频道从此，那些特殊家庭的孩子们的生日就记在了我的心 里。每逢他们的生日，我就请他们到家里包饺子、炒菜， 为他们庆祝。就在许多与这类似的点滴小事中，孩子们渐 渐对我产生了亲近
13、与依赖之情，有了心里话也向我诉说， 因为喜欢我开始喜欢上学习，我的教育，他们也比较信服、 听从。 为了做好单亲学生的教育工作，我还把工作做到了学 生的家里，甚至家长的单位里。有一个学生的父母三进法 院要离婚，我多次家访做他们的工作，最后终于让他们握 手言和。这个学生的父亲说，“您是我儿子的班主任，也 是我的老师，是您使我明白了如何做一个有责任感的丈夫 和父亲。”另一个学生的父母离异后，还经常为孩子教育 问题吵闹，在孩子的建议下，他们找到了我，经过深入细 致的工作，使他们第一次平心静气地坐在一起交流教育儿 子的方法。 匠心教改 为推进英语新教程的实施，几年来，我始终认真学习 党的教育方针和教育理
14、论，积极投身教学改革，更新教育 观念，在英语教学中不断尝试运用“精讲精练”教学策略， 形成激趣导学式教学，解决英语教育教学中的难点：即用 精练的语言，准确地揭示教学内容的本质特征和知识间的 内在联系，教给学生认识规律和解决问题的方法，以便在 课内留出足够的时间，让学生进行语言实践活动和完成老 师布置的适量的作业；正确处理语言和言语的辨证关系， 让学生即通过言语学语言，又利用语言学言语，如此相互 推进，直到自觉地、完善地掌握外语；揭示措施与效果之 间的通道，从被教对象的角度，使教案设计得最巧妙，语 言最精炼，寻求点线面教学效果的有效途径；畅通信 息交流网络，优化外语教学中师生之间的双边活动，使它
15、 们互相影响，彼此依存，从不同的侧面共同作用于教学过 程；精选少而精的例题、习题，指导学生通过多种途径进 行主动性训练活动，深入理解知识，掌握技能技巧，发展 智力，提高能力。辛勤的汗水培育出了较为丰硕的果实。 综观近三年来的实践，我所指导的学生在全国英语能力竞 赛中取得了一定的成绩.同时，我与英语教研组全体教师共 同努力，落实教学常规，坚持做到细备课、常听课、常评 课，抓好教学研究，提高课堂教学质量，连续几年我校在 全县英语中考成绩都名列前茅，被授予“市三星级英语教 研组”的光荣称号。 育心立本 素质教育理论启示一切教育工作者必须树立全新的学 生观：在素质方面，没有一无所长的学生，只要教学得当
16、， 师生配合和谐，每位学生的身心发展水平、潜能都可以获 得完善的实现。工欲善其事，必先利其器。在班主任工作 中，我积极探索“以学生为主体，教师为主导，情感为纽 带，师生互动，和谐共振，实现道德的共同进步”的育人 方法，通过开展多种形式的文体活动、社团活动、仪式活 动等，培养学生志向追求的自强能力，培养学生品格修炼 的自锻能力，培养学生知识探究的自主能力，培养学生生 活管理的自理能力。 在个别教育中，我本着少惩罚、多肯定，少质问、多 鼓励，少训斥、多交谈，少命令、多引发的谈话政策，进 行入情、入理、入境、入心的教育，以促进师生的情感交 融，激励学生以饱满的热情投入到学习生活中去。在师生 共同努力
17、下，我班学生先后荣获“二中”艺术节话剧创作 奖、独唱奖，长跑比赛第一名、篮球比赛第二名等好成绩， 班级先后被评为“三好班级”。 我想，我所取得的点滴成绩，源自于信念的力量，源 自于对党的教育事业的忠诚，也是领导、老师、亲人、朋 友像一块砖石铺砌成一级又一级的台阶，让我接近太阳的 光芒。我将更加努力习文、躬行、诚信、尽忠，以尽爱岗 敬业之职分。我将用心写下忠诚，生命不息，奋斗不止。 总结二：小学英语教师年度考核个人总结 一年来，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方 针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生 为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想， 重视学生的个性发展，重视激
18、发学生的创造能力，培养学 生德、智、体、美、劳全面发展。在这年里，我在思想上 严于律己，热爱教育事业。时时以一个团员的身份来约束 自己，鞭策自己。对自己要求严格，力争在思想上、工作 上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。我还积极参 加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水 平。服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外 的各项工作。 一、 加强学习，不断提高思想业务素质。 这一学期，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育 方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学 生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想， 重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学 生
19、德、智、体、美、劳全面发展。我在思想上严于律己， 热爱教育事业。时时以一个好教师的身份来约束自己，鞭 策自己，力争在思想上、工作上取得进步，得到提高，使 自己能顺应社会发展的需要，适应岗位竞聘的需要。 一学期来，我还积极参加各类学习，深刻剖析自己工 作中的不足，找出自己与其他教师间的差距，写出心得体 会，努力提高自己的政治水平和理论修养。同时，服从学 校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。 “学海无涯，教无止境”，作为一名教师，只有不断 充电，才能维持教学的青春和活力。随着社会的发展，知 识的更新，也催促着我不断学习。所以，本学期，除了积 极参加政治理论学习外，我还积极进行业务学
20、习，提高自 己的工作能力和业务素养，使自己能够更好的胜任自己的 教师工作。结合课程改革利用书籍、网络，认真学习课程 改革相关理论，学习他人在教育教学中好的经验、方法等。 通过学习，让自己树立了先进的教学理念，也明确了今后 教育教学要努力的方向。 二、求实创新，认真开展教学、教研工作， 教育教学 是我们教师工作的首要任务。我明白，工作再苦、再累， 我也不能落后，应该尽力去作好本职工作，特别是教学工 作。课前，我认真钻研教材、教参，课程标准，认真分析 教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。并虚 心向有经验的老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、 难点。课堂上，我努力将所学的课程理念应用到
21、课堂教学 与教育实践中，积极利用远程教育资 源，运用课件，运用 多种教学方法，精讲精练，从学生的实际出发，注意调动 学生学习的积极性和创造性思维，力求用活教材，实践新 理念，增加课堂教学的吸引力，增强学生学习的兴趣和学 习主动性。力求让我的数学教学更具特色，形成自己独具 风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高教学 质量。总之，不管在课堂教学中，还是在课外辅导中，我 都以培养学生能力，提高学生的成绩与素质为目标，力求 让数学教学对学生的成长和发展起到更大的作用。 三、任劳任怨，完成学校其他工作。我在工作之余， 把自己在教学中反思、案例、收获等收集起来，并记录一 些自己的工作过程、生活故事
22、、思想历程，精选和积累了 自己最为需要的信息资源，并积极与其他教师在博客上进 行交流、讨论在教学中存在的问题。 四、加强反思，及时总结教学得失。 反思本学期的工 作，在取得成绩的同时，也在思量着自己在工作中的不足。 不足有以下几点： 1、对数学教学的理论学习还不够深入，需要进行反思， 教学水平提高速度缓慢。 2、教育科研在教学实践中的应用还不到位，研究做得 不够细和实，没达到自己心中的目标。 3、数学教学中有特色、有创意的东西还不够多，今后 还要努力找出一些自己在数学教学的特色点。 4、工作的积极性不够高，主动性不够强，有惰性思想。 这也有待于今后工作中的进一步改正和加强。 五、继往开来，开创
23、新的天地。 鉴于自己在本学期的 各方面表现以及在工作中存在的诸多不足，我今后的努力 方向是： 1、加强自身基本功的训练，特别是课堂教学能力的训 练。做到精讲精练，注重对学生能力的培养。 2、对后进生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使 他们在各方面有更大进步。 3、加强学生行为习惯方面的教育，使学生不仅在课堂 上集中注意力学习，课下也要能严格约束自己。 4、在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的 基础上有更大的进步。一份春华，一份秋实，在本学期的 工作中，我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一 份份充实，沉甸甸的情感。 总结三：小学英语教师年度考核工作总结 一学期的工作即将结束，在本
24、学期我担任三至六年级 英语教学工作，现将本学期工作总结如下： 一、加强自身学习，提高自身素质 认真贯彻党的教育方针，充分认识农村教育在全面小 康建设中的重要地位，大力推进农村教育的发展和改革。 认真学习新英语课程标准，钻研业务，探索教育教学 规律，改进教育教学方法，提高教育教学水平，及时主动 的更新教育观念，转变教师角色，树立以学生为本的基本 理念，建立民主、平等、和谐的师生关系，采用互动的课 堂教学模式，在英语教学中积极运用鼓励的语言、信任的 表情、及时的肯定，激发学生的创造动机，启迪学生的创 新精神，促进学生语言技能、语言知识、情感态度、学习 策略、文化意识等素养的整体发展。 二、激发学生
25、兴趣，让学生“动”起来 在英语教学中，所谓“动”，即让学生动眼、动耳、 动口、动手、动脑。我充分地注意到这些，并在教学中加 以实施，让学生充分“动”起来，取得了很好的教学效果， 提高了学生的全面素质。 1激发学生在课前环节“动”。 在讲课之前，我努力让学生做一些相应的准备工作。 如：做教具，我尽力做到自己手里有什么，学生手里就有 什么。这样做促使学生主动看书上到底有什么，做到初步 预习，通过画画、制作等活动，增强了学生的新奇感，使 学生由被动的“动”到有兴趣的“动”，调动了学生课前 准备的积极性，为其课上成为课堂的主人做好了充分的准 备。 2鼓励学生在课堂上“动”。 课堂教学是师生之间、生生之
26、间多形式、多维度的相 互作用、相互影响的过程。为了使学生产生学习的动力， 成为主动的学习者，我设法让学生一起来“分担”授课任 务，让他们课前做充分的准备，让学生进行俩俩对话或由 值日生提出话题，各自发表看法，为学生提供展示自我的 机会。利用学生爱动的天性，激发其“动”，如让学生自 己策划并表演课文中的内容等，既增加了兴趣，又促使其 用脑；既锻炼了反应能力，又愉快地学会了知识，这样做 极大地调动了学生学习的积极性，使课堂气氛变得轻松活 泼，也使学生们有一种掌握知识后的喜悦。 三、利用生本资源，提高课堂效率 在教学中，如果教师仅仅重视教材、学校设施，忽视 了对学生资源的开发和利用，容易使学生对英语
27、产生厌倦 心理。因此，教师要重视利用生本资源，创设英语环境。 1利用生本资源，激活课堂教学。 为了使课堂教学更加有趣，我常常在课堂上用图画、 卡片、实物等帮助教学。我经常请学生参与教具的制作， 学生的制作色彩鲜艳、想象丰富、充满童真童趣的表现力， 比教学卡片、挂图更能贴近学生生活。特别是学生亲手制 作的教具在课堂上使用时，更能引专职学生的关注，更能 激发学生的兴趣。 2利用生本资源，营造英语氛围 课堂上，在进行话题会话练习时，为学生创设真实、 半真实的语言环境，让学生结合自己的生活体验、购物经 验、作息时间、家庭环境、家长职业情况等来做为会话语 言背景和内容，根据教学需要设计一些情景对话，让学
28、生 在课堂上表演对话。这种表演，能有效弥补实物、图片、 动作比较单一、静态等不足，加深学生对所学知识理解。 四、改革传统测试，运用情景测试 传统测试是用应试教育的模式让学生参加笔试，不重 视听力与口语能力的培养。因此本学期我在英语测试中， 创设语言实践情景，把学生作为认识的主体、处理信息的 主体，激发他们的学习动机，培养他们的创新精神，排除 以往考试心理障碍，发挥每一个学生的潜能。 1根据已学教材内容，创设出与课堂所学知识相适应 的对话、故事等进行测试。这样在测试中既培养了学生的 创新意识和实践技能，又激发了学习兴趣，使学生意识不 到自己是在考试，而是在进行英语语言实践，从而减轻了 当前学生对
29、过多繁重考试的负担。 2在具体的语言情景测试中，有目的、有针对性地加 入目标教学中要求学生掌握的四会、三会、二会词汇以及 句型。通过情景的设计把抽象的知识具体化，让学生在实 践中测试出自己对所学内容的掌握。 总结四：英语教师年度考核工作总结 本人现从德能勤绩四个方面，对一学年以来的教育教 学工作总结如下： 一、政治思想方面：自参加工作以来，我一直拥护中 国共产党的领导，热爱社会主义国家，忠诚党的教育事业。 我热爱学校，有良好的师德，遵纪守法，自觉遵守中小 学教师职业道德规范，严格要求自己并认真学习“十八 大精神”及有关教育教学理论。我不但注重平时的政治理 论学习，还注意从书本中汲取营养，及时更
30、新教育理念， 积极参加校本培训和新课程培训，并做了大量的政治笔记 与理论笔记。我关心爱护学生，教书育人，使学生在德、 智、体、美、劳等方面得到全面发展。我努力做好本职工 作，并在完成本职工作的前提下，结合工作需要，虚心请 教，努力进取，不断提高自己的教育教学水平。 二、教育教学工作方面：教师是学生学习的促进者， 学习能力的培养者，更是学生人生的引路人。教师的任务 是教书育人，但不能只做一个“教书匠”，更要做个“教 育者”。具体做法如下： 1、课前认真钻研教材，备深备透每一节课。 2.组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈， 调动学生的注意力，使其保持相对稳定性。同时，激发学 生的情感，使他
31、们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛。 课堂提问面向全体学生，注意引发学生学英语的兴趣，课 堂上说练结合，课外作业少而精，减轻学生的学业负担。 3.利用课余时间做好对学生学习的辅导和帮助工作， 尤其关注后进生的转化工作。对后进生努力做到从友善开 始，比如，多做思想工作，从生活上关心他。从赞美着手， 所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交 谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在 批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。 4.热爱学生 ，平等地对待每一个学生，让他们都感受 到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。在教 学工作中，我努力提高自己对学生的亲和力，与学生建立 和
32、睦友好的关系。我信奉“亲其师，方能信其道”。只有 真正地关心学生、爱护学生，跟学生做朋友，心心相通， 学生才会愿意接近你、亲近你，才会乐意地去学习你所任 教的科目。在平时的教学工作中，我总是努力去做到这一 点。 三、工作出勤方面： 我热爱自己的本职工作，从不因为个人的私事耽误自 己的工作。平时我积极参加教研组组织的各项教研活动、 学校组织的例会，升旗仪式、课间操和各种工会活动。在 本学年度，没有缺席、迟到、早退和病事假现象的发生， 严格遵守了学校的各项规章制度。 四、取得的成绩 在本学年的工作中，我取得了一定的成绩，从本学年 的每次月考和校际联赛考试成绩来看，我所教班级无论从 平均分、及格人数
33、和优生人数都在同年级中名列前茅。 当 然 “金无足赤，人无完人“，在教学工作中难免有缺陷。例 如：对部分学困生转化工作还不够成功，班级管理经验还 不够成熟等，而这些问题，希望在以后的教育教学工作中 不断地解决。 总结五：英语教师年度考核个人总结 本学期的英语教学工作紧紧围绕英语课程标准的 各项要求，根据本乡小学英语教学的实际情况，踏着新一 轮课程改革的浪潮，以学习新课标为突破口，以活动为载 体，扎实有效地开展了本学期的英语教学工作，现总结如 下： 一、不断学习，更新理念 开学初， 组织全乡英语教师学习葛老师对英语教学提 出的“三标准、一要求”中的各项要求，并联系自己的 教学实践，谈谈自己是怎样
34、做的，哪些做法符合，哪些做 法还不太合理，并通过大家的讨论改正方法。通过此次活 动，使大家的教育教学观、课程观、评价观得到转变，更 好的更新英语学科知识，努力使自己成为具有新型教学理 念和知识结构的创新型教师。 二、以教带研，以研促教 为了切实抓好课堂教学，本学期曾多次组织本乡教师 开展教研活动，全乡的每所小学都有一次开课的机会。开 课的这一天，所有英语教师都准时参加，而且中心校的领 导也主动参加这项活动，以些说明学校领导对英语这一学 科的重视。上完课后，学校领导及各位教师共同评课，共 同探讨如何上好英语课。每一次活动都能使各位教师学到 新的东西，并激励着自己在平时的教学中认真认真实践， 不断
35、探索。 三：开展课外活动，提高学生兴趣 本学期组织了三、四、五、六年级学生开展英语朗读 及书写竞赛，学唱英语歌曲，课前使用英语会话等活动。 通过这些活动的开展，激发了学生的学习兴趣，发展了语 言技能，使学生养成了良好的学习习惯。 四：注重增优补差，狠抓教学质量 本学期的毕业班教学是重中之重，因此我们全体英语 教师凭借不怕吃苦，放弃休息的精神，利用早晚或休息时 间，为后进生进行补差工作，做到把握教材和教学工作的 统一，发现问题能够及时补救，以便使所有学生都能够达 到教学大纲中所规定的要求，做到全体同学共同提高。 教研组是一个团队，一个团队需要有凝聚力，因此我 们要不断强化这个团队的团结协作精神。
36、但我们毕竟是一 个年轻的集体，在工作中还存在着不足，这就需要各位领 导和老师，在今后的工作中不断给予我们批评与指正，我 们的英语组也必将再接再厉，在教学方式、教学理念、教 学手段上不断进行开拓创新，努力去争取更加优异的成绩。 社会保险局社会保险局 20XX20XX 年工作总结和年工作总结和 XXXX 年工作年工作 安排安排 总结也有各种别称，如自查性质的评估及汇报、回顾、 小结等都具总结的性质。下面是 xx 收集的，希望大家认真 阅读！ 20XX 年是“十二五”的收官之年，也是机保制度改革 的准备之年。一年来，在县委、县政府和上级主管部门的 正确领导下，坚持以党的十八大和十八届三中、四中全会
37、精神为指导，深入学习贯彻总书记系列重要讲话，紧紧围 绕服务民生，以突出机保制度改革为主线，以强化基金征 管、养老支付为抓手，以推进机保经办能力建设为重点， 全面落实中央、省有关机保改革的政策法规，积极准备， 狠抓执行，全面完成了市、县下达的各项目标任务，为实 现 “十三五”机保事业持续健康的发展打下坚实基础。现 就“十二五”期间和 20XX 年的工作情况总结如下： (1)牢牢巩固参保队伍。“十二五”期间，全县机关事 业单位参保人数年均为 16466 人，参保人数始终稳定在 16000 人以上，保持了机关事业单位参保人员的稳定。20XX 年，由于机保制度改革即将启动，暂停了新进入参保人员 登记，
38、因此，截止 20XX 年 10 月底，全县实际参保人数达 16243 人，低于“十二五”期间年平均数，但超今年市县下 达目标任务 6073 人。预计 12 月底，参保人数将达到 16300 人。这一数据较“十一五”末减少了 403 人，减少%。 (2)狠抓保险费征收，征收额持续创新高。“十二五” 期间，共征收保险费亿元，年均递增 16%。今年 1-10 月份， 共征收保险费亿元，占市县下达目标任务的 219%，预计 12 月底，保险费征收将接近亿元。这一数据较“十一五”末 增长近 1 亿元，增长 80%。 (3)按时足额支付养老待遇。“十二五”期间，共支付 养老待遇 8. 15 亿元，年均递增
39、 17%。1-10 月份，我局共 支付养老待遇亿元，支付率达 100%。预计 12 月底，将支付 养老待遇亿元。这一数据较“十一五”末增长 9000 多万元， 增长 82%。 一是进一步加大保险费征缴力度，将保险费征收作为 全局工作的重中之重来抓，及时与参保单位对接，做到按 时结算、按时划转，同时加强与财政部门的沟通协调与配 合，力争应划拨的保险费按时足额到位。同时，努力克服 养老待遇发放系统不断调整、修改、完善等不利因素，全 力保证离退休人员养老待遇按时足额发放。 二是加强基金监管，确保基金安全。坚持基金风险报 告，面对我县机保基金存在较大风险的实际，每年，我局 都向县主管部门及县政府专题报
40、告了基金风险情况。为防 止机保基金缺口继续扩大，我局于 20XX 年、20XX 年先后两 次向县政府报告提高单位部分基金征缴比例，尽量弥补当 期基金收支缺口。同时，为有效防范基金风险，确保新老 制度顺利衔接，我局采取了严而又严的措施确保基金安全 运行。严格基金内部控制和教育。经常性开展基金管理行 为规范和案例教育，完善机保基金内部控制制度，将职业 道德教育与执行内控制度贯穿基金监管的始终，化为干部 职工的自觉操守，从而为基金安全筑起“防火墙”。严格 基金支付印鉴管控。建立基金划拨支付印鉴管理制度，规 范印鉴使用流程，凡涉及基金划拨支付的，必须经过 3 人 以上复核审签，将基金置于有效监督之下，
41、从细节上杜绝 了违规违纪现象发生。几年来，机保基金未发生一起违纪 违规事故。 从 20XX 年开始，按照社会保险法和省市有关文件 规定，我局结合开展群众路线教育实践活动，积极开展机 关事业单位离退休人员养老金领取资格认证，通过耐心细 致的服务，让退休人员理解并自觉参与认证，有效防止基 金的跑、冒、滴、漏。在认证工作中，主动缩短服务距离， 采取上门认证方式，为广大离退休人员提供认证服务。一 是对部分县级部门和镇街居住在县内的离退休人员进行上 门服务认证。其余部门和镇街的离退休人员，由各单位自 行组织认证，避免退休人员多跑路。二是居住在县外的离 退休人员只需持身份证、认证表，到居住地的街道(社区)
42、 或县(区)级社会保险经办机构进行认证即可，不用再从异 地赶回单位参加认证。三是 80 岁以上或行动不便的离退休 人员，单位上门，老人在家中就可以进行认证登记。3 年来， 我局共认证离退休人员 16800 人次，共追回多领养老金万 元，随着认证工作的进一步推进，社会保险法律法规更加 深入人心。 “十二五”期间，为抓好“金保”工程建设，进一步 提高“金保”系统运行质量，我局对“金保”系统数据， 特别是离退休人员数据进行了多次清理和完善，几年来共 调整修正在职、退休人员基础数据 3 万多条。同时，为保 证参保数据的真实准确，每年坚持开展年检稽核工作，对 全县 180 多个参保单位的缴费基数、当年人
43、员增减变动、 个人账户储存额及离退休金发放情况进行严格认真的核查， 保证参保人数、征收基数、个人账户和养老金发放数据准 确无误。今年 6 月下旬，为做好机关事业单位养老保险制 度改革的准备工作， 按照国家和省市人社部门的安排，我 县积极落实机关事业单位基础信息数据采集工作，由于时 间紧、任务重、要求细，在县级相关部门的支持配合下， 及时召开工作部署会，组织全县机关事业单位经办人员进 行业务培训，县人社局、机保局抽调业务骨干组成工作小 组，分类指导、审核数据采集工作，逐个单位验收数据， 对不符合要求的及时修正，完善信息。最后，率先在全市 完成了包括质监、工商等部门在内的全县所有机关事业单 位的基
44、础信息数据采集工作，数据质量得到了市上的肯定。 一是摸清家底，做到参保数据清楚。认真清理三支一 扶、非在编参保人员等情况，抓紧办理转移手续;仔细清理 核对机保基金缺口和个人账户余额，做到底数清楚，并及 时将缺口情况上报上级主管部门和财政部门，对 20XX 年 10 月 1 日前的参保人员个人账户余额提出可行性的解决方案。 二是暂缓新进人员的参保登记，做好接续准备。按照上级 要求，暂缓办理异地和统筹外转入，待全省机关事业单位 养老保险改革正式启动后，按照新制度重新接续养老保险 关系。三是抓好 20XX 年 10 月 1 日后新增退休人员的养老 待遇发放。对新增退休人员按原政策计发养老待遇，待新
45、制度实施后，再根据退休人员调待政策，重新计发其养老 待遇。四是组织干部职工提前学习新的养老待遇计发办法 和基金预算编制，为下一步实施机关事业养老保险制度改 革做好人员、思想和能力储备。五是积极向上级主管部门 和编制部门请示汇报，争取增加编制和工作人员，并增设 基金监督管理的内设机构，解决我局经办力量严重不足的 问题。 今年 10 月下旬，按照四川省人社厅和我省机关事业单 位工作人员养老保险有关政策规定，我局于 11 月 5 日前按 期完成了 XX 年全县机关事业养老保险基金(含职业年金)预 算工作底表的编报工作。作为全省机关事业养老保险制度 改革启动的重要组成部分，此次是我县机关事业单位首次 按新的缴费基数、征收比率编制养老保险基金、职业年金 预算。为确保编报工作如期完成，数据真实准确，在编制
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