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班主任教师个人学期工作总结.docx

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班主任教师个人学期工作总结.docx

1、班主任教师个人学期工作总结班主任教师个人学期工作总结 教师个人学期工作总结 A 这学年来,本人在教育教学工作中,始终坚持党的教 育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立以学 生为主体,以培养学生主动发展为中心的教学思想,重视 学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、 智、体、美、劳全面发展,工作责任心强,服从领导的分 工,积极做好本职工作,认真备课、上课、听课、评课, 广泛获取各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求 学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断 提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺利完成教育教 学任务。 一、政治思想方面: 认真学习新的教育理论,及

2、时更新教育理念。积极参 加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教 育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进 的教育观念,才能适应教育的发展。所以我不但注重集体 的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔 细体会新形势下怎样做一名好教师。 二、教育教学方面: 要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做 了下面的工作: 1、课前准备:备好课。 2、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每 句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点, 掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎 样才能教好。 3、了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需 要、方法

3、、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相 应的预防措施。 4、考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生, 包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 5、课堂上的情况。组织好课堂教学,关注全体学生, 注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定 性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创 造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复 的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的 兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精, 减轻学生的负担。 6、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生 爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作 业,有的学生抄袭作

4、业,针对这种问题,就要抓好学生的 思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去, 还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的 转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的 手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。从赞美着手,所有的 人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时, 对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学 生之前,先谈谈自己工作的不足。 7、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法, 博采众长,提高教学水平。 8、热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感受 到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。 三、工作考勤方面: 我热爱自己的事业,从不因为个

5、人的私事耽误工作的 时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。 在工作上,我严格要求自己,工作实干,并能完成学校给 予的各项任务,为提高自身的素质,我不但积极参加各项 培训,到各地听课学习,平时,经常查阅有关教学资料。 同时经常在课外与学生联系,时时关心他们,当然在教学工 作中存在着一些不足的地方,须在以后进一步的努力。 总而言之,现在社会对教师的素质要求更高,在今后 的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发 扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天作出自己奉 献。 教师个人学期工作总结 B 有人说:班主任是世界上最小的主任,也有人说:班 主任是学校最苦的岗位。教书生涯迈进第三个年头,今学 期初尝班主任之职,可谓是在艰苦中摸索,尝到了苦与甜 的体验。班主任,一个沉重的名词,一旦成为一个动名词, 也就是意味着最富有挑战性与最耐久的工作,而我,虽 123


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