1、本学期八年级班主任争先创优个人工作总本学期八年级班主任争先创优个人工作总 结结 本学期我担任八年二班的班主任。为了本学期能顺利 开展各项工作，根据学生的实际情况，这学期我的主要工 作是围绕构建和谐班级、端正班风、学风，全面提升我班 各科成绩为重点展开。 一、争先创优，加强班级班风班貌的建设 a、加强班干部队伍的构建、建立班委会 学期初要尽快组织学生通过民主选举组建一支工作能 力强、实践经验足的新一届班委会，并明确班委会成员的 具体分工，为了让更多的同学得到锤炼，实行值日班干部 负责制加强班级管理岗位责任制。设岗位，定人员，定工 作，把班级工作分成若干岗位，每个岗位专人负责，使学 生的实践能力、
2、社会责任感得到提高。为本学期的管理工 作打下基础。 b、争先创优，创建和谐向上、努力进取的学习氛围。 树立正确的舆论导向。一个班集体整体给人们的印象， 是正压过邪，还是邪压过正，跟班集体中舆论导向的正确 树立不无关系。一个良好的班风班貌，需要班主任坚持不 懈地引导，也需要全体同学的共同配合，特别是需要班干 部对同学们的督促。 发挥团结互助的学习精神，促进共同进步。学习好的 要切实帮助学习较差的，遇到问题、困难，要努力克服， 群策群力，共同解决，发挥共同智慧。 充分利用教室后黑板报。出版学生们的优秀作品，宣 传班级的突出事情，促进良好班风班貌的形成和发展。 二、思想教育 a、本学期对学生要加强思
3、想教育。深入爱国主义、集 体主义和中华传统美德教育，加强学生行为规范，养成良 好的行为准则，用身边事例，对学生进行诚信教育、利用 班会、校会将行为规范训练落到实处.教育学生不赌博，远 离网吧。在班中“设岗位，定专人”，加强行为规范的检 查和监督。在学期初段，结合学校的安排，整顿班风学风， 进行学习目的教育，激发学生的学习动力。在学期中段进 行人生观、世界观的教育，帮助学生树立正确的人生观和 世界观。在学期后段开展“讲团结、讲纪律、讲诚实、讲 奉献”的四讲活动。提高同学们的思想觉悟，增强责任感 和进取心。把学生培养成具有健全人格、美好心灵，具有 创新精神和实践能力的学生。培养学生良好的行为规范，
4、 弘扬正气。 b、充分利用班会课、校会、国旗下讲话等有利课程， 加强思想道德建设。对学生进行爱国主义教育、集体主义 教育、卫生安全教育，引导学生积极参与有益锻炼，参与 班级文化教育，教育学生崇尚科学，传承文明，关心他人， 热爱校园，尊老爱幼，培养学生的综合实践能力和整体素 质。 c、加强与政教处、团组织和家长的有效配合。 在工作中，通过与政教处的配合，可以有效地加强思 想政治教育工作，搞好学校的创安工作，使学生告别不安 全的一切行为，从而使学校放心，家长安心。 在本学期中，要鼓励学生向团员青年看齐，争取做一 名光荣的共青团员，从而使学生在团总支的带领下，在团 总支开展的主题活动中受到教育，茁壮
5、成长。 加强与家长的联系，及时掌握学生的思想动态，以利 于采用合理、有效的方法进行教育，为思想道德工作的开 展创造一个和谐的家校结合的环境，以利于学生的成长。 三、培优转差 加强对学生的心理辅导，把一些有可能影响学生学习 的因素减少到最少，对每一次考试成绩做好跟踪，把临界 生的名单和人数把握好，及时找学生谈心，了解其思想学 习情况。鼓励勤奋好学，树立学习榜样，协同科任老师做 好优生的培养工作，争取有较多的同学进入全年级前列， 同时做好差生的教育转化工作，采用正面教育，加强学生 自我管理建设管理小组，由学习委员带头，课代表、组长 为骨干，全面负责班级学习工作;开展学习竞赛活动;开展 “学习结对，
6、共同提高”的互帮互助学习活动;同时联系家 长，开展家庭教育指导工作：积极与学生家长进行联系与 沟通，多角度进一步了解学生。寻求在实际工作中获得家 长的支持。共同对学生进行教育。关心爱护，安排班干部 一帮一的方法进行转化。 加强师生对话建立师生联系制度，以周记形式有话就 说，实话实说;建立师生结对活动，让学生走近老师、了解 老师、激发热爱老师的热情，让老师走近学生，指导学生 树立更远大的理想、提供更科学地学习方法、养成更好地 生活态度。 四、做好常规管理工作 经常性地做好校纪校规的检查督促工作，特别是迟到、 追逐打闹、自习课和晚自习讲话等违纪现象，要及时教育， 杜绝打架的现象。做好仪表的规范化教
7、育，男生不留长头 发，女生不化妆。配合政教处加强学生卫生保健和心理健 康教育。依靠班干部管好“三提前”，每天安排一个班干 值日管理“三提前”的纪律，抓好班级的室内卫生及包干 区卫生。xx 五、组织有益的活动，丰富学生的生活 在各种活动的过程中，充分发挥集体教育的功能，让 学生们自我教育，互相教育。班风的形成必然要经历“导 向”，“形成”和“巩固”的过程，因此活动的内容要多 样化，经常化。力求使班级形成“团结向上，心理健康， 学习勤奋，全面发展”的班集体。 总之，本学期班主任的工作，首要的是要加强和改进 学生的思想道德建设，其次要加强班级班风班貌的建设， 全面提高学生的成绩，培养学生健全的人格，使学生在身 心各方面都得到长足的进步.
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