本学期的自我总结.docx

1、本学期的自我总结本学期的自我总结 一直等到今天才开始写本学期的总结是因为今天我的 成绩才全部的出来。看了一下，比别人想象中的好，比自 己想像中的差，但比上学期稍强。现在才开始明白，原来 大学学习成绩的好坏，主要取决于考前的复习和与老师的 关系。 社会工作 不想谈学习了，本学期在校学生会里就如以前所说的， 毕竟大二没什么激情了，一代又一代的学生会工作似乎全 是一个套路。去年大二怎么办的，今年还怎么办。丝毫看 不出任何的改变，事到如此，对于我自己其实也就没什么 锻炼价值了，本来想退的，可是后来考虑到与爱臣和部里 个别干事的深厚友谊，想想算了吧，又不是没课余时间， 有时候做人做事是互相帮助的，只考虑

2、自己现在得失，很 有可能得不偿失。做事的时候不能总考虑自己，索性就坚 持下来了。 班级工作吧，其实我不是不想参加班级工作，而是没 有机会但是今天我不得不承认，我们班的班级工作开展的 非常不错。几个主要的班委都非常的负责任。最重要的是 有激情，这很重要，有激情就会有热心，就会有斗志，就 能干好班级工作。有时候他们的班级工作让我都很惭愧， 因为这样的事我可能想的到，但不一定能办的到，也真都 挺不容易的。 本人注重团队合作精神和集体理念，具有积极向上的 生活态度和广泛的兴趣爱好，对工作认真负责，有较强的 组织宣传能力，具有一定的艺术细胞和创意。我的大学生 活自我鉴定将在一个快乐和谐的音调中收笔，请各

3、位同学 和老师见证我的成长。 回顾这大一的日子，军训生活、篮球比赛，拔河比赛 等各项体育活动以及给我们带来团结精神。 专业知识竞赛 使我懂得了团结和学习两者的重要性。缺一不可。与同学 们一起相处受益匪浅。大家都来自五湖四海，口音的不同 也带来不少欢乐。但还是没有改变我们之间的友谊，我们 还是一家兄弟姐妹。作为班里的一员我拥有同学们而感到 欢乐，在班里同学们教会我如何去学习各类班级活动，在 这各不相同的项目里体验其欢乐之余还增进我们的友谊。 在参加班内的和学院的活动中同学们的积极参与让班上添 加很多色彩。 我总觉得能帮助别人是我的荣幸，每次的义工活动后， 我并没有后悔过，反而觉得很开心，也许那点

4、辛苦对我来 说并没有什么，捡捡垃圾对学校的环境也是起美化作用的! 自己 感觉这学期自己对人对事的成熟表现在对人的观察上， 我终于开始平静而自然的看某一个人或者某些牛人了。一 个人可能有多好就有多坏，单纯看一个人的一面是不对的。 而且人和人之间真的很不一样，我不能机械的对学习或者 模仿任何人，我就是我自己，自己独立思考，勇敢做事， 坦诚待人，才是自己的路。 在人际上，和同学们都能够相处融洽。市场营销这个 专业需要良好的口才和人脉，我知道我在这方面做得还不 够，但是我会继续努力的。 朋友关系上，新学期在新的宿舍感觉真的很不一样， 看一个人首先看人品，只有人品好了，其它的例如性格不 合什么的都可以通

5、过慢慢接触来沟通。我们宿舍就是这样， 六个人里面人品都奇好无比，而且生活习惯也都很自然。 最重要的是易于沟通，通晓事理，什么事一说就懂。让我 这个学期生活的很自然很和谐，真的很幸运，很庆幸自己 能够分到这样的宿舍里，也真的很感谢生活让我认识到了 几个好朋友。 在宣传部的特色活动，新生军训心得征集活动、书法绘画 作品征集、“我的军训我的大学”演讲比赛中加强学院内 部文化交流与宣传；同时配合文艺部进行迎新晚会的舞台 设计，纪检部进行广播体操比赛的队形变换，宿管部宿舍 文化艺术节制作宣传板做好院内工作的对外宣传，努力提 高经济学院在校区院系之间的影响力。 谈及人生或者未来，我从高考的时候就认识到了，

6、一 个人不管干任何事，成功与否都是个人的主观努力和外界 条件共同作用的结果。我们既不能单纯的完全相信自己的 努力，那样不成功容易崩溃。也不能完全的依赖外界条件， 因为这不是我们自己能左右的。我对未来所能做的事就是 尽可能的勾勒出自己的未来，努力向前走。 写给陈导 毕竟关系不错，可能陈导看过这么多总结了，大部分 都千篇一律，可能有真情实感的，但没有设身处地的替陈 导想一下。我也看过我们部干事的总结，感觉缺点什么， 因为他们不知道我想看的是什么。 我觉得陈导这学期的工作做的还是挺合适的，老子主 张“无为而治”，其实大学生了，尤其都大二，马上大三 了，管的太多反而不好，对一个最大的尊重就是给他自由。

7、 其实有时候我就在想，如果你管了一个人，即使是为他好， 它也不一定以为你好。但你不管他，他一定不会以为你坏。 我在学生会里其实看到好多这种对任何事都不轻易表态却 始终一张笑脸相迎的人，这种人地位都相当的高，而且评 价也相当的好。可能我以后也会是这样的人吧，但至少大 学不会。所以陈导有时候在我们学生中的评价不是太高， 可能就是自己这方面的东西做的太多了 给陈导工作点建议吧，希望陈导在以后的工作中能够 事先划定一个明确的标准，然后不管事情如何变化都以这 样一个明确的标准去做事，不要改变。我觉得这一年半以 来，跟陈导在工作上接触总体上的感觉就是这样，有时候 陈导的工作思想非常的好，但是就是贯彻不下去

8、，执行效 果太低。原因可能是陈导不抓落实，可能是陈导中途放弃， 但我在想：像这样放弃的话，一点效果都没有，如果坚持 下去，一般都会受到好评。说的太空了，举个例子吧，比 如陈导曾经组织过英语考试，比如陈导让我们交社会实践 报告的版本时手写和打印的不定。其实都不是什么太大的 事，坚持或者坚定一下，工作会开展的更好。 奖学金 在生活上，也没什么太多的改变。早晨有课的时候早 起，没课的时候晚起。由于我们宿舍人都比较懒，因此每 次的宿舍卫生检查分数都很低。偶尔通知院里领导来检查 时，我们才会使劲打扫卫生。周末不经常回家，学校离家 里太远了懒得折腾，通常就是在宿舍睡觉，上网，看电影， 偶尔去去图书馆。 毕

9、竟有些事，事后再去想更明白些。不想解释我是不 是很看重这种东西，我想说的是陈导的一个工作标准的问 题。如果奖学金不能奖给学习成绩好的同学，那么他就失 去它存在的价值。如果同样的社会工作，班长和支书可以 破格的话，那么学生会的部长，院会的主席就都应该可以 破格。如果早操和宿舍卫生算在德育分里面的话，那么我 们即使得零分的也应该按德育分的总成绩给奖，而不是一 票否决。如果这种标准是早操一次没跑都可以因为是卡的 原因加上德育分的话，那些跑了的但跑的少的同学就不应 该一分都没有。如果奖学金是给我们的话，那么标准最好 也由我们定，至少让我们参与一下，最好别一个人定。最 好也别在我们刚刚因为宿舍卫生和早操丢了奖学金的时候， 告诉我们下学期奖学金的评定与这无关。 其实陈导，对一个人好坏，既不是看与这个人的关系， 也不是给予它荣誉。而是在他最需要你的时候，你能不能 帮上忙。其实陈导做的事，我心里一直记得的就两件：一 件是我去年的这个时候学新东方，你在东区帮我找的地方 住，赵峰学长人很好，人品更出色。第二个就是在我参加 学生会竞选的时候，陈导帮我改过我的学生会资料，就是 那五千字，感觉上这真的是一个好导员为我们做的，用自 己的经验指导我的工作，给我工作思路。