1、“接受”，即能感受后进生在学习过程中的各种心理表 现和看法，如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠，错误的 想法和指责等，信任他们，鼓励他们自由讨论。最后做到 “理解”二，即通过学生的眼睛看事物。 因为做到了以上几点，所以我在后进生转化工作上， 效果还是明显的。 四、班主任工作 作为班主任，我深深懂得教师的一言一行都影响着学 生，对学生起着言传身教的作用。所以在工作中我一直遵 循“严要求，高标准”的指导方针。 1、思想教育常抓不懈：利用班会，晨会进行思想品德 教育，卫生、纪律、安全等经常讲，着重培养学生良好的 道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。 2、发挥“小干部”的大作用：大胆放手使用班
2、干部， 通过制定班级管理制度，对学生各方面做出了严格要求， 班内形成了团结向上的优良班风。 3、经常与任课教师取得联系，了解学生的学习情况， 协同对学生进行学习目的教育，激发学习兴趣，培养刻苦 学习的意志，教会学习方法，学好各门功课，并掌握学生 的课业负担量。 4、关心学生身体健康，注意保护视力，指导开展丰富 多彩的班级活动，积极参加学校组织的各项活动，搞好班 级的经常性管理工作，对学生进行常规训练，培养学生养 成良好的学习、生活习惯。 5、经常与家长保持联系，互通情况，取得家长的支持 和配合，指导家长正确教育子女等。 通过以上工作，本班学生纪律、学习、生活习惯、日 常行为规范等都有了较大转变
3、，为今后的教育教学工作打 好了基础。 总之，一年来，干了一些工作，也取得了一些成绩， 但成绩只能代表过去，工作中也存在着一些不足，如：学 生学习两极分化严重，行为习惯还不够规范等，在今后的 工作中，我一定要发扬优点，改正不足，扬长避短，争取 更大的成绩。 8 月小学体育教学个人工作总结教学个人工作总结 本学期即将结束，回顾自己在本学期里所做的工作， 虽说能做到热爱本职工作，认真学习新的教育教学理论， 教学中能充分发扬民主，但为了能进一步总结经验，以谋 求更大的进步，有必要对自己本学期的工作进行反思，因 此作自我总结 一、努力学习理论知识，积极参加业务学习。紧跟时 代步伐在飞速发展的当今社会，注
4、重学习是使自己不被社 会所淘汰的最有效的手段。平时，我能积极利用课余时间， 认真学习自费订阅的小学体育教师等教育类刊物，从 刊物中汲取营养，领略教育改革的趋势和方向，学习他人 的成功经验，移植到自己的教学中去，达到事半功倍的效 果。同时，认真学习了基础教育课程改革纲要，对课 改要求有了一个全面的了解，促使自己彻底改变陈旧和落 后的教育观念。另外，在教学和工作中，我能按学生体 质健康标准及学生体质健康标准实施办法来教学和 测试。 二、尽心尽职，干好本职工作。本学期里，我担任 2-3 年级体育教学工作，深感肩负责任之重大，虽工作繁杂， 但不敢懈怠，唯恐有负家长和学生。为此，我从以下几个 方面努力提
5、高教学质量。 1、我在教学中特别重视学生的思想教育，利用体育教 材的特点结合具体内容，向学生进行思想教育。培养学生 的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕 累、勇敢顽强的精神等。力争做有理想、有道德、有文化、 有纪律的一代新人。 2、教学中能面向全体学生，注意发现学生的闪光点， 多表扬鼓励，让学生在轻松、愉快的气氛中获取知识。在 做好教学工作的同时，我还积极做好分管工作。 3、有计划、有目的、有层次上好每一节课。做到课前 备好课；课间定量课后有掘意，循环渐进、由浅入深，在 游戏中锻炼、在锻炼中嬉戏。使学生在生动、活泼中有效 的完成一节课的内容训练，时常与学生为主体，教师为客 体的新
6、课改新方式，选择学生不同年龄断的适合学生的教 学方法。 4、这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍 的作用。xx 年 5 月参加省第三届中小学体育教学说课评优 活动，说课稿小兔子学本领获省二等奖；xx 年 10 月参 加省体育教学展示交流活动体育课趣味踏板操获省一 等奖。 三、教学工作中成功的方面 本学期的教学成功的方面有：使二三年级的学生在体 育方面的知识有了较大的进步。 1、知道了一些关于国家体育锻炼标准的知识，基 本明确了锻炼标准的有关规定、项目及标准所规定的考核 事项。有了一定的体育考核专业知识。对于跳远、50 米往 返跑、一分钟跳绳等体育考核项目已经掌握，并取取得了 较好的成绩
7、。学生复习了向右转、向左转向后转这三种转 法，在此基础上学会了向右转走，向左转走和高抬腿跑。 2、在一个学期的教学中，我努力锻炼学生各方面的能 力，能按照口令迅速做出相应的动作。其次强化了学生的 应变能力，这方面的能力的锻炼我是通过让学生在体育课 上多做游戏，让学生在不知不觉中得到锻炼，并且提高了 学生对体育课的浓厚兴趣。 3、在一学期的教学中对安全问题常抓不懈，每次上课 前先让学生把身上的尖锐物件及坚硬物品放到一边，并及 时做好保护。因此，在教学工作中，没有发生过不安全事 故。 四、学期教学中存在的不足 学生经过一学期的学习，虽然取得了一定的成绩，对 达标有了一定的了解。但是，在教学中也还是
8、存在着不少 的问题。 1、教学过程中一些体育器材不能正常使用，这里边既 存在着教师的问题，也存在着器材设施的问题，还有怕损 坏器材的问题。 2、学生的认识水平没有提高，仍然把体育课看成是在 操场上玩，只要不学文化知识就可以。在操场上愿意怎么 玩都可以。 3、体育教师存在着体育知识贫乏，教学能力有限的现 实情况，感到力不从心。 4、学生对体育知识有待于进一步的学习，对于队列对 形不能完全掌握，还不能达到听到口令后立即做出相应的 反映，并且做到快、齐静。 五、采取的措施与方法 1、在教学中要针对学生在体育课上存在的问题及时纠 正。让学生动手、动脑亲身体会体育动作的要领。努力提 高学生的身体素质。
9、2、教师要不断学习专业知识，提高自身素质，充实自 己。要不断研究新课程标准，紧跟时代步伐，学习新 的教学思想、教学理念，使学生受到先进的体育教育。 3、要彻底改变学生对体育课的认识。使他们爱体育课， 知道上体育课时应该干些什么，对于游戏，让学生学会游 戏方法，游戏规则，并从游戏中学到社会知识。 4、在教学工作中要与上级领导以及在体育方面有特长 的同事多联系，多对体育知识进行研究，提高自己的专业 文化知识。 上半年教师教学个人工作总结教学个人工作总结 转眼间，xx 年的教学工作已画上圆满的句号。本学年 中，我承担六年级两个班的数学教学工作。回首走过的岁 月，内心有些许的欣慰，也有几分感慨。现将
10、xx 年工作总 结如下： 一、思想工作 俗话说：“活到老，学到老”。特别是刚走上工作岗 位不久的我，对于教师的基本工作还有些陌生，如：怎样 讲课、怎样控制课堂纪律、怎样合理安排自己各项工作、 如何与家长相处等。为了早日胜任我的工作，我积极听备 课组长和教研组长的课;及时向师傅请教;同时阅读许多书 籍，如中小学数学、小学数学教师等书刊，从中 汲取营养，弥补我教学经验的不足。 二、教育教学工作 这学期，本人担任六年级数学教学工作。在教学中， 我能自觉做到认真钻研新课标、吃透教材，积极开拓教学 思路，不断学习，把一些先进的教学理论、科学的教学方 法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养 学
11、生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。而且在 教学中及时反思，发现自己教学中存在的问题，并积极寻 求解决对策。 在教学中我能够针对六年级学生的特点来设计课堂教 学，教学中我注重引导学生体验数学与生活的密切联系， 从而激发学生的学习兴趣，让学生爱学数学、会用数学。 在课堂教学中，我能够积极地采取多种策略维持良好的课 堂秩序，以保证课堂效果更有效。 在重视课堂教学的同时我也特别重视对学生的个别辅 导。学生每天做的作业我都及时的批改并讲解，并利用学 生的课余时间找学生改错进行复批。 三、考勤方面 本学期，我每天坚持按时上下班。学校给我安排的各 项工作我都能及时到岗，认真负责地完成自己所承担的任
12、务。 四、工作中存在的不足 作为一名新教师，我怀着满腔热情积极开展工作，但 是由于经验不足，我的工作中还存在很多问题。 (一)没有合理分配工作时间 由于没有太多的工作经验，繁杂的工作让我有点应付 不来。每周要上 18 节课，课间或者午休就要找学生改作业， 下班之后还要批作业，还要准备第二天的课，每天都显得 那么忙忙碌碌。在众多的工作中，批改作业的时间占用太 多，致使备课不够充分。 (二)课堂中存在的问题 1、有时课前准备不够充分。 2、讲课时的语言不够简练(有时感觉个别学生没有听 明白我就在啰唆的讲一遍，其实老师的语言越罗嗦学生听 课的效果反而不好)。 3、组织课堂教学的方法不得当。虽然我也会
13、运用多种 组织教学的方法，如小组评比，运用肢体语言、面部表情 控制课堂，但是当课堂出现突发时间时我就没有办法了。 4、课堂上不能很好地控制自己的情绪，当课堂很乱的 时候我会气急败坏的摔东西。我想应该有比摔东西更有效 的办法来解决这种僵局。 5、课堂对学生回答问题语言和姿势的训练不到位，这 也体现了我课堂教学的预设不足，随意性太大。二班同学 这方面训练的就比较到位，那是因为在课堂上有榜样，某 个学生回答问题姿势标准，声音洪亮我就大肆表扬，结果 同学们回答问题时都注意姿势和声音。在一班上课时只有 课堂上出现这中榜样我才会鼓励他们，而当没有榜样出现 时我就没有要求，其实不管有没有榜样的出现我都应该有
14、 意识的为全班同学树立一个榜样，并且严格要求他们。 6、课堂上表扬的话语太少，对学生回答问题后的反馈 不到位，没有等待意识。 (三)作业批改中存在的问题。工作了几年，我总是感 觉自己的课下个别辅导时的区域、原则上作为畜禽养殖可 养区的区域。 / 是 根据表 1.4-1 分析可知，本项目属于限养区范围内。本项目属于已建项目，龙南县发展和改革委员会于 2013 年 6 月 27 日以文件关于龙 南县宏昌生态蛋鸡养殖有限责任公司年产 50 万只蛋鸡养殖建设项目备案的通知（龙发改字201377 号）同意本项目备案，建设单位于 2013 年开工建设项目生产场所，于 2014 年 7 月试运行；龙南县人民
15、政府于 2016 年 6 月 14 日下发龙南县畜禽养殖区划定方案的通知；由此可 知，在龙南县“三区划定”前，年产 50 万只蛋鸡养殖建设项目已备案立项，且属于已建项目；根据现场踏勘情况，目前项目施工期已完成， 且已投产使用，本次评价为补办环评，企业于 2017 年 11 月 13 日已经缴纳未批先建罚款。综上所述，本项目为已建项目，位于限养区内，但 没有新增养殖规模，且发改委已对本项目立项，所以本次评价认为项目选址基本满足三区划定的要求。 （3）环境敏感性分析 环境现状监测结果表明，项目所在区域水、气、声环境质量总体较好。预测结果表明：本项目建成投产后，不会影响区域的环境功能。 本项目废水经
16、厂区自建的污水处理设施处理达标后回用于项目周边绿化， 不外排； 鸡粪运至有机肥厂生产有机肥 （不在本次评价范围内） 。 本项目废水产生量较小，做好处理设施防渗处理，对地下水环境造成影响较小；本项目鸡舍、污水处理设施产生的恶臭采取优化饲料+喷洒除 臭剂+加强绿化的防治措施，经预测，所排大气污染物对周边环境影响较小；由声环境预测与分析可知，在采取治理措施后，本项目厂界昼间、 夜间噪声排放均满足工业企业厂界环境噪声排放标准(GB12348-2008) 中的 2 类标准的要求。 本项目产生的所有固体废物得到有效处置，对当地环境造成污染影响较小。综上所述，项目选址是合理的。 龙南县宏昌生态蛋鸡养殖有限责
17、任公司年产 50 万只蛋鸡养殖建设项目环境影响评价报告书 7 4、项目建设与相关文件规范相符性分析、项目建设与相关文件规范相符性分析 （1）项目与赣府厅发（2009）99 号文相符性分析 根据 江西省人民政府办公厅转发省发改委省农业厅关于加强畜禽养殖污染治理促进畜牧 业持续健康发展意见的通知(赣府厅发 (2009) 99 号)，项目相符性分析具体见下表： 表表 1.4-2 项目与赣府厅发项目与赣府厅发 (2009) 99 号文相符性分析号文相符性分析 赣府厅发 (2009) 99 号文要求 项目情况 是否符合 严格执行环境影响评价和环保三同时制度。 畜禽养殖污染防治设 施要与主体工程同时设计、
18、同时施工、同时投产使用，并落实畜禽 废渣综合利用措施。凡环境影响评价不通过的畜禽养殖场(小区)， 不得开工建设。 项目严格执行环境影响评价 和环保三同时制度，并落 实相应措施。 是 新建、 改建、 扩建畜禽规模养殖场(小区)必须配套建设对畜禽粪便、 废水和其他固体废弃物进行综合利用的沼气池等设施或者其他无 害化处理设施：坚持人畜分离，尽快改变散养的生产方式。 项目配套建设沉淀池处理废 水，鸡粪采用无害化处理； 生活区和生产区分别布置。 是 坚持最严格的耕地保护制度，鼓励利用疏林地、荒山、荒坡和废弃 地兴建畜禽养殖场， 尽可能不占或少占耕地， 禁止占用基本农田作 为畜牧业生产用地。 本农村集体经
19、济组织、 农民和畜牧业合作经济 组织按照乡（镇）土地利用总体规划，兴办规模化畜禽养殖场(小 区)所需用地按农用地管理，作为农业生产结构调整用地，不需办 理农用地转用审批手续，占用林地的要办理林地审核手续。 项目使用村集体用地 是 综上所述，本项目符合赣府厅发（2009）99 号文中相关要求。 （2）项目与畜禽养殖污染防治管理办法（国家环境保护总局令第 9 号）相符性分析 表表 1.4-3 项目与项目与畜禽养殖污染防治管理办法畜禽养殖污染防治管理办法相符性分析相符性分析 国家环境保护总局令第 9 号要求 项目情况 是否符合 新建、改建和扩建畜禽养殖场，必须按建设项目环境保护法律、法规 的规定，进
20、行环境影响评价，办理有关审批手续。畜禽养殖场的环境 影响评价报告书(表)中，应规定畜禽废渣综合利用方案和措施 项目严格执行环评制 度，项目环评报告已提 出鸡粪综合利用方案和 措施 是 禁止在下列区域内建设畜禽养殖场： （一）生活饮用水水源保护区、 风景名胜区、自然保护区的核心区及缓冲区； （二）城市和城镇中居 民区、文教科研区、医疗区等人口集中地区； （三）县级人民政府依 法划定的禁养区域； （四）国家或地方法律、法规规定需特殊保护 的其他区域。 项目不在所列区域内建 设。 是 畜禽养殖场必须设置畜禽废渣的储存设施和场所，采取对储存场所地 面进行水泥硬化等措施，防止畜禽废渣渗漏、散落、溢流、雨水淋失、 恶臭气味等对周围环境造成污染和危害。畜禽养殖场应当保持环境整 洁，采取清污分流和粪尿的干湿分离等措施，实现清洁养殖。 项目产生的鸡粪不在厂 区内储存，厂区采取清 污分流及干湿分离措施 是 畜禽养殖场应采取将畜禽废渣还田、生产沼气、制造有机肥料、制造 再生饲料等方法进行综合利用。用于直接还田利用的畜禽粪便，应当 经处理达到规定的无害化标准，防止病菌传播。 项目将粪便运至厂外制 造有机肥料进行综合利 用。 是 综上所述，本项目符合畜禽养
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