13乌鸦喝水.ppt

1、课件 PPT 13 13 乌鸦喝水乌鸦喝水 语文备课大师 【全免费】 绿色圃中学资源网 课件 PPT 什么是乌鸦？ 乌鸦是乌鸦是鸦属鸦属鸟类的通称，鸟类的通称， 属于雀形目鸦科，是很多城市非常常属于雀形目鸦科，是很多城市非常常 见的鸟。俗称是胖头鸟，通体黑色，见的鸟。俗称是胖头鸟，通体黑色， 形体接近，但它们并非一个物种。形体接近，但它们并非一个物种。 课件 PPT 语文备课大师 【全免费】 绿色圃中学资源网 w y ch zho bn f 乌 鸦乌 鸦 到 到处处 找找 办 办 法 法 旁旁边边 许 许多多 想想法 放法 放 进 高进 高 请大声读一读吧。请大声读一读吧。 png x f f

2、ngjn go 语文备课大师 【全免费】 绿色圃中学资源网 zh 只只 sh 石石 留恋那月明直见嵩山雪是啊，风雪中走来了那位疲惫的人。 是的，那就是我和你的坎坷与曲折。 难道中，就有许多心事重重叠影。 把那一个明月悬挂在枝头上， 啊，亮丽了有声有色的古神庙宇。 沿着那一条石板路，太美了， 心灵和足声所踏响的那一首情歌。 香火浓浓，木鱼声声，传奇了 我和你所描述的那一段真情， 和着大山的思念，默默地记住了 共同的月光之下所许下的诺言。 没有什么选择的余地，雪山远去。 其实，人生就是一幅版画，浓重深远。 其实，爱恨就是一杯水酒，酸甜苦辣。 我终于明白了，明亮的是生活， 暗淡的也是生活，七彩中弥漫

3、着美丑的形象， 都在我和你的心地上痕影着春秋。 留恋的是那月明直见嵩山雪 du 多多 ch 出出 jin 见见 渴 喝 为 办 右 石 鸟 乌 丢 法 鸦 鸭 一只乌鸦口渴了， 到处找水喝。一只乌鸦口渴了， 到处找水喝。 乌鸦看见一个瓶子，瓶子里有水。乌鸦看见一个瓶子，瓶子里有水。 但是，瓶子里水不多，瓶口又小，乌鸦喝但是，瓶子里水不多，瓶口又小，乌鸦喝 不着水，怎么办呢？不着水，怎么办呢？ 着 zhezhe （ ）（ ） zh o( ) 喝不着 笑着 我 会认 乌鸦看见旁边有许多小乌鸦看见旁边有许多小 石子，想出办法来了。石子，想出办法来了。乌鸦乌鸦乌鸦乌鸦把小把小 石子，石子，一个一个一个

4、一个地放到瓶子里。地放到瓶子里。 瓶子里的水瓶子里的水渐渐渐渐升高，乌鸦就喝升高，乌鸦就喝 着水了。着水了。 照样子，说一说照样子，说一说 : : 把小石子放到子里。乌鸦瓶 把 放到。 把 。 我 会 比 较 瓶子里的水瓶子里的水很快很快升高，乌升高，乌 鸦就喝到水了。鸦就喝到水了。 瓶子里的水瓶子里的水渐渐渐渐升高，升高， 乌鸦就喝到水了。乌鸦就喝到水了。 读读说说读读说说 : : 瓶子里的水瓶子里的水 ( )( ) 升高了。升高了。 渐渐渐渐 。 渐渐渐渐 。 天天亮了亮了 小树小树长高了长高了 渐渐渐渐 我 会填 天气天气 变暖了。变暖了。 奶奶的病奶奶的病 好了起来。好了起来。 我我

5、长高了。长高了。 四周四周 安静下来了。安静下来了。 我会背我会背 一只乌鸦一只乌鸦 _ 了，了， 到处到处 _ 。 乌鸦把小石子乌鸦把小石子 _ _ 地放进瓶子里。地放进瓶子里。 乌鸦看见乌鸦看见 _ _ ，想出，想出 _ 来了。来了。 可是，瓶子可是，瓶子 里里 _ ，瓶口又，瓶口又 _, 乌鸦乌鸦 _ 。怎么办。怎么办 呢呢 ? 乌鸦看见乌鸦看见_ ， 瓶子里瓶子里 _ 。 瓶子里的水瓶子里的水_ _ _, , 乌鸦就乌鸦就_ 。 我会背我会背 一只乌鸦一只乌鸦 _ 了，到处了，到处 _ 。乌鸦看见。乌鸦看见 _ ，瓶子里，瓶子里 _ 。可是，瓶子里。可是，瓶子里 _ ，瓶口又，瓶口又

6、_ ，乌鸦，乌鸦 _ ，怎么办呢，怎么办呢 ? ? 乌鸦看见乌鸦看见 _ ，想出，想出 _ 来了。来了。 乌鸦把小石子乌鸦把小石子 _ 地放进地放进 瓶子里。瓶子里的水瓶子里。瓶子里的水 _ ，乌鸦就，乌鸦就 _ 。 你喜欢这只小乌鸦吗？请你用你喜欢这只小乌鸦吗？请你用 一句话来夸夸小乌鸦。一句话来夸夸小乌鸦。 乌鸦喝水乌鸦喝水 乌鸦乌鸦本事大， 肯动脑筋想办法。 一个一个石子放， 困难再大也不怕。 乌鸦喝水乌鸦喝水 小乌鸦真聪明！但是，瓶子旁小乌鸦真聪明！但是，瓶子旁 边要是没有小石子，乌鸦该怎么办边要是没有小石子，乌鸦该怎么办 呢？假如你是这只乌鸦，你还能想呢？假如你是这只乌鸦，你还能想

7、出别的办法喝到水吗？出别的办法喝到水吗？ 乌鸦喝水乌鸦喝水 我希望小朋友们能像我 一样遇到困难仔细观察、认真思考 ，做一个聪明的好学生！ 乌鸦喝水乌鸦喝水 聪明的小朋友，请你仿照课文聪明的小朋友，请你仿照课文 ，编一个在没有石子的情况下我也能，编一个在没有石子的情况下我也能 喝到水的小故事。喝到水的小故事。 课件 PPT 乌 鸦 喝 水 喝不着水聪 明 ， 爱 动 脑 筋 喝着水了 课件 PPT 乌鸦喝水乌鸦喝水选自选自伊索寓言伊索寓言， 它用形象、生动的语言描述了一只乌它用形象、生动的语言描述了一只乌 鸦通过动“脑”、动“手”喝到水的鸦通过动“脑”、动“手”喝到水的 经过，向我们展示了一只可

8、爱的乌鸦。经过，向我们展示了一只可爱的乌鸦。 这个故事虽然简单，却能给人以启迪。这个故事虽然简单，却能给人以启迪。 课文讲的是乌鸦想办法喝到瓶课文讲的是乌鸦想办法喝到瓶 子里的水的故事。全文共有三个自然子里的水的故事。全文共有三个自然 段，第一自然段讲乌鸦想喝瓶子里的段，第一自然段讲乌鸦想喝瓶子里的 水却喝不着水却喝不着 , 第二自然段讲乌鸦想出第二自然段讲乌鸦想出 了办法，第三自然段讲乌鸦利用小石了办法，第三自然段讲乌鸦利用小石 子喝到了瓶子里的水 。子喝到了瓶子里的水 。 课件 PPT 1 、以“我帮乌鸦想办法”为题想一想， 除了放石子还有哪些办法让乌鸦能喝到水 ？学生想好后还要动手做一做

9、看效果怎样 ，然后把这个办法告诉你周围的人。 2 、把乌鸦喝水这个故事讲给爸爸妈 妈或周围其他的人听。 这是一只爱动脑筋、聪明的小乌这是一只爱动脑筋、聪明的小乌 鸦，通过自己的努力，终于喝到了瓶鸦，通过自己的努力，终于喝到了瓶 子里的水，我们也要向这只乌鸦学习子里的水，我们也要向这只乌鸦学习 ，遇到困难多动脑筋，解决困难。 ，遇到困难多动脑筋，解决困难。 课件 PPT 1 、我最聪明（补充音节）。 y ong p d 鸦 终 瓶 叼 2 、我会写词语。 zhng y bn f kn jin （ ） （ ） （ ） ku k q li jin jin （ ） （ ） （ ） 终于 办法终于 办法 看见 口渴 看见 口渴 起来 渐渐起来 渐渐 3 、写出带有下面偏旁的字。 手（ ）（ ） 走（ ）（ ） 4 、我的收获： 。 课件 PPT