6比尾巴.ppt

1、课件 PPT 6 6 比尾巴比尾巴 语文备课大师 【全免费】 绿色圃中学资源网 课件 PPT 动物尾巴的妙用 世界上大约生活着 150 余万种动物。动物身上大都长有一 条尾巴，动物的尾巴形状各异，妙 用多种。 语文备课大师 【全免费】 绿色圃中学资源网 鸟把尾巴当作飞行器。鸟的尾巴鸟把尾巴当作飞行器。鸟的尾巴 上，长着又长又宽的羽毛，这些上，长着又长又宽的羽毛，这些 羽毛展开时好像扇子，能够灵活羽毛展开时好像扇子，能够灵活 转动，便于掌握飞行方向。鸟尾转动，便于掌握飞行方向。鸟尾 在飞行时起着舵的作用。在飞行时起着舵的作用。 鱼把尾巴当作游泳器。鱼鱼把尾巴当作游泳器。鱼 在水里靠尾巴的左右摆动

2、，在水里靠尾巴的左右摆动， 促使身体向前推进。鱼的尾促使身体向前推进。鱼的尾 巴还能控制方向，并随不同巴还能控制方向，并随不同 的摆动方向而转向游泳。的摆动方向而转向游泳。 牛把尾巴当作平衡器。牛有牛把尾巴当作平衡器。牛有 长长的尾巴，末端长着丛生长长的尾巴，末端长着丛生 的毛。当它奔跑时，尾巴竖的毛。当它奔跑时，尾巴竖 起，起着平衡身体的作用。起，起着平衡身体的作用。 狐猴把尾巴当作仓库。在狐猴把尾巴当作仓库。在 食物丰富的雨季，狐猴就食物丰富的雨季，狐猴就 在尾巴里储存起大量营养在尾巴里储存起大量营养 品；在食源缺乏的旱季，品；在食源缺乏的旱季， 狐猴靠消耗尾巴里储备的狐猴靠消耗尾巴里储备

3、的 营养来度日。营养来度日。 语文备课大师 【全免费】 绿色圃中学资源网 草原上奔跑的骏马，尾巴向后草原上奔跑的骏马，尾巴向后 飘逸，神气极了。在奔跑时，飘逸，神气极了。在奔跑时， 马的尾巴起了很好的平衡作用。马的尾巴起了很好的平衡作用。 平时马儿又将尾巴当作“苍蝇平时马儿又将尾巴当作“苍蝇 拍” 。拍” 。 松鼠把尾巴当作交际工具松鼠把尾巴当作交际工具 ，用尾巴来传递信息，它们，用尾巴来传递信息，它们 还用尾巴的不同摆动状态，还用尾巴的不同摆动状态， 来表示敌人的种类、大小、来表示敌人的种类、大小、 距离和运动方向。距离和运动方向。 留恋那月明直见嵩山雪是啊，风雪中走来了那位疲惫的人。 是的

4、，那就是我和你的坎坷与曲折。 难道中，就有许多心事重重叠影。 把那一个明月悬挂在枝头上， 啊，亮丽了有声有色的古神庙宇。 沿着那一条石板路，太美了， 心灵和足声所踏响的那一首情歌。 香火浓浓，木鱼声声，传奇了 我和你所描述的那一段真情， 和着大山的思念，默默地记住了 共同的月光之下所许下的诺言。 没有什么选择的余地，雪山远去。 其实，人生就是一幅版画，浓重深远。 其实，爱恨就是一杯水酒，酸甜苦辣。 我终于明白了，明亮的是生活， 暗淡的也是生活，七彩中弥漫着美丑的形象， 都在我和你的心地上痕影着春秋。 留恋的是那月明直见嵩山雪 课件 PPT bwi b shu chng dun b 比 尾 巴

5、谁 长 比 尾 巴 谁 长 短 把短 把 sn t zu gng 伞 兔 最 公 伞 兔 最 公 最最 比比 短短 巴巴把把 鸭鸭鼠鼠 公公松松 猴猴 扁扁尾尾 我我 会会 认认 八字头 鸟字旁 个 比一比比一比 公 八字头人字头 chng g 长长 b 比比 ba 巴巴 b 把把 小组合作： 1. 读一读（把课文读熟） 2. 说一说（你发现了什么？） 参赛选手参赛选手 猴猴 子子 兔子兔子 鸭鸭子子 松鼠松鼠 公公鸡鸡 孔雀孔雀 谁的尾巴长？ 谁的尾巴短？ 谁的尾巴好像一把伞？ 的尾巴 ， 的尾巴 ， 的尾巴好像 。 猴子 长 兔子 短 松鼠 一把伞 比赛项目： 谁的尾巴弯？ 谁的尾巴扁？

6、谁的尾巴最好看？ 的尾巴 。 的尾巴 。 的尾巴 。 公鸡 弯 鸭子 扁 孔雀 最好看 孔雀尾巴的颜色真多啊， 有 、有 、 有 ，还有 。 孔雀的尾孔雀的尾 巴巴最最好看。好看。 这些小动物都比了尾巴的什么？这些小动物都比了尾巴的什么？ 谁得到了什么冠军？谁得到了什么冠军？ 长长短短 伞伞 弯弯扁扁 好 看 好 看 dun bin b 最最 像像 把把 zu 森林王国“比尾巴”大赛 颁奖典礼 朗读比比看 谁的尾巴长？ 谁的尾巴短？ 谁的尾巴好像一把伞？ 猴子的尾巴长。 兔子的尾巴短。 松鼠的尾巴好像一把伞。 谁的尾巴弯？ 谁的尾巴扁？ 谁的尾巴最好看？ 公鸡的尾巴弯。 鸭子的尾巴扁。 孔雀的

7、尾巴最好看。 比尾巴 说话比比看 燕子的尾巴像 _ 。 大象的耳朵像 _ 。 兔子的眼睛像 _ 。 6 、比尾巴、比尾巴 猴子 猴子 长 长 兔子 兔子 短 短 松鼠 松鼠 一把伞一把伞 公鸡 公鸡 弯 弯 鸭子 鸭子 扁 扁 孔雀 孔雀 最好看 最好看 课件 PPT 比尾巴这首儿歌，共有四 比尾巴这首儿歌，共有四 个小节，一、二节和三、四节在结构个小节，一、二节和三、四节在结构 形式上是一样的，课文采用“三问三形式上是一样的，课文采用“三问三 答”的形式介绍了六 种动物尾巴的答”的形式介绍了六 种动物尾巴的 特点。特点。 儿歌抓住各种小动物尾巴的特 儿歌抓住各种小动物尾巴的特 点，以“比”的

8、形式为主线，同时儿点，以“比”的形式为主线，同时儿 歌形式活泼，读起来朗朗上口。歌形式活泼，读起来朗朗上口。 课件 PPT 这次比尾巴大赛不仅吸这次比尾巴大赛不仅吸 引了这些小动物，还有很多引了这些小动物，还有很多 动物看到这些小动物比尾巴动物看到这些小动物比尾巴 比得这么起劲也想来比比。比得这么起劲也想来比比。 那同学们能不能也为它们编那同学们能不能也为它们编 首儿歌呢？首儿歌呢？ 小朋友，今天我们很高兴认识了六种小朋友，今天我们很高兴认识了六种 小动物，以及它们尾巴的特点。其实，有小动物，以及它们尾巴的特点。其实，有 许许多多的动物，它们的尾巴都有各自的许许多多的动物，它们的尾巴都有各自的 特点。请小朋友在课下收集有关动物尾巴特点。请小朋友在课下收集有关动物尾巴 的图片、知识等，让我们了解更多小动物的图片、知识等，让我们了解更多小动物 的奥秘。的奥秘。 课件 PPT 1 、有几只小动物太淘气了，把尾、有几只小动物太淘气了，把尾 巴不小心弄丢了，我们帮它们找回巴不小心弄丢了，我们帮它们找回 自己的尾巴好吗？自己的尾巴好吗？ 2 、大自然中还有许许多多的动物、大自然中还有许许多多的动物 ，它们的尾巴各式各样，各有各的，它们的尾巴各式各样，各有各的 特点。说一说生活中你还知道哪些特点。说一说生活中你还知道哪些 动物的尾巴，有什么作用？动物的尾巴，有什么作用？ 课件 PPT